优秀的作文不在于篇幅的长短，有无深刻的中心才是最重要的，为了自身成绩能够进步，大家都要在作文上面下功夫，淘范文小编今天就为您带来了三年级事物作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

三年级事物作文篇1

因为你，我爱上了公益

人生世界，没有让我们心生难忘之人。而你，却是那个让我永远也不能忘记之人。

因为你，我爱上了公益。

刚知道你时，我曾经非常之不解，为什么你们愿意将你们所有的资产拿出来给予公益事业，如此的慷慨。

我十分不解。

后来，在我得知您去世消息后，我很难受。同时满心疑惑，因为你的家境贫寒，为什么你不拿出你的钱去补助家庭?却每年拿出两万元交给公益活动，默默无名。也摆脱了功名，只留下一个代名“兰小草”呢?

我又是十分不解。

直至后来，我慢慢地获知了您的一些事迹。你是一名重病患者，也是一名“赤脚医生”。不收老人一分钱。而你的钱，都是从牙缝里，从医疗费里挤出来的。而你却说，我愿将这温暖永传递，每年还要捐出两万元。

我便怀着疑惑，走进了“太阳村”儿童收留所，那一刻，我终于知道了你所做的一切的原因了。那里的孩子父母缺失，生活环境恶劣，但他们却依旧坚强地活着。当我给他们递糖时，他们的眼睛里充满了喜悦，黝黑粗糙的双颊上露出甜甜的微笑。我想，这是人世间最美的场景，如同春天百花齐放，春天之时的盎然。总之，一切那么美好，那么美妙。

从此，我一下子懂了何为真正的“活着”。是为使自己生活变得美好而不顾一切地追求富裕的生活吗?我想，不是的;是为了使自己的世界变得极度享受而挥霍资金吗?我想，不是的。

我想，“活着”的真正目的不是表面上的肉体的满足，更重要的是精神上的享受。

您正是如此，如此的大度，如此的慷慨，让您的“活着”变得更有意义。您虽经历了肉体上的痛苦，却得到了精神上的享受。

三年级事物作文篇2

自然界是个奇妙无比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊兰、大王花、一品红，然而在这些植物中，我感觉向日葵是一种很神奇的植物。朝阳中向日葵绽放着金灿灿的笑脸对着太阳似乎充满了谢意和感激。我望着向日葵那金灿灿的笑脸，感觉它放射出来了耀眼的金光，像是第二个太阳。

夕阳中，向日葵仍然对着太阳笑，好像舍不得它离去，目送着太阳渐渐离去，我望向向日葵的背影，直发呆，疑惑的想，向日葵的头难道也像人一样会动吗?我带着一颗十分疑惑的心去观察向日葵，便目不转睛地看着向日葵，朝阳在慢慢移动，向日葵金灿灿的笑脸也随着慢慢移动，我疑惑不解打开书，坐在向日葵旁边，我读到了书中有关向日葵的有趣的小故事，传说向日葵是太阳的妈妈，它就护送着自己的孩子，生怕它跑丢，这个故事充满了幽默，但向日葵的确是目不转睛的盯着太阳。

书中还说，向日葵茎部含有一种奇妙的植物生长素，它害怕阳光，所以一遇到光线照射就背对着太阳，同时，它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，等太阳移动，它们也随即移动，永远背对着太阳，所以我们看着就感觉向日葵像人一样会摇动小脑袋。哦，原来是这样啊，我恍然大悟!

望着向日葵金灿灿的笑脸，微风吹拂着，抚摸着向日葵的脑袋，感觉好亲切，自然界中确实有很多知识需要我们挖掘，需要我们认真的钻研，努力去探索自然界的奥秘吧!

三年级事物作文篇3

那天大扫除，我翻出来了一样"宝贝"它记载着我儿时最快乐的时光，这个"宝贝"就是遥控直升机。我拿起遥控直升机把他从布满灰尘的盒子中抽出来，还是那熟悉的质感，多么怀念以前欢乐的时光。

拿出遥控器，灰色的外壳，搭配光滑的触感给人一种玩游戏的感觉，就像拿着游戏手柄，遥控器前方配有三个蓝色透明塑料遥控红外线，遥控器上的按钮，我都不记得怎么用了，两个黑色的摇杆摸起来非常舒适，多么怀念的感觉。

这个直升机是我二年级的时候妈妈给我买的生日礼物，红红的外壳搭配上银白色的铁架子，笔直而炫酷的直升机尾部设有一个小巧的螺旋桨，用来保持方向，上边儿配着两双螺旋桨风力很足，非常炫酷，打开开关，机头和机身两侧的闪光灯发出五颜六色的灯光。

发现遥控直升机这值得庆幸，可是遥控器里面没有了电池，我想重现以前的美好时光，于是，我所有的积蓄在下面买了六节电池，给直升机充了电，准备试飞，可是我忘了直升机，以前少了一个零件，我也不知道装哪儿，没了这个零件直升机就一直抖来抖去，于是我下定决心一定要让我的直升机恢复原状，然后就给直升机做了一番改造，终于找到了他抖动的原因，找了一个替代品给他装上，又经过一系列的整修，我的直升机终于飞了起来，我的努力没白费。

