写作文是一场心灵的冒险，让我们在探索中发现新的自我，写作文时，积极向上的情感表达可以增强文章的感染力，让读者产生共鸣，淘范文小编今天就为您带来了动物生命的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

动物生命的作文篇1

生命是什么?生命是活着，是不浪费自己的人生。

我相信大家都知道交警吧，他们不论春夏秋冬，都站在马路中间为行人指挥交通秩序。雨天，他们淋着雨为我们指挥;夏天，他们头顶烈日依然英姿飒飒，不管多么热，不吃冰糕，冒着燥热的空气，来为我们指挥交通。这种敬业的精神难道不是热爱生命的体现吗?

有一天，我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。我拿了一块小石头，压在它的身上，只让它露出头来。过了一会儿，它好象已经奄奄一息了。我想：这回它肯定不能动了，肯定是死路一条了。

可是，奇迹发生了。它不顾一切，奋力往外爬，尽管它钻不出来，可是，它用尽了全部力量用了好长时间，终于爬了出来，再看看它，背上的皮虽然已经破了，但是，它靠自己的努力，存活了下来。

我也很热爱生命。

每天晚上放学回到家，我都会抓紧每分每秒写作业。写完作业，我也不会去看电视，而是抓紧时间看书、做卷子，直到都做完了才洗脸睡觉。

我记得老师给我们讲过这样一个人，他全身不能动，医生说他只能活一个星期了，但他不相信，后来他靠自己的意志活了下来。

所以，我决定：我可以让自己有限的生命体现出无限的价值，我要好好活着，使自己活得更加光彩有力。

动物生命的作文篇2

唉！那小鱼真的好可怜呀！——这就是我经过这件事后的感受！

事情是这样的。今天爸爸去钓鱼，手气不错，钓了很多，都十分大，看上去很有趣！

多么可怜的'鱼呀！可它们都躺到那儿！我只好又加了两盆水，从这时鱼们游动起来了，可是还有两条白鱼身体还是躺着，一动也不动，我叫妈妈过来，看了看是怎么回事，说：“那两条鱼快死了！”这吓住了我。我想不可能呀，那几条鱼千心万苦，在一路上一点水也没有，可还是坚持活着，可是现在怎么又那么容易死去，我对这一现实根本不相信，这时妈妈对我说，让我给香姨送去，这时我不想拿着死鱼的尸体送去人，这时我便看见妈妈那了一个袋子，一手抓住了那一条快死的鱼，放进了袋子里，后来又抓了一只。这种场面，把我吓跑了，可是又有一种强大的力量又给我吸了过去，我不知道是不是我对鱼有可怜之情，可我还是去了！可妈妈已拿着鱼准备送人，这时我心里十分难受，从心中对那鱼的可怜之情都涌了上来。妈妈回来了，我想看看其它的鱼，可妈妈又重新做了上一次的动作，在妈妈拿鱼时，鱼们滑来滑去，又到了水中，可妈妈还是把鱼放入了水中，这一次我主动把鱼给人送去，我拿鱼刚一出门，鱼便跳了，啊，把我吓的蹦了好长时间才走。在去的路上，我心里在给鱼说：“再坚持一会，到了别人家你们就自由了，这时我便飞跑着去了！

把鱼送走之后，我才感到小鱼是多么可怜，我后悔极了，不应该把他们送走。我真想对全世界人说：“鱼也是有生命的，你们这样做实在太不公平了！

通过这件事，让我更深刻地明白了鱼也是有生命的！也需要人来苛护它。

动物生命的作文篇3

世上每一只动物都是生命，我们要好好爱护它们。今天，我又在回家的路上，见到了几只流浪狗被人驱逐的情形。看到这样的情形，我心中猛地涌起一股怨气，还有对流浪的怜悯之心。我想；小狗狗，我很想帮你们，可我是无能为力呀，我不能把你们抱回家饲养，否则会被爸爸妈妈骂的。现在，你们自己小心一点。忽然我看见一只流浪狗抬起头来，用可怜的眼神看着我，仿佛在说：“你能帮帮我吗?我好饿，我身上也好痒啊，你能帮帮我吗?”我看了它的眼神之后，又有一股说不出来的感觉从心中透露出来。在不知不觉中，泪珠从我的眼睛里涌出来，然后想断了线的珠子不停的往地下掉。我伸出手来抚摸这只小狗。在抚摸它的瞬间，我突然发现，这些流浪狗是那么的可爱。过了一会，一只扫帚打过来，赶走了小狗。我和小狗还是分开了。我只好悲伤地回家了。

要论速度，人跑不过狗；要论智慧，人也比不过狗；要论感情，人还是比不过狗。还是在今天，我看到了感人肺腑的事情。事情是这样的：我走在上学的路上，我看见一只可爱的小狗在一个老人的腿边绕来绕去。老人走在路上，小狗跟着旁边。忽然，一辆小汽车横冲直撞，向老人驶来。小狗发现了，大家也发现了。大家异口同声地喊：“小心。”老人反映过来了，可车都驶到了眼前。“咚”，大家都闭上了眼睛，等大家睁开眼睛后，被眼前一幕惊呆了。老人被推开在旁边，安然无恙。车撞到的是那只可爱的小狗。老人发现后，抱着小狗痛哭。大家纷纷说：“这只狗居然为了主人，甘愿牺牲，值得我们学习呀。”我看到这一幕，心中涌起一股难言之隐的感觉。

