在写作文中做好词语积累显得尤为重要，材料的积累在你写作文的时候会得到充分的表现，下面是淘范文小编为您分享的《快》作文500字六年级模板8篇，感谢您的参阅。

《快》作文500字六年级篇1

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它造成成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，因为老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中，您浓浓的师爱一直使我萦绕于心，我忘不了您——徐老师。

记得我刚上您的课时胆子特别小，上课会回答的问题也不敢举手，生怕自己答错会被同学笑话，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的书，对大家说：“你们不要怕自己站起来回答错，你举手了，我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后，我只要一想出答案就会举手，当我回答问题后，有时您会表扬我一下，而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑，这使我心里美滋滋的。

您不仅鼓励我们，还非常的关心我们。要是我们班有一个同学迟到了，您总会着急的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了，您总会及时打电话给他们的家长，有时找不到家长，您也会自己带他们去医院，不管有多忙；要是天气突然转凉了，您也不会忘记问上一句：“你们冷不冷，要不要打电话叫家长多送几件衣服来；要是体育课我们把衣服弄湿了，您也会提醒我们把里面的衣服换掉……这样的事还有很多很多，您对待我们就像对待自己的孩子那样。可我们却不懂事，总是惹你生气。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您就像一盏灯，为我们照亮了前方的路；您就像一根蜡烛，燃烧自己点亮他人。徐老师您高贵的容貌、无私奉献的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！

这篇写老师的记叙文，深情回忆了徐老师鼓励、关心爱护学生的两件事，结尾直抒胸臆，真切地表达了对老师的赞美、感激之情。文字真挚，描写具体，是一篇很好的作品。

《快》作文500字六年级篇2

身为学生的我们觉得自己很辛苦，其实最辛苦的是我们的老师，他们不计回报，呕心沥血地教给我们知识，同时也教我们做人。

老师们没有宽阔的舞台，小小的三尺讲台就是他们施展才华的地方，手中的粉笔挥起又落下，化为满天的灰屑，不变的便是那永恒的知识。

看，数学老师在讲台上挪步，手不停地在黑板上挥舞，小小的字体在黑板上整齐地排列，底下是我们专注的眼神。

听，英语老师，标准的发音带领我们遨游英文的海洋，领略不一样的奇妙，让我们陶醉。

阵阵读书声传来，那时语文老师在教我们走进古文的世界，感受古人不一样的思想感情。

他们不是巨星，却吸引着我们崇拜的目光，他们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚作响，他们不是雕塑家，却雕琢出了人类的灵魂。他们默默无闻，却为国家培养出了无数杰出的人才。他们就是这样，用笑容迎来了xx届届学生，又用笑容送走了xx届届学生。桃李满天下却不求他们给自己任何回报。

老师们像红烛，燃烧自己，奉献他人，老师们像园丁，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，使我们茁壮成长，老师们更像灯塔，为我们照亮成长的路。

在这阳光灿烂的日子里，用有限的语言向老师表达无限的感恩，祝所有老师教师节快乐。

《快》作文500字六年级篇3

前几天，我在六年级下册语文课本中看了著名画家华君武画的一幅漫画――《假文盲》。我看后觉得心里很不是滋味。在当今社会，还是有些人置社会公德于不顾。你看，那个牌子分明写着“母子上车处”，可几个男士却站到那儿的通道里，把一位抱着婴儿的妇女挤到了一边……

从画中可以看出，那几位男士都是受过教育的人，不是一些文盲。你看，第一位，穿着皮大衣，挺着个啤酒肚，手伸进口袋里，看上去真像位领导呀！再看身后那位，又高又瘦，戴着风雪帽，穿着军大衣，昂首挺胸地站在那儿，正闭目养神呢！第3位吊儿郎当地哼着小曲，眯着眼，一副怪像。最后一位，戴着口罩，穿白色大衣，看上去像位医生……你说，这些人看上去，像文盲吗？

在当今社会，像这些不遵守公德的人还有很多呢！比如，公园里的草坪上清清楚楚地里着“不可乱践踏花草”的牌子，可还有人去践踏；在公共场所，牌子上写着“不可乱丢垃圾”、“不可乱吐痰”，可偏偏就有人乱丢垃圾，乱吐痰……有好多现象我们这个社会必须要改正，不然，我们这个社会会大乱的！

