埋在雪下的小屋的读后感通用6篇

时间:2025-11-24 13:36:06 分类:作文大全

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埋在雪下的小屋的读后感通用6篇

埋在雪下的小屋的读后感篇1

近期,我有幸读了《埋在雪下的小屋》这篇小说。合上书,我咽了一口唾抹,好像要把所有的智慧都咽进了肚子里。躺在床上,开始浮想联翩。

?埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇。本文叙述了四个孩子刚走进一座小木屋时,雪崩发生了。他们被这狂奔而来、势不可当的雪压在身上。雪屋中没有温暖的阳光,没有要喝的水和可以食用的食物;剩下的只有黑暗和恐惧。这几个孩子经过艰苦地挖掘,终于爬出雪屋。

文章详写了几个孩子被困在雪中时感人的场景。在雪中,森森发烧了,他没有告诉任何人,只是不声不响地挖着雪。过了一个星期,森森病渐渐熬过去。他的勇敢难道不值得我们学习?我们现在的孩子不能受一点儿苦、受一点儿委屈。天天娇生惯养,动不动就哭。让我们行动起来吧!不再闹人,做个勇敢孩子。

文中最小的.雪丫活泼、可爱。被埋在雪下时,她只有6岁。她虽然没有和埋在雪下的哥哥一起挖雪,但她没有因为饥饿或恐惧而害怕地哭闹,她却放声地朗读着妈妈教给她的诗歌,并鼓励几个哥哥不要害怕,一定要鼓起勇气,胜利已遥遥在望。雪丫在雪下乐观,意志坚定的品质,这难到不值得我们学习吗?不要再做家中的小皇帝、小公主了,让爸爸妈妈一起天天围着我们转,百般小心地呵护,饭来张口,衣来伸手,孩子们是全家的“宠物”;被千娇万宠的孩子,缺乏独立和生活自理能力。当他们突然有一天被突如其来的灾难压在身上时,会像雪丫那样乐观、自信、勇敢吗?让我们行动起来吧!做一个乐观、勇敢、意志坚定的孩子。

最后,我想再次呼吁大家,行动起来吧!做一个勇敢、自立、乐观、责任心强的一代人。

埋在雪下的小屋的读后感篇2

?埋在雪下的小屋》是曹文轩先生写的。

这本书主要讲了四个孩子——大野、森森、林娃、雪丫在寻找鹿的过程中,被雪埋住了。当时是在一个小木屋里,四个孩子永不放弃,一直坚持挖雪,靠着顽强的毅力终于逃了出去。在小木屋的生活苦不堪言,四个孩子经常会挨饿,死神也在森森和大野的身上停留过,但都被克服了。

通过这本书,我明白了一个道理:一个人,只要有意志,就一定能在没有吃的困难下活下去。

大野、林娃、森森三个男孩找到了一个罐头,就在罐头只剩四块时,在自己极度饥饿的情况下,把最后四块让给了雪丫,在挖雪时,他们不让学丫挖,而是让她在床上休息,这种精神很值得我们学习。

当然学丫也给他们带来了希望。在男孩子们觉得永远也出不去时,是雪丫的朗诵声让他们重拾信心,坚持挖雪。在他们眼冒金星时,雪丫找到了一盒火柴,让他们看到了光,体会了光,感受了光,他们顿时又有了力量!

平时从来没有饥饿感的.他们体会到了饥饿,体会到了食物的珍贵。平时认为有太阳是件很平常的事情的他们,现在是多么渴望太阳……

一个人拥有的东西直到失去时,才能体会到它的珍贵!这本书让我懂得了许多知识,我很喜欢这本书!

埋在雪下的小屋的读后感篇3

今天我看了世界著名儿童文学家曹文轩大师所写的《埋在雪下的小屋》,里面讲了大野、雪丫、森娃、森森四个孩子,为了给小姑娘–雨寻找一只小白鹿,去到雪山,在雪山上,遇到雪崩被困在一个小屋子,历经艰辛终于脱困的经历。

?埋在雪下的小屋》这本书,主要讲了这样一个故事:在一个晴朗的早晨,四个孩子向山里进发,来到山脚下的时候,因为过于兴奋而大声吼叫,导致雪山崩塌,被困在了一个小屋里。他们首先想到的就是:挖洞!让自己逃出去。他们先是用手挖再用木板挖,已经挖得很深了,但是这个时候,挖出来的雪越来越多,都快把洞口给堵住了,他们便拿衣服把挖出来的雪运输到小木屋的一个角落里。即将成功的时候,又遇到了一个棘手的问题,就是没吃的,力气都没有了,怎么挖?但他们还是坚强地忍着,继续挖洞,最后摸到一个水果罐头,勉强吃了,最终逃了出来。

从这本书中,我懂得了许多道理。做每件事都需要有坚强的意志,比如大野病得不轻,森森生命垂危,森娃更是饿得没力气了,但是他们依旧抱着一个要逃出去的.决心,最终成功打破“雪墙”逃了出来。在现实中,当你遇到危险的时候,要镇静不能急躁,还要有乐观的心态,如雪丫在大家生命垂危的时候,给大家讲故事,放松心情。还要乐于分享,当孩子们摸到一个水果罐头时,每人应得两块梨,而三个男孩却英勇地选择把自己的第二块梨分给雪丫,让年龄最小的雪丫能够填饱肚子不至于生病。看完这本书,我深刻地反省了自己,现在我遇事急躁,比如有一次我练习小号的时候,吹不好就很急,结果越吹越差;考试考砸了,就只知道乱蹦乱跳,根本不知道自己错在哪儿,我要向这四个跟我年龄相仿的孩子学习。