世上每一只动物都是有感情，我们要好好爱护它们。我们不能让动物四处流浪。大家行动起来吧，尽自己最大的力量，去让小动物们有一个快乐的、舒适的家吧。

动物生命的作文篇4

人们常说：“生命是脆弱的，短暂的。”可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里，在河外，一群游来游去的小鱼，使我对生命有了新的释解和认识。

有一次，我和爸爸到河边钓鱼，我们准备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。

此时此刻，我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

啊!我感叹，鱼是多么热爱自己的生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

动物生命的作文篇5

上个星期,因为值勤,我早来了二十分钟,就和伙伴们在操场上玩.操场旁边有无数的大树,每颗大树都有着自己站立的空间.倚靠着大树,便向小憩片刻.

靠着大树没多久,总觉得有树枝扫到了脸上,睁开眼,突然发现在枝条上有一条细细的、黑色的线,仔细一看,原来是蚂蚁.蚂蚁是我最讨厌的昆虫了,程度不亚于人类讨厌酸雨.我伸出手来,将大拇指压着中指,中指一使劲,蚂蚁就被弹走了!可是它却没有被弹下去,而是在枝条的“悬崖”边上,正要奋力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它给弹了下去.嘿嘿!这次,它应该“坠入万丈深渊”了吧!谁知,和上次的情况一样它还是没有被弹下去,好像怎么也弹不走.

我再一次地想弹它,可是,它竟然没有被我弹下去.我认为他这是侮辱了莎士比亚口中最伟大,美好的事物.我便狠狠地摇动了枝条.可是,这一次它还是没被我弹下去!我并不想伤害它,但是并不代表我会接受它的丑陋.我狠狠地将枝条折下,这下,可算被打入十八层地狱了吧.然后,一切并没有停止,它们依旧我行我素,我伸出脚,想踩死它们,可是,我猛的想起我是信“阿弥陀佛”的,大概奶奶也是不允许我杀生的吧.思与此,我真后悔呀!为什么要因为它是一只蚂蚁而,一而再,再而三的想要剥夺它的生命.它也有自己的生存权啊,是多么的坚强,它都可以创造一个属于自己的缤纷世界.对呀!我不该夺取小蚂蚁的生命,生命很短暂,所以我们要珍惜生命.我的脑海里出现了许多疑问,有的是问小蚂蚁被弹下去了吗?有的是问小蚂蚁还活着吗?……

为了证实这些问题,我打算再仔细看一看,终于我又找到了小蚂蚁的“痕迹”!这一发现,我也不会有“罪名”了,同时,小蚂蚁那顽强的生命力令我惊奇.小蚂蚁被我弹了三次,第三次才被弹了下来,正在我后悔的时候,发现了小蚂蚁没有被弹死,这让我长舒了一口气.

弱小的蚂蚁被我弹了两次,还能挺住,生命是多么的顽强!仍然勇敢地向前冲,这得需要多大的毅力啊!我们在生活中也要学习蚂蚁的这种精神,要热爱生命,遇到困难不要退缩,要为一个目标而奋勇前进.只有这样,才会使生活更加美好!

动物生命的作文篇6

人类，是害死动物生命的最大凶手。

这是我在课堂上学到的一句话，当我读到时，我觉得这句话不对，当时也并不理解。但是我这几天从一件小事中真正的体会到了这句话的深刻含义。

那天，我和班上的同学一起出去玩，当时同学在马路的'一旁看到了一位卖兔子的阿姨，后来同学给我买了一只，当作给我的生日礼物，同时也给她自己买了一只。我非常高兴，一向喜欢兔子的我，今天怎会放弃养兔子的机会？

兔子到了我家，便开始习惯了我们家的生活，我每天早上、中午、晚上，都到楼下去喂兔子吃草。那天中午，哥哥来到了我家，就当我不注意的时候，哥哥或姐姐喂我的兔子吃了青菜，吃青菜不要紧，但那个青菜是洗过的，兔子吃了要拉肚子的。我跟哥哥说了，可是哥哥不信，说完之后我把那剩下的洗过的青菜叶子给放在了桌子上。晚上，不幸的事情发生了……

我的兔子拉肚子-—死了。就因为我那小小的疏忽，而断送了小兔子的生命。如果我不买，那只兔子现在还在吃草；如果我那天好好看着兔子，它就不会死；如果……

哎！现在我才知道，为什么世界上会有那么那么多的宠物灭绝了，答案很简单，因为人们总是不爱惜自己的宠物，也许就在那一点的疏忽，就断送了动物们的生命。

你们说，难道人们不是害死动物生命的凶手吗？？质问一下你自己，是不是也杀害过动物的生命呢？？那你今后准备怎么做呢?？