己所不欲，勿施于人！自己不想的，也不要强加于别人。如果你是图中的那位妇女，你的感受如何？

我觉得，在当今社会，中国要走向世界，公民道德极其重要。不然的话，在我们身边一定会出现更多的、令人寒心的假文盲……

《快》作文500字六年级篇4

在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人，而在离招牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子，那个母亲像是个农村妇女，衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小的婴儿，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态，心安理得地站着，一点儿要退却的意思都没有。

瞧，第一个男人双手插兜，闭着眼睛，一幅文质彬彬的经理样子；第二个男人头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，看起来像是个军人；第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子，穿着鼓襄的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四个男人戴着口罩，身穿着长风衣，看上去似乎是个医生。

明明是“母子上车处”，为什么真正站在旁边的却是一帮男人们，难道他们不认识上面那醒目五个大字吗？不是的，他们只是为了提前上车，为了抢先坐个座位，为了早点吃上香喷喷的'饭菜，就装作一回假文盲！

但旁边的妇女却为什么又逆来顺受，不去据理力争呢？如果她去夺回自己的权力，也许会第一个上车。正是因为她的懦弱，铸就了四个大男人的不良作为！在现实生活中，还有一些假文盲的存在。草坪边，明明竖有标语“禁止践踏”但一些人却仍在上面嬉戏玩耍；公共场所内，明明看见墙上标有“请勿吸烟”的警示语，但仍有人吞烟吐雾，将烟头随地乱扔；公共汽车上，明明写着“老、弱、病、残者专用座”，但我们所看到的坐在上面的却是吊儿郎当的健康青年们。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！

《快》作文500字六年级篇5

今天，我和妈妈去超市买零食，我挑了一大堆薯片、饼干等等，看来这个月的零食都不用愁了！

我拎着重重的袋子回到家，以为这是妈妈给我买的。我喜滋滋地坐在沙发上，随手拿起一包薯片准备边吃边看电视。突然，门铃响了。

“谁啊！”我疑惑不解，“爸爸出差了，妈妈也刚刚才出门，不会忘带什么东西了吧！”

“姐！”在我开门的一瞬间，一个肉墩墩的小男孩突然蹿了出来。

“啊！”我的小心脏都被吓出来了。

这时，妈妈走了进来，笑眯眯地对我说：“乐乐，今天妈妈要去加班，你一个人照顾好弟弟啊！这也是给你一次锻炼的机会！”说完，便离开了。

不会吧，我的天，弟弟可是个“大吃货”啊！他这么胖，不都是因为他每天吃一大堆的零食。想着想着，我不禁回头看了下那些零食，突然明白这些吃的原来妈妈都是给弟弟买的.。

弟弟也看见我的举动，问：“姐，你在看什么？后面有东西吗？”一边说一边想过去看看。

“没有没有！”我急忙拦住弟弟，虽然这些吃的不是给我的，可我还是有点嘴馋，骗弟弟说。

“哦！”弟弟半信半疑，突然问道：“姐，姑姑说给我买了零食，在哪儿？”他开始了大搜查，东翻翻，西找找，正要搜我身后时，我心跳加速了，怎么办？怎么办？突然，我灵光一闪：“弟弟，咱们玩盲人的游戏吧！你当盲人，要闭着眼睛来抓我！”

“好啊！”弟弟不再找零食，和我玩起游戏来。

“呼！”我松了口气，趁弟弟闭着眼睛，我急忙来了个“拯救食物”大转移。我抱起零食，悄悄地把它们藏在了沙发底下。

下一局该我当盲人了，我闭上眼睛，开始抓弟弟了，谁知弟弟突然喊了一声：“哇！零食，姐好坏，竟然骗我！”

大事不妙，我睁开眼睛，三步并作两步跑到了弟弟身边，可已经晚了，看着弟弟正津津有味地吃着，我下意识地咽了咽口水，像乞丐一样问弟弟：“弟弟，我的好弟弟，给我吃点不？”

弟弟头也不抬，说：“不好，谁叫你骗我的！不过你实在要吃嘛……等我吃完再说吧！”

天哪！竟然连一片都不给我！你这个大吃货！

《快》作文500字六年级篇6

我在语文书上看到了一幅漫画，名字叫《假文盲》，题目一下就吸引了我。我开始仔细观察这幅漫画上的画。

在一个寒冷凛冽的，车站有一个通道很特别，旁边立着一个牌子，上面写着母子上车处。可是让人没有想到的是，这里竟然站着四位身强力壮的男子。他们都纷纷闭着，对那对母子假装视而不见。看他们一个个穿着大大的棉袄，名贵的皮鞋，而旁边的母子只穿了一件单薄的上衣，在这寒冷的冬天他们被冻得通红，手指被冻得肿了起来。

