透过严密的结构，作文能够将生活的哲理娓娓道来，通过严密的结构，作文能够有效地传达作者的情感与理念，以下是淘范文小编精心为您推荐的抄作业,作文通用7篇，供大家参考。

抄作业,作文篇1

上课时，老师说这次要布置一项特殊的作业，还说只是举手之劳就可以完成的，简单得不能再简单了，我们都迫不及待让老师快布置作业，结果老师绕了一个大圈才告诉我们回家给父母一个拥抱，就这么简单，怪不得老师说举手之劳了。但老师还强调说会有不少同学未必能做到的。

哈哈，这作业对于我来说根本就是一种习惯了，因为我每天都会撒娇地要妈妈抱抱的。

放学后，我走得很快，因为我很兴奋，有点迫不及待想看看妈妈在我给她拥抱时会有什么的.反应。一到家，我一边向厨房，一边喊：“妈妈!妈妈!”妈妈只像平常那样应了一声，我冲了上次，从背后一把抱紧妈妈。

“不要假亲热了，爱撒娇去抱爸爸吧。”妈妈笑嘻嘻地说着，可以看出，妈妈嘴上虽然这样说这，其实上心里甜得涌出蜜来——嘿嘿，我就是抱着不放，2分钟过去了，可能是妈妈甜腻了，连忙说：“哎呀呀，我的小宝贝，走开啦，我还要做事情呢。”我放开了手，但马上又抱上去。“哎呀，你还要吃奶么……”我默不作声，偷偷地笑了，甜甜地松手……

其实，父母爱的感受不轻易向我们展现，但只有你有一双善于发现的眼睛，一个微微的动作，也是对你爱的表现。

抄作业,作文篇2

我的书包里有一本特殊的英语作业本。这是一本别人用过的旧作业本，而且上面有老师红笔批改过的痕迹。每天张纸上剩余的大约三分之一的空间，被爸爸用直尺画了许多条“边界线”，说是让我在剩下的空白部分写作业。作业本的旧主人那份认真作业的劲儿让我自愧不如。作业从头到尾，没有一个题目是做错的。大到每一个题目，小到每一个单词，每一个标点，每一个字母，都是那么规范。爸爸说得一点不错，这作业本里有许多东西值得我学习。

我明白爸爸的良苦用心，一方面我家的经济状况因为爸爸生病而显得特别拮据；另一方面现在正提倡节约和循环利用，连教科书和复习资料都是如此，何况作业本？于是，我利用假期，把上学期用过的旧作业本上的空白纸全部撕下来装订成册，竟然有50多张纸，厚厚的一大本。我又把以前学过的资料找出来，将做错的题目都重做一遍，觉得大有收获。有了这特殊的作业本，我逐渐改掉浪费钱物的习惯。与此同时，我的学习成绩也有了大幅度上升。

这特殊的作业本，已经陪伴我一年多了，我一直没舍得用它。

抄作业,作文篇3

我爱妈妈，十分想对她说声“妈妈，我爱你”，但是一直不好意思。老师也好像知道我的心思，布置了一道特殊的作业：回家大声对妈妈说一声“我爱你”。

回家的路感觉很遥远，我走在路上，十分担心自己能不能当面说出口。

回到家里，我刚鼓起勇气对妈妈说：“妈妈……” 话没说完，妈妈就打断了我的话，“什么事，快说，没事就去写作业”。这时，我心跳加速，脸也变红了，像一只红彤彤的大苹果，我一边摇手一边说：“ 我没什么 ……”

我回到房间拿了一张信纸，在纸上写了一句：“妈妈，我爱你”。想把这张纸条送给妈妈。

可是，我一走到妈妈身边，就十分紧张。一张小小的纸条似乎有千斤重，无法从我手里递出去。“妈妈……我想告诉你，我……”我舌头打结，想好的话也说不出来。妈妈抬头看看我，眼睛里盛满了关切，我鼓起勇气，把攥在手心里的那张早已濡湿的纸条递给了妈妈。

是我眼睛花了吗？ 妈妈的`眼里竟有了泪光……妈妈很不好意思地擦了擦眼泪，一把抱住我，轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，我也爱你”。

“ 妈妈，我爱你！永远永远爱你！”我要大声告诉你，不再只是写在纸上，也不再只是埋在心里！

抄作业,作文篇4

寒假作业 放假了，好开心，可是作业很多，妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉！作业多着呢。

8号那天，我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业，每天规定我的作业，晚上还复习数学，英语， 搞的我头都大了，为了完成作业，我要熬。 第一天上午，先做寒假语文，再做数学试卷2张，下午英语，数学，晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩，却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。

