在写作文之前，我们要理清顺序，才能有着很好的思维逻辑，一篇叙事有序的作文是能得到他人的赏识的，下面是淘范文小编为您分享的三年级级上册作文优秀6篇，感谢您的参阅。

三年级级上册作文篇1

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。”每当听到这首歌，那一幕幕令我感动的事情就像放电影一样出现在我的脑海。

回首往昔，，曾有一位好心的老爷爷，他的事例深深地打动过我。记得那一天，早上上学的路上，一位小男孩飞快地骑着自行车赶去上学，突然就在一个转角处，他撞到了一位老爷爷，男孩自己也摔在了地上，只见那位老爷爷慢慢地从地上爬起来，拍了拍身上的泥土，关切地问小男孩：“孩子，你没事吧?”小男孩低着头说：“爷爷，对不起，我。”“哦，好孩子，我没事，以后骑车再不能骑得这么快了，特别是到了拐弯的地方更要小心，知道吗?”爷爷说。“哦，谢谢爷爷。”小男孩眼里含着泪说。

生活中，关爱无处不在，有一次，我和妈妈在等公交车，天下着蒙蒙细雨，只见一个眉清目秀的小姑娘站在我们身边，也在等车，她没戴伞，只用一本书挡在头上遮雨，妈妈见了，便向右迈了一步，小姑娘也戴到了伞。她轻轻地说：“谢谢!”妈妈莞尔一笑说：“不用客气。”是啊，有时关爱只需一步。

在家里，我们更是时刻生活在父母的关爱之中，每天，天刚蒙蒙亮，妈妈就起来为我们准备好了早餐，暮色黄昏，奶奶倚门而望，盼着爸妈下班归来，心灰意冷，生活上受到挫折，是爸爸给了我勇气，战胜困难。

在学校，失意时，老师的一个微笑让我们浑身都是力量;迷茫时，老师的一个眼神让我们找到了前进的方向;取得优秀成绩的时候，老师的一句话会告诫我们，不能骄傲，再接再厉!

就是这一个又一个的关爱，让我更加热爱生活!一次又一次的感动，让我充满了信心去迎接灿烂的明天!

三年级级上册作文篇2

我们的中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里，作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时间表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢？今天可是元宵节啊！”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆，就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不同的节日里，用不同的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一家要团聚在一起，吃着年饭。

不同的人用它们不同的眼光看待它，它的重要性也随之改变。传统文化不仅是流动时间的凝固剂，更是民族个性的烙印。自古以来，中华民族用自己的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这是一种纯粹的情感，更是中国传统文化的精髓。

中国传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不同时代的人们赋予了它不同的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而现在的我们，尽管奋力追溯着一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却是日渐冷漠的人情，有的人可以为了工作利益而挤压出更多的时间，却从不为自己的亲友，家人甚至是自己的'心灵留一点空间。渐渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢？莎士比亚曾经说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗？传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所必须做的！

三年级级上册作文篇3

三怪寻找新的藏钱之家，接受学者的挑战。然后妖怪们转向女学生和世宗王，世宗王给了三个妖怪一道难题。他们去图书馆找书，找到答案，开始学习阅读。最后三个妖怪都爱上了读书。他们给学者钱建图书馆。

这三个怪物以前很粗鲁，满口胡言。读书使他们成为谦虚有礼的人。我觉得爱看书的人可以说的很清楚，让别人觉得你是个很有文化的人。

读书会开阔我的眼界，让我身心愉悦，受益匪浅。所以，让我们静下心来，慢慢品味书籍的神奇。

三年级级上册作文篇4

每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。男人可能说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”

年轻人从文具店走出来说：“老板服务态度恶劣，真把我气炸了！”这些人都做了相同的决定―就是让别人来控制他的心情！当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人――即要求他们使我快乐。

我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。修行的人常常教我们：做自己的主人，不要被环境、物欲左右；圣经教我们要“常常喜乐，凡事包容，凡事感恩。”你的钥匙在哪里？在别人手中吗？快去把它拿回来吧！

