六年级下册第2单元作文6篇
在写作文的时候,有利于培养学生的独立思考能力,相信大家在上学期间都有写作文的经历,下面是淘范文小编为您分享的六年级下册第2单元作文6篇,感谢您的参阅。
六年级下册第2单元作文篇1
一、教学目标及写作知识点
这次习作不出题目,也不限制内容范围,请自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实。
二、搜集写作素材
1.在丰富多彩的生活中,每个人都有丰富的见闻和独特的感受,学生要打开习作的思路,从多个方面去思考,选择自己觉得新奇有趣或感受最深的内容来写,表达出自己的真情实感。
2.自然景物或景象,如,日出日落、高山小河、田野风光;
3.事件,如,家中事情、学校里的事情、路上见闻;
4.人物,如,同学、老师、亲人;
5.愿望,如,科学幻想、个人理想、奇思异想。
三、写作指导和思路
(一)写作指导:
1.明确基本要求。自由作文虽然对写什么、怎么写、采用何种表现形式不加限制,但是,也要符合作文的基本要求。比如,写人记事要做到选材真实有趣,叙述具体有条理,中心要明确;写景状物要抓住特点,按一定顺序记叙,恰当地抒发作者的思想感情;写想象作文,要体现创新意识,但切忌漫无边际地胡思乱想。要以实实在在的事物为基础,以生活中客观存在的事实为依据进行合理的想象。
2.自由立意。学生依据个人的真实情感和认识能力来确定写作目的。如为什么要描写家乡的大山?描写大桥想告诉别人什么?幻想飞上月球要做什么呀?这样,就会明确作文目的,就有可能围绕中心选材布局,并在文中适当的地方画龙点睛,写出自己的动机。
3.自由表达。学生的语言习惯和表达能力不一样,有的学生词汇丰富,语言生动,记叙事物往往描写细腻;有的孩子思维严密,语言准确,但表达却比较平淡。学生要用自己的语言自由地表情达意,不随便使用自己不理解的词语,造成语病较多或者句式令人费解。
(二)思路点拨:
1.确定自己要写什么?写人,记事还是写景状物。
2.明确写作目的,写下发生的故事,条理清晰。
3.抒发自己的情感或者议论,感情真实,语言通畅。
六年级下册第2单元作文篇2
相信大家都知道故宫吧,那么你们对故宫了解多少呢?如果还不是很了解的话,就听我介绍介绍吧。
故宫旧称紫禁城,它始建于1406年,距今已经有六百年的时间了,是明清两代皇宫。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
说完历史现在来说说他的布局吧,故宫占地约70万平方米,房屋999间半,建筑面积约为15万平方米,气势雄伟,豪华壮丽是中国古代建筑艺术的精华。
故宫宫殿的外面太和、中和、保和三大店殿为中心,是封建皇帝行使权利举行盛典的地方。
太和殿俗称金銮殿在故宫的中心位置,健在高约5米的汉白玉台阶上,太和殿红墙黄瓦朱潆金扉,在阳光下金碧辉煌,是故宫最壮观的建筑,也是中国最大的木构殿宇。
太和殿俗称金銮殿在故宫的中心位置,健在高约5米的汉俳汉白玉台阶上,太和殿红墙黄瓦珠荥经飞在阳光下金碧辉煌是故宫最壮观的建筑,也是中国最大的木构电影。
中和殿位于太和殿后面平面呈方形,黄琉璃瓦,四角攒尖顶正中,流经,宝鼎,形体,壮丽建筑精巧。
宝和店也是故宫三大店之一,在中和殿后面平面呈方形,黄琉璃瓦四角攒尖顶建筑装修一彩绘十分惊喜,绚丽。
六年级下册第2单元作文篇3
星期五晚上,吃过晚饭,我跟爸爸妈妈来到健身房的乒乓球室。
才打一会儿我就对爸爸说:“老爸,我们来比一局怎么样?”爸爸爽快的答应了!
我先发了第一只球,没想到我才发第一只球老爸就用扣杀回击我。为了不让自己死掉我只好用扣杀来回击但是由于力量过大,碰到了网。老爸说:“一比零!你发球。”我只好再接再厉。再次发球,这次我发的球比较高,心想:这样的球看老爸怎么扣。老爸看到这次的球这么高,就把球压低。我见球低了,就马上扣杀。没想到这么快的球速老爸还能反扣回来,因为我的反应太慢,就没能再扣过去。刚开始我就一连输了两球,心里很不是个滋味,心想这一球我一定要赢。
第三球是老爸发球,老爸刚发球我也学他一开始的样子用力扣过去,可没想到老爸还想扣过来,但他的美梦没有成真,因为在他扣过来的时候,球被网挡住了,他的美梦没有成真,我心里直偷笑。
第四个球还是老爸发。没想到老爸耍花招换了一种发球方法,我还是用扣杀扣过去,球直直地像球台外飞去,我心里失望极了。但是就在球眼看飞出台面的一刹那,球在球桌边擦了一下,二比二平!我的心情一下子阴转晴,高兴地跳了起来。
可是最后我还是以十一比九的成绩成了老爸的手下败将。不过我并没有气馁,失败是成功之母,下次我再加点油肯定能赢老爸!