这就是这幅画大概的内容，画中的四位男子个个一脸问心无愧，都非常自私自利，当自己是个文盲。像生活中，这种假文盲非常多。有一次我准备乘电梯上楼，电梯按钮上面有一个牌子写着电瓶车禁止上楼。而我旁边有一个阿姨，手扶着自己的电瓶车，准备把它带上楼。我过去跟阿姨说那上面说了不能把电瓶车带上楼，可阿姨却装着没听见对我置之不理。最后她还是把电瓶车带上了楼。生活中，像这样的假文盲还有好多。比如高速公路的应急车道总有一些人要占用，把应急车道当成自己的私人跑道；草地上写着爱护花草，人人有责，可是有些人还是踩上去，把草地当成了地毯。

像这些假文盲，我们坚决不要，我们人要有公德心，守。让假文盲不再出现，做文明中国人。

《快》作文500字六年级篇7

春节，长途汽车站人流量快速上涨，调整车辆、增加车辆班次，都无济于事。

为了解决妇女和儿童挤不上车，抢不到座这一问题，客运站特别增加了一个特别检票口---母子上车处。在这里，柔弱的母子们就可以提前上车。

刚开始，效果不错，可是没过几天，这里便来了一群不速之客---假文盲。他们总是借着“我是文盲”这一借口，霸占这里，获得优先上车的权利。这不，小明母子就不幸遇到了这些假文盲。

小明母子很高兴要乘车回家，看到一块“母子上车处”的标牌就兴冲冲奔过去了。可是，这里却站着长长的一排男人。他们似乎都没注意到牌子上的字，相当自然地站在那里。对可怜的母子被挤到一旁。“这是不是一群文盲？可是，不对呀，瞧那第一个人”小明母亲疑惑地想：“西装革履，外面披着一件黄色呢子大衣，脚上还穿着鳄鱼皮鞋，这怎么可能是文盲？第二个人，好像是位军人，看他一直闭着眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看别人吧。再看第三位，穿得那么得体，也许是个教授，看上去挺有涵养。哼，竟然做出这样的事！第四个人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后脑勺……”

这位母亲走到第一个人前面，轻拍那人的肩膀，说：“同志，您站错了吧？这里是母子……”没等她说完，那人便不耐烦地摆摆手，说“我是文盲。”那人理直气壮，声音大到所有人都能听见。

小明的母亲不知哪里来的勇气，她把儿子高高举过头顶，气愤地说：“儿子，给那些人念念这些字吧！”

“母—子—上—车—处”，孩子稚嫩的声音在车站候车处回荡。优雅的假文盲们惭愧地低下头，灰溜溜地离开了。

车进站了，母子们高高兴兴地上了车，坐到了临窗的座位上。

《快》作文500字六年级篇8

今天作文课，老师竟然让我们画自己，我想有没有镜子，怎么画自己呢！我也只能硬着头皮画画呗，这真是赶鸭子上架。

开始画画了，我先画了一个圆圆的脑袋，接着画了一双粗细均匀的胳膊，两条长长的腿。画已经完工了，我情不自禁地想：该添点毛发吧。我添着添着，感觉弄多了，整个人就像一个猴子似的，怪里怪气的。随后，我在圆脑袋上加了一对耳朵，添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛，一幅自画像就大功告成了。

我端详着我的自画像，发现了几个问题，眼睛一大一小，耳朵也一大一小，腿和手一长一短，整个人就像个妖精似的，丑死了。

我又画了一张。这一次我忍不住乱画。我先把脑袋画成鸡蛋状，眼睛也像一个鸡蛋，鼻子就像一个钩子，身子像一个三角形，中间画了一个钻石，里面画一个s型，添加两只穿着尖皮鞋的脚，胳膊左右一个，一个向上，一个向下。看着这不太帅气的自画像，我觉得很开心，因为我从来没有画过自己，这是第一次。

老师看了我的自画像，指着眼睛说：“你的眼睛画得不错，画出了它的无神。”我想起上次老师找我谈话的情景。上周作文课，下课了，陈老师把我留下，和我谈心。她坐在我的身边，语重心长地说：“你的眼睛灰蒙蒙的，看来经常玩游戏哟。你呀，少玩电脑，休息一下眼睛，多参加体育锻炼，多看看课外书。课堂上，你得认真听见，别随便插嘴，乱喊乱叫的，影响了别人听讲，浪费了自己的时间哟。”

或许我该听从老师的建议，从明天起，我就远离网吧，好好读书去。