三年级级上册作文篇5

这朵花，名唤微笑，是最温暖的存在；这朵花，名唤梦想，是最绚丽的存在。这朵花，花开便不败。题记

梦想这个词过于抽象，好似每个词都比不上它的绚丽，又好似每个词都概括不了它的缤纷。但是微笑却能。每个人都说微笑的人是最美的，因为那时的你最暖、最纯；每个人都说微笑的梦想是最美的，因为那时的它最真、最闪。

企业家说：微笑是员工应有的态度，梦想是企业的根本动力。一个出色的企业是微笑与梦想并存的。

植物学家说：微笑使我与大自然亲近，梦想使我数十年如一日不懈努力。若说植物是可爱的精灵，那么微笑着的梦想就是神奇的小魔女。

厨师说：梦想就像是未加装饰的菜肴，而微笑就是最完美的装饰。

哲学家说：微笑与梦想是最具魔力的词语，谁也无法给它们下绝对的定义。它们是鲜活、跳动着得生命。

微笑面对梦想吧！

当你两手空空来到这个世上时，你却不知道上帝公平地给了你一颗种子；当你年少无知高唱梦想时，你却不知道那颗种子早已含苞待放；当你在人生旅途中沉浮时，你却不知道它早已悄然盛放；当你白发苍苍回忆过去时，你却不知道那朵花依然绚丽夺目。

微笑面对梦想吧！

那颗种子名唤微笑，那朵花名唤梦想。它，既已花开便不败。

三年级级上册作文篇6

恍惚之间，已到了十月份。走在校园的路上，瞥见清洁阿姨扫成一堆的落叶，已是锈斑斑的落黄色。于是抬起头仔细看树上的叶子，已是满树的落黄色，伴着早晨的秋风，小心翼翼地摇摆，仿佛是站在舞台边缘的女孩，唯恐一不小心就会跌落，使人心生怜意。

但也有不显黄的树叶，硬是愣青青地贴在枝上，我想，它大概是不黄的，哪怕是到了深冬，猜也只能是青紫色，就像是初出茅庐的小伙儿，瘦瘦高高的，倔强又执拗，一副青春无敌的样子，很容易让人想起那些大冬天里也只是穿着一薄薄运动衫的小学生，双手插在裤袋里，迎着寒风，只要风度不要温度地走着。好吧，你说我这是羡慕也罢，嫉妒也罢，那样的日子总是再也回不来了，尽管它好像才刚刚走远。

就这样怀着复杂又单调的情感，慢慢地踱步在校园的路上。忽然想换一个方向，于是便倒退着走，才发现：原来倒着走，是很容易看见天上的东西的，藏青色的屋顶、掠过枝头的小鸟、并不明朗的天空和不知道跑到哪里去的那莲花般的白云(是的，温州的天总是不太明朗，尽管有时夕阳是红的那样夸张和一塌糊涂)。突然想起前些天朋友说的关于其实树干也会摇动的话题，于是又仔细看了看身旁的树们，仍不明其真态，于是又开始胡思乱想：若不是我花了眼，那就是树枝和叶子们摇得太张扬而掩去了树干那默默沉重的摇摆了。我又想，也许是它委实羞怯于表现秋风和鸟儿欢喜的原因，才会让大多数人忽略而又让一小部分人觉察。

当孩子们的欢笑声震落了清晨满披着的露珠，当伐木声丁丁地飘出幽谷，当农民放下沐浴过稻香的镰刀……我们知道，秋天，来了。

秋天来了，带来的有万里无云的蓝蓝碧空，有硕果累累的丰收喜事，有落叶纷飞的金黄遍野，更是带来了许多喜庆的节日!每当秋天来临，我们就知道，有好吃的了。什么月饼啦，粽子啦之类的一拥而进。秋天给我们带来了无穷无尽的欢笑!

秋天来了，田野间那肥硕的瓜果被运回了农舍，银杏树上的叶子也变成了标本，草野更是在蟋蟀声中变得寥廓了……一切的一切，都为世界平添了许多的期盼与憧憬。

秋天，一个多么美妙的季节啊!秋，一个多么好听的字眼儿啊，充满了生机，带来了欢乐!