很多人提到写作文都会毫无头绪，那是因为没有素材的积累，各位对作文不陌生吧，以下是淘范文小编精心为您推荐的六年级写人作文500字6篇，供大家参考。

六年级写人作文500字篇1

我有一个外公，可是小时候叫习惯了就改叫爷爷了，爷爷很喜欢我，几乎把我当成手心里的宝贝。爷爷很爱和我开玩笑，他常说我是从垃圾箱里捡来的。哎呀，我也没办法，只好这样认为咯。有时候给我说妈妈生我时候，大哥哥还在手术室外大叫道：“破腹产啦!破腹产啦!”反正爷爷就是没事喜欢和我开玩笑。

我的爷爷时常和蔼时常凶。怎么说呢?他常说：“我们家就你一个小女孩，怎么可以不疼呢?”咱们乡里有句俗话，“养外甥不如养畜牲”。可是我没这样想。虽然他不是我的亲爷爷，但我们相处的还是十分融洽的。

在我的印象中，最深刻的一件事就是那晚我生病的情况。那天凌晨，我脸色发青，只见我全身发抖，爷爷连忙用被子裹起我来，因为那时候没有什么交通工具，只好是走路去乡里卫生所，外婆在前面照手电，等到了，爷爷背的已经是满身汗淋淋了。打了针，吃了药，才稍微好点，这会儿爷爷终于松口气了。

因为工作的关系，爸妈在外地，只好将我托付在爷爷这里，所以送我上学就成了爷爷每天必做的事，不管什么时候，哪怕是最忙，最累的时候，爷爷首先都会保证我能够准时被送去学习。

爷爷是个农民，除了每天照顾我以外，每天还有好多农活，真的很累。这里我只想对爷爷说，“您辛苦了”!

六年级写人作文500字篇2

她，每天比别人早起一、两个钟头，穿着保洁服，头上套着一顶破旧的草帽，带着一副耐用的手套……她，只是一名保洁员。但是，她却是我最感激的一个人！

在一个炎热的下午，我出门在小区里玩耍，火辣辣的太阳普照着大地，一望无际的天空似乎比以前更蓝了。我坐在小区的一把长凳上，眯着眼睛享受着身旁大树给我带来的丝丝凉意。突然，“砰”的一声，打破了宁静。我循声望去，原来是易拉罐的声音。一个大腹便便的男子出现在我面前，就是他把易拉罐随手扔在了地上，易拉罐里剩余的饮料撒的到处都是。这是，那位保洁员阿姨来了，她对那位男子说：“你怎么能这样呢，虽然我一老太婆也没什么文化，但是我好歹也知道要环境保护！”我坐在椅子上，

仔细地打量着那位阿姨，她眉头紧锁，饱经风霜的脸上挂着一双已经凹陷下去的眼睛，显得格外苍老。“你管得着吗？”那个男子说。“如果我们不扔垃圾的话，我看你拿什么养家糊口！你还管教我，凭什么！”阿姨又说：“就凭我是清洁工，我有义务保护环境！”可那男子并不领情，也不认为自己有什么错，转身走了。清洁工阿姨摇了摇头，连忙把这里打扫干净，也拎着工具走了，留着我一个人在那里思考。我觉得环卫工们真了不起，可为什么还是有人歧视他们，瞧不起这个职业。他们每天起早贪黑，任劳任怨，有了他们，我们才有着绿树遮阴，有着美丽的家园居住等等，这些都和保洁员的辛勤劳动息息相关！你说，我们怎能不感激他们？

如果我们都和那位男子一样做，环境将一点点的恶化，保洁员会更加辛苦，再蓝的天总有一天会变得灰暗；反之，我们都注意保护环境，我们居住的家园会越来越美好；环境保护人人有责。

六年级写人作文500字篇3

“哈哈。”我们班爆发出一阵笑声。这是怎么回事？原来我们在玩一个有趣的游戏——你说我做。

老师讲了游戏规则，开始选人。听说老师选人了，我自告奋勇地举起手来，结果是由王楚然同学说，我来做！

开始了，我一会儿用手捂着眼睛慢慢地走着，一会儿把胳膊平举在胸前闭着眼走，王楚然大声地说：“往前！往前！”当我感觉到要撞墙的时候，我停下来说：“我要撞墙了，拐弯吗？！”王楚然又大声地嚷道：“向右拐，拿粉笔！”这时我却向左拐去，一闭上眼睛可真是糊涂呀，连左右都不分了！我按照她的指挥去拿粉笔，可是，手在课桌上摸索了半天也没摸着，倒是把老师的水杯给碰倒了！终于摸到了！我向黑板走去，摸了摸，的确到了黑板前。我先按照指挥画了一个很小很小的圆，王楚然说：“太小了，画大一点儿！”于是，我又重新画了一个圆，该画眉毛了，我不知道是如何画的，一定很奇怪吧，王楚然崩溃地说：“我要疯了！”原来我画了两个大小不一的眉毛……