这个直升机代表着我美好的童年，虽然坏了，但我又把它修好了，我觉得之前的努力是值得的。

三年级事物作文篇4

今天礼拜天，太阳光外露了柔美的笑容。满怀激动的情绪，我与亲朋好友一行五人赶到朱家角去玩，朱家角的桥真多呀!这里有36座石桥。有“戚家桥”，有留念国耻的“中德桥”，也有三步的距离的“多少桥”。我最喜欢的是“皈依桥”，它大气磅礴，听说，是江南地区较大的五孔石桥。

立在桥上远远望去，海峡两岸的花草树木葱郁极其;身穿各色各样服装的大家置身于风景中，像一朵朵盛开的花;一艘艘小帆船悠闲地漂荡在翠绿的水面上，令人禁不住想到诗词“舟行清波上，人在画中游”朱家角的美食很多呀!有街头吆喝的“老妈妈棕”，有香糯的糖藕，也有黑亮的走油蹄骸等。特色小吃大街上走一遭，令人禁不住垂涎三尺。令我印像深刻的美食是“冒烟冰激凌”。最初，吸引住我的是它的出售者，那人假扮了小丑男的样子，每每他往口中放一口冰淇淋，就能呼出一团烟，真是太难以置信了!摩拳擦掌的我赶忙买来份，学着小丑男的模样来啦一遍，居然确实能呼出来烟来，我乐得呲牙咧嘴。

在这种美食中，我最爱的是热腾腾的羊肉串。我是当之无愧的“肉食族”，每一次在街上见到肉制品我也迈不动步伐。我买回来两串羊肉串，先闻一闻，香甜可口。吃口，肉质地细嫩而有嚼劲，我陷入在这里美味可口当中，无法自拔。

朱家角的人很多呀!大家有的踮着脚、伸着颈部凝望;有的伴随着群体往前挪动，像漂在河面上的一片片枯叶;也有的在群体里穿行，好像鱼群在河中游动。

三年级事物作文篇5

因为你，我爱上低音提琴。

温暖的午后，屋内氤氲着古典音乐的气息，我倚靠着我的低音提琴，眼前浮现出初次见你时的情景……

是你让我爱上了低音提琴!

时间仿佛回到了三月初，美好的早春时节，万物复苏，草长莺飞，而我也在这个季节踏上了学习低音提琴的道路。

那天下午，我坐上车，映入眼帘的景象使我猝不及防——车后排躺着一只“庞然大物”。突然我愉悦的心情变得紧张起来，我着实被这个“大家伙”给吓住了。不仅如此，我也开始揣测老师的样貌和性格，我认为你是音乐学院的老师，会不会很凶狠?

可事实却出乎我的意料。

我拿着琴弓，脚步沉重地向教室门口走去，我轻轻地叩了叩门，教室内传出夜莺般动听的声音：“请进!”我应声推门入内。你微笑着站在那儿，望着我，我端详着你，你的相貌很有亲和力，带着一副圆框眼镜，显得精神干练。你做了自我介绍，接着就和我聊起关于音乐方面的问题，活跃的课堂气氛使我心中的那块石头终于落了下去。

你拿出低音提琴，步履轻盈地将琴抬了过来，我甚至都木讷得连脚步都没有挪动一下，我真的被这个大乐器震撼了!接着你拿起松香为我演示如何为琴弓上松香。20分钟过去了，我的一切问题老师都能耐心解答。我跃跃欲试地将琴立于我的胯部，接着握紧弓，攥紧手指，按照老师教我的方法轻轻地拉了一个长音……还不到5分钟，我便满头大汗，气喘如牛。你则继续保持微笑，小心翼翼地拿过弓子，为我演示起来。你盯着谱子时而聚精会神，使我不得不认真学琴。时而紧蹙眉头，因为存在的问题实在太多。可能是出于不想打击我的积极性，你没有将问题当面指出来。你依然微笑着，全神贯注地思考了一会后，终于想出来了问题的根源，眉头也舒展了许多，你看见我有些沮丧的样子后，鼓励我道：“卞同学，对于你这种有钢琴基础的同学来说，唱谱应该不是问题，你要先识好谱!”我看着充满耐心与期望的你，揩了揩头上的汗，重新拿起弓子，坚持练习……

从那以后，我越来越喜欢低音提琴，也越来越喜欢你的教学风格，并一发不可收拾。去年暑假我顺利地进入了学校交响乐团，我的爱好也会在这里潜滋暗长。

三年级事物作文篇6

不知从什么时候起，我渐渐地迷恋上了读书，竟到了无书不欢的地步。

我爱读书，不论文学名著，还是诗词歌赋，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。

曾经走过鲁迅、闻一多的文章，亦曾穿过杜甫、李白的诗集，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣。

喜爱诗，爱诗的婉约“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，花影弄月，让人风落花而伤怀，望落叶而悲伤;爱诗的豪放，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，热血沸腾，幻想着自己披甲上阵杀敌。

喜爱散文，“花落人依旧，花开两不知。雨打风流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞!”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲，犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里，我领悟到人生的真谛。

欢乐的日子，听着“明月几时有，把酒问青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。不开心的时候，低吟着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。