六年级下册第2单元作文篇4
今天,我们乘着大巴车去萧山机场坐飞机到海南旅游。这是我第一次坐飞机,我真的好兴奋啊!飞机启动了,迅速地滑向跑道,犹如一只掠过海面的欧鸟,冲向蓝天。飞机穿过云层后就飞得非常平稳,就像一只伸着翅膀的老鹰,在蓝天上飞翔。白云像厚厚的棉被包裹在飞机四周,真的好美啊!
海南的景色很美,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,海水有五种颜色,白色、天蓝、绿、蓝绿、深蓝,一层一层的随着海浪高低起伏。那边的空气也很好,被称为“天然氧吧”,导游阿姨说:“去海南五天,至少能延长五年的寿命。”那边的果树很多很多,有椰子树、芒果树、榴莲树、菠萝蜜树……,奇怪的是,这些树的果实都长在树干上。
海南亚龙湾的海景最美了,澄碧的海水,金黄的沙滩。这时的沙滩相当宽,一片平展的细沙,没有一块碎石,踩上去又松又软,就像踩在地毯上。身着五颜六色的游泳衣裤的赶海者,三三两两地躺在海滩上,远远望去像一片片花瓣。我也迫不及待地换上泳裤,带上游泳圈兴奋地跑向海滩。
在海南已经玩了两天了,今天晚上导游说去泡泡温泉,也可以去享受一下“鱼疗”。其实“鱼疗”就是有一种鱼,小小的叫“亲亲鱼”,它最喜欢吃人身上的死皮。我们把脚伸下去,亲亲鱼就会成群结队地游过来吃我们脚上的死皮。它用嘴啄起来的感觉很痒很痒,我就忍不住朝天大笑,但是舒服极了。
海南的'天,海南的海,海南的椰树,都叫我刻骨铭心!
六年级下册第2单元作文篇5
在我的家乡有许许多多的传统节日,比如:春节、中秋节、端午节、重阳节......每个节日都有传统的风俗习惯。
在每年的五月初五的端午节,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶菖蒲的风俗,据说是为了纪念爱国诗人屈原的。在中秋节,我国有赏月、吃月饼的习俗。农历九月初九是重阳节,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸放等等。重阳节也是尊老、敬老的老年人的节日。下面就让我介绍一下我们最重要的节日——春节。
春节是我国古老的节日,也是全年最重要的一个节日。每当春节一到,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,粘上红红的春联,个个都满面春风的,到处洋溢着一派喜庆的气氛!就先说除夕夜吧。一家人都团聚在一起,吃着美味的食物,边看春节联欢会边聊天。吃完晚饭,我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩,而大人也会聚在一起打打牌、看看电视、聊聊天的。到了晚上,天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花,真是五彩缤纷啊!直到很晚,我们才上床睡觉。有的大人还守年岁的呢。
还有,在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。这鞭炮一放要放到年初一早上,持续不断地,这是“开门炮”。中国有“开门爆竹”一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是放爆竹,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。新的一年就在这爆竹声中开始了。我最喜欢过春节了,不仅可以尽情吃,尽情玩,可以穿新衣服,还有一个更主要的原因,那就是我的口袋便变得鼓鼓的,都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。据说我们得到这压岁钱就可以平平安安度过一岁。
这就是我家乡的风俗。你们家乡的风俗是怎样的呢?相信你们一定也有自己也有独特的风俗习惯
六年级下册第2单元作文篇6
每个人都有一个美好的心愿,有的想当医生,有的想做公务员,有的想做宇宙飞行员……而我呢?希望能当一个出色的科学家。
假如我是科学家,我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜,捧起书来就能听到娓娓动听的声音;我还要把这本书带到盲人学校,让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书,他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里,让她们感受到,虽然眼睛看不见了,但是他们感受到了光明,生命中因为有了这本书而精彩。
假如我是科学家,我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米,粗3厘米,笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多,一是可以写出各种各样的颜色,只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按,笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉,换成一个你喜欢的颜色;二是可以帮助你解决你不会的难题,你只要把笔尖放在题目上,再按一下帮助按钮,笔就会帮助解决不会的难题,如果你还是不懂,就按一下重复按钮,电脑笔就会重新讲解给你听,直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品,为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能,你离开坐位时,只要按一下保管按钮,再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒,笔就会发出一种尖叫声,小偷就会被人发现,东西自然就不会少了。
我的心愿还有很多很多……