终于画完了，在睁开眼睛之前，我想：画的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一张脸上画了三只眼睛，我经不住捧腹大笑起来，同学们也都笑的前仰后合的。

从这个游戏中，我体验到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人，用我的眼睛给盲人带去光明。

六年级写人作文500字篇4

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它造成成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，因为老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中，您浓浓的师爱一直使我萦绕于心，我忘不了您——徐老师。

记得我刚上您的课时胆子特别小，上课会回答的问题也不敢举手，生怕自己答错会被同学笑话，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的书，对大家说：“你们不要怕自己站起来回答错，你举手了，我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后，我只要一想出答案就会举手，当我回答问题后，有时您会表扬我一下，而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑，这使我心里美滋滋的。

您不仅鼓励我们，还非常的关心我们。要是我们班有一个同学迟到了，您总会着急的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了，您总会及时打电话给他们的家长，有时找不到家长，您也会自己带他们去医院，不管有多忙；要是天气突然转凉了，您也不会忘记问上一句：“你们冷不冷，要不要打电话叫家长多送几件衣服来；要是体育课我们把衣服弄湿了，您也会提醒我们把里面的衣服换掉……这样的事还有很多很多，您对待我们就像对待自己的孩子那样。可我们却不懂事，总是惹你生气。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您就像一盏灯，为我们照亮了前方的路；您就像一根蜡烛，燃烧自己点亮他人。徐老师您高贵的容貌、无私奉献的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！

这篇写老师的记叙文，深情回忆了徐老师鼓励、关心爱护学生的两件事，结尾直抒胸臆，真切地表达了对老师的赞美、感激之情。文字真挚，描写具体，是一篇很好的作品。

六年级写人作文500字篇5

我有一个既聪明又耐心的妈妈。

这天，我碰到了一道难题，绞尽脑汁都想不通，只好向妈妈求救：“妈妈，你过来一下，这道题我不会做！”正在忙着打扫卫生的妈妈听到我的求救，只好无奈地抱怨着走了过来。“猪头，笨死了。”妈妈虽然抱怨着，但还是坐在了我的旁边，“哪题啊，让老娘看看。”“嘿嘿，这题这题。”我立马屁颠屁颠地指给妈妈看。

妈妈看着这道题，眉头紧锁，手中的笔在草稿纸上“唰唰”的挥动着。不一会儿，妈妈紧锁的眉头便舒展开来。“猪头，这题很简单啊，你看啊，首先……”妈妈滔滔不绝的详细地给我讲解起这道题来。

很快，妈妈便详细的讲完了这道题。“嗯，这道题就是这样的思路，你老娘讲得不错吧，现在懂了吧？”妈妈一脸得意的看着我。可我却似懂非懂地点点头，但很快又茫然地摇了摇头：“……不懂。”妈妈看着我，不禁一脸无语，但还是认命地又讲了一遍。

一遍讲完，妈妈再次看向了我：“这次懂了吧？”我按照妈妈的思路想了一遍，发现仍然一窍不通，便再次茫然地看向妈妈。“你……你也太笨了吧！你是猪吗？”妈妈见她讲了两遍我还是不懂，不禁有些恼火，但看我一脸茫然的样子，还是将心中的恼火压了下去，又换了一种思路耐心地给我讲了几遍。这一次，我恍然大悟，终于明白了这道题的解题思路。

妈妈见我终于懂了，也不禁松了一口气，得意地说道：“哼，你老娘是不是很聪明很有耐心？”“嗯嗯，妈妈万岁！”

这就是我的妈妈。有啥难题，找妈妈准没错！

六年级写人作文500字篇6

妈妈曾有着清澈见底的洞庭湖，可现在没有那么美丽了，是古代人民科技发达，建设的好些吗?不是，现代人民只会让妈妈受到伤害!人们口里常常说：“我们要珍惜自然资源，维持生太平衡，让世界更美丽!”可实际上呢，恰恰相反!有的人，只会砍伐树木，而不会植树造林。有的人，开了水龙头，却又不关，根本不懂要珍惜水资源。

我们六年级上册的语文书上第13课《地球只有一个》，从“地球美丽又渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”告诉了我们大自然的一切需要我们珍惜!文章里说“地球太可爱了，同时太容易破碎了。”

是啊，地球妈妈破坏了，后代子子孙孙，将去哪呢?好好保护地球妈妈，不让她再受伤!

在语文书的第15课《这片土地是神圣的》最后一句，使我终生难忘：“我们深知，大地不属于人类，而人类是属于大地的。”谁也没有权利，也不可能拥有大地的控制权，谁都不可能损伤大地的完整和庄严!相反，人类属于大地，因为大地拥有生命成长的物质。

在生活中，人们不断的向大自然索取着：屋子里空无一人，灯、电脑却是开着的;刚有人离去的洗手间，水龙头的水仍在流着……难道这就是我们保护妈妈的表现吗?

朋友们!记住!我们只有一个妈妈，让我们都行动起来，用我们的实际行动来珍爱家园、保护家园，让我们的妈妈变得越来越美丽!