埋在雪下的小屋的读后感篇4

?埋在雪下的小屋》是曹文轩百篇小说中的其中一篇,这是一篇催人泪下又鼓舞人心的小说。读完这本书,我的心总会为之一振。

它讲述的是四个小孩,大野、森森、林娃和雪丫,他们为了追一只白色的鹿,当做送给雨的礼物,却不幸迎来了一场突如其来的“雪崩”。在猝不及防的瞬间被埋入了一个小木头小屋里,经过了十天的患难与共,经过不懈的努力,最终走出了困境。

途中,他们遇到许多困难,他们有十天吃有吃饭,十天没有见过光明,十天都在黑暗与寒冷中度过。四个孩子最小只有八岁,她是雪丫,最大也不过14岁,他是大野,还有两个12岁的森森和林娃。四个未成年的孩子,这十天里在“生存”和“死亡”之间不断徘徊,他们的善和恶,他们的爱与恨,巧妙而精准地浓缩在小屋中的'方寸天地之间。他们在黑暗中互相扶持,靠挖雪,然后吃雪来维持着生命。

雪丫总是用美丽的诗和童话鼓励着三个哥哥,她虽然年纪小,但拥有乐观的精神,她可以自己忍受着饥寒,都要给他身边的雪兔为食物。森森也是个坚强的孩子,他发着高烧,总是迷迷糊糊的,但也帮着这两个兄弟一起挖雪。林娃也在这十天里学会了谦让,懂得了原谅。大野是这个四个孩子中最大的,他显出了一个领导者所具有的魄力和胆识,他还是一个最负责任,最有毅力的孩子。我很佩服他,他虽然年龄大,但也不过就是个孩子,要是我在这种情况下,我都会因此而绝望。

如果他们不坚持,也许通道挖了一半就因疲劳和寒冷半途而废;如果不坚持,也许会在饥寒交迫的情况下昏睡过去;如果他们不坚持,就不可能活下去。

那些站在高高的领奖台上笑到最后的总是坚持到最后的人,而那些意志薄弱者只能名落孙山。

坚持,仅仅只有两个字,很多人却难以做到。看了《埋在雪下的小屋》这篇文章,让我下定决心:做什么事只有坚持到底,才能赢得成功,赢得精彩。

要是说这本书教会了我什么,那就是“坚持就是胜利”。

埋在雪下的小屋的读后感篇5

当我拿到这本书时,看到上面写着《埋在雪下的小屋》时,一堆疑问涌上了心头:什么小屋?为什么会被埋在雪下?好奇心驱使我迫不及待地往下看去。

儿童文学作家曹文轩的这本书讲了这么一个故事:是个孩子:森森、大野、雪丫、林林,出了村,一起追赶一只小鹿,小鹿不见了,他们便大声地叫了起来:“小鹿!小鹿!”可强大的声波将山上的积雪震落了,导致了雪崩,他们赶紧躲进了一个废弃的小木屋里,雪埋住了小屋。顿时,屋里一片黑暗,但是四个孩子并没有放弃生的希望,每天都在挖雪,但他们的体力越来越衰弱,要不是在第三天找到了一个水果罐头,他们现在则是四具饿殍。就这样,他们在黑暗中度过了整整七天。终于,在第七天,只听“呯!”的一声,房顶上被挖出了一个洞,虚脱的他们走出了这一片黑暗……

其实,我关注的并不是他们是怎么活下来的,而是他们那么小的孩子,能在这样的环境下,不惧怕死神,勇于面对,坚持不懈,用自己坚强的意志打开了生存的大门。其实他们也有发生矛盾的时候,但是,生的信念使他们同舟共济,不抛弃,不放弃,最后终于重见光明。

虽然在我们的生活中没有书中那样奇险的经历,但我想你总会经历人生的“黑暗”与“低谷”。这时候,信念就是一盏明灯:在你耐力跑中,它会指引着你向着目标前进;在你被挫折绊倒时,它鼓励你站起来再战,只要让信念之灯不灭,光明的大门就会永远向你开启。

这本书点亮了我的心灯,让我在成长的路上更加笃定!

埋在雪下的小屋的读后感篇6

寒假里,按照老师的要求读了《埋在雪下的小屋》,读后深有感触。

本书的作者是曹文轩,他在本书中描述了四个小故事,描写了一些富有优秀品德的孩子。写了黑豆儿,一个自强不息的孩子;写了大野,一个顽强不屈的孩子;写了细米,一个正义、爱憎分明有孩子,写了亮子,一个纯洁无瑕的孩子。

我最喜欢书中《埋在雪下的小屋》这一篇,作者笔下的这个故事生动感人。大意是这样的:一群孩子追着一群白鹿上山,白鹿躲了起来,孩子们大声叫喊,想把白鹿叫出来。不想却引发了雪崩,四个孩子被困在雪下,经过许多天的努力,终于从雪里走了出来。作者在故事里赋予孩子们很多的英雄气,使故事更感人了。几个孩子,在雪下呆了那么多天,竟还可以生还,可见他们具有十分顽强的.的信念,即使是大人,也应当向他们学习的。我最喜欢其中的大野,他正气凛然,坚忍不拔。作为精神支柱,领导林娃、森森挖雪,走出小屋子;作为哥哥,照顾雪丫也是无微不至,处处尽显怜爱。可惜象这样的一个好孩子,却没能走出雪崩,用他幼小的生命挽回了其他三个人宝贵的生命。这样的英雄,不禁让我为之惋惜!

当然,这本书在尽显美好品质的同时,也反映了特定时段,一些人的丑恶面孔,自私自利,小肚鸡肠,真是令人发指。我在遣现这些人的同时,也仿佛看到了自己的影子。作者笔下那一个个形象的人物,深深的吸引了我,让我对这本书爱不释手。

看了这本书,我决心要学习那些人物的美好品德,向他们靠拢。

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