老师为了回家也加快速度，不管我懂不懂。但是会仔细检查指出：“你没写句号，快补上！”补好之后给我看，总算通过了，就默写古诗，写了又写终于默写了十五首，好累啊！偶然的空余我就看电视，还偷偷的上网玩游戏，被妈妈，老师发现批评。 都是寒假作业惹的祸，让人心不安宁，紧张兮兮的，差点被吓死。终于完成作业，以为可以放松自己，可以玩电脑，却被妈妈带到乡下小姨家住，不许我玩电脑，只允许我看电视。

我也对抗着妈妈，就不背书。要开学了，我只得背书，就有2篇课文背的不熟练。

抄作业,作文篇5

如今，开学的脚步越来越近了，开学的一切计划都在进行中。今天我猛然发现我的书本和试卷都凌乱的堆积在书桌上，是时候好好整理一下它们了。

首先开始整理那一堆凌乱的卷子。整理过程远比我想象的要艰难。噢！你看！那些语、数、英、政、史、地、生的卷子都混在一起了。

我只好把它们分好类，一科一科地摆放整齐，然后我又尽量找到了颜色不大相同的夹子把它们夹起来再搁好。真是不整理不知道，一整理吓一跳。我用直尺量了量那些卷子放在一起的总高度，差不多有十厘米高。我都不想不到，我已经做了那么多卷子了！

接着便是整理课本了。我把它们集中在一起，按照常用的、不常用的，课本、练习册、练习本、报纸，大小来分类，然后我按从左往右的顺序摆放它们。大且没用的放左边，大且有用的放书包里；小且没用的稍微靠左，小且有用的便放到右边。这样从高到低、从左往右、从大到小，看起来就赏心悦目多了！

在整理过程中我发现，随着桌面的整洁有序，我的心情愈发愉说，仿佛整埋东西是会让人快乐的事。看来整理东西有利于身心呀！

抄作业,作文篇6

我从小到到大，做过无数作业，有许多我都记不清了。惟独那次，让我记忆犹新。它就像一位慈祥的母亲，永远在我的记忆海洋中飘荡。

那是一个星期五的早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有3岁的小弟弟来我家玩。我正闲着没事，就逗起弟弟玩。过了一会儿，就听见姑姑说：“逸儿，我和你妈妈到商店里去买衣服，也给你留下一份特殊的作业。”我正疑惑着。姑姑又说：“是让你照顾小弟弟。”我说：“马上？”姑姑说：“当然。”我以为照顾弟弟很简单，只要让弟弟不哭，不闹，让他开心就行。可是，这个小弟弟太调皮了，你瞧！他一会儿“穿梭”在客厅里，一会儿又奔向我的房间里，见到我的'《语文暑假作业本》，拿起笔就画，还好我及时把作业本抢回来，真是虚惊一场啊。天啊，弟弟坐在窗上四处张望，我急得大喊：“危险。”可他却说：“姐姐，什么是“味盐”（危险）啊？”我赶紧冲上去，把他抱下来。我对他说：“姐姐给你讲故事。”说着，又端来一盆切好的苹果给他吃。我有声有色地讲起了《三只小羊》等。果然，通过我的努力，小弟弟再也没哭、没闹，而是侧着脑袋听我讲故事。

中午，姑姑和妈妈回来了，看我带小弟弟这么有劲，说：“没想到逸儿还真有一手。”我听了心里感到美滋滋的。

抄作业,作文篇7

俗话说“温故而知新”，经过了漫长的寒假，开学第一天，学校就宣布要寒假作业考试，这无异于给我们当头一棒提提醒——“开学请收心！”。听到“考试”一词，使得我们上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又紧绷起来。此时，假期里懒散无束的同学们也已换上了严肃的面孔，手里捧着寒假作业本翻了又翻，为了自己在新学期有好的开始而抖擞精神，全力准备。我们就在紧张的气氛中度过了开学的第一天。

第二天，同学们争先恐后地飞奔到教室，都满怀信心地接受此次测试测验。感觉没坐下多久，考试的铃声便响了起来。首先是科学，此时，教室静得只有笔的“沙沙”声。我披荆斩棘，终于将这一张难度不低的题卷顺利完成。此后的语文、数学、英语试卷的难度也毫不比科学逊色。“功夫不负有心人”，及时地收心、充分地准备换来了十分理想的成绩。

返校寒假作业测试是学习新知道前回顾老知识的一种方式，也是从一种快速调整松散状态的方法，更重要的是让我们收获“真金不怕火炼”的自信！