作文的质量是由平时文的综合积累来决定的，同学们对作文肯定不生疏吧，以下是淘范文小编精心为您推荐的小学四年级写春天的作文7篇，供大家参考。

小学四年级写春天的作文篇1

春天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着，匆匆的车流，匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市，此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路，让小花润了，让人们的心酥了，走遍了千家万户。轻轻的闭上眼，感觉自己真的在这春雾之中。

我想带着我最美丽的那部分，一起化作春泥，在龚自珍的诗中，曾有这样一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我与龚自珍，都是追春的人，虽说他想表达的是他虽辞官，但仍会关心国家的前途和命运，为为改革和振兴中华奉献自己的余生。而我想说的是，让我化作春泥，去催绿春，再让春唤醒人。在去上学的路上，远处传来鸟儿的叫声，一条弥漫着春雾的林荫小道，一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙，向人们身上，人行道上，洒落着。那阳光并不刺眼，因为有薄薄的一层春雾，让人觉得十分惬意，那阳光也并不灼热，因为它是春的朝阳，让人对生活充满希望，这一切，像是被画家勾勒出来的似的，绿的让人觉得刺眼。

小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠，像水晶，像玛瑙一样晶莹剔透，踩着软软嫩嫩的草丛，那水晶、玛瑙，打湿了我的裤脚，向前一直走，一直走，感受着这春的气息，在我独自沉浸在春中时，突然一阵风吹来，春雾散了，只留下一阵冷寒在心中，我醒了，和花儿草儿一样，被春唤醒了，看看时间，已经过去许久，我匆匆的随着春风赶去学校。我想，春雾就像一个迷。

也不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。

小学四年级写春天的作文篇2

春天是什么样子呢？春天美不美？让我们带着这么多的问题，一起去寻找春天吧！

春天，百花盛开，百鸟争鸣，朵朵花儿争奇斗艳，燕子从南方飞回来了。满地红花绿草，柳树姐姐的‘长辫子’上发出了芽，一切都很美好。

那春天的动物在干什么呢？小熊宝宝和小熊妈妈睡了整整一个冬天，在春天，也该醒了；小鱼又快活的游来游去；青蛙呱呱叫……

农民伯伯中下庄稼种子，等待它们成熟。

果农们忙着整理果园，好让大家吃到香甜的水果。

原野上，绿油油的一大片，像是铺上了一层厚厚的地毯，躺上去，好像躺在柔软的白云里。

小河快乐的流淌着，时而快，时而慢，时而宽，时而窄。声音也时时变换调子。我真想说；小河的水真清啊，清的可以看见河底的沙石，小河的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动。

其实，只要你有一双善于发现的眼睛，就会像我一样，写出美丽的景色。

小学四年级写春天的作文篇3

盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。

校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放： 有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。 最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。 同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。 啊，学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力。。

啊！学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力。

小学四年级写春天的作文篇4

春天终于来了,兴奋的春姑娘挎着花篮子,来到我们的身边。瞧，一朵朵小花正呼吸着新鲜的空气，一株株小草在向春姑娘招手。春姑娘特别高兴，决定去个各地方瞧瞧。

春姑娘来到了小河边，河面都被冻住了，小鱼们被冻在了冰块里，春姑娘很着急，于是请来了太阳公公帮忙。太阳公公在天上笑嘻嘻的，冰忍受不了炎热，融化成水了。小鱼们在水中一边跳舞，一边对春姑娘说：“谢谢你!春姑娘。”“不用谢。”春姑娘一招手，小河边长出了五颜六色的小花，有黄色的、有白色的、有红色的......

春姑娘来到了山上，她挥了挥手，竹笋兴奋地从地下探出头来，换上了绿衣服，同竹子妈妈一起欢迎春姑娘。春姑娘高兴极了，一不小心打了个喷嚏，雨哗啦啦地下，竹笋们喝饱了水，长得更快了。

春姑娘来到了学校，学校里马上就变得不一样了。瞧：草坪上，小草换上了新装，花坛里，各式各样的花开了:有玫瑰花、有月季花、有山茶花、还有芙蓉花......引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。春姑娘来到了我们身边，瞧，脚下的一簇簇小草长得多茂盛，草尖上还闪耀着露珠，犹如一颗颗珍珠。

春天万物复苏，生机勃勃，同学们，你们觉得春天美吗?

小学四年级写春天的作文篇5

春天的校园是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;春天的校园是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;春天的校园是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行。

瞧，春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士，守护着校园里的一草一木。

花坛里，红千层树上开满了一串串红红的花，这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过，长长的枝条不停地飘动，像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香，开着一朵朵娇小的乳白花朵，像一个个活泼的小娃娃，你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味，这香味引来了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它们吸吮着花儿的花粉。

草地上，小草弟弟们探出头来，东望望，西瞧瞧，好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光，入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过，小草们随风摇摆，似乎在为同学们鼓掌叫好!

教室旁，一排排刺桐树上开满一串串火红的花，从远处看，这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。

最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花，它们的花开的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时，只是一朵、两朵，慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花，在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳，张开笑脸，好像在比美;有的半开半闭，宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放，饱胀得似乎马上要破裂似的，美丽极了!

小学四年级写春天的作文篇6

盼到了，终于盼到了，春终于来了！

她带来生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无比蓬勃的生机。

爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。

爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。

雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！

爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着的第一乐章。

每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动的脉搏，啊，是你们令人舒适且令人惬意啊！

再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地溶进了淡蓝的天空里。

春到处都能发现，只要你用心灵去发现，去寻找，为什么人们看到的春天相同，因为是用眼睛看的，当你用心灵观察时，每一个人都拥有属于自己的春天。

小学四年级写春天的作文篇7

春天到底是什么颜色的呢？我带着疑问来到彩田村寻找春天的踪迹。

绿色

草坪，像一块黄绿相间的地毯。不过，当然是绿色多一点啦！脚踩在“地毯”上，就算是穿上鞋也可以感觉到它的柔软。如果躺在“地毯”上，它简直就是一张舒适的大床。绿色，刻在每一块草坪每一棵树上。有一种树叫阔叶榕，它的叶子是翠绿色的，当然有一些新叶，它们是嫩绿色的。（想当然是没有根据的，应该告诉大家嫩绿色的理由，是由于春天到了？还是其他原因？）这棵树很大，叶子很密。远看像一把撑开的巨伞，近看像一个绿色的凉棚，生机勃勃。阳光都透射不进来，只留下斑斑点点细碎的日影。

粉红

簕杜鹃旺盛地开放着，那些弯曲的茎藤，有些盘绕在栏杆上，有些长在树上。长在栏杆上开出的那些呈粉紫色的，就像一面刷上粉紫色颜料的墙。簕杜鹃的花瓣是粉红色的，上面还有点纹。花里面的雌蕊上还长了一朵纯白色的小花，非常可爱。（杜鹃花整体的感觉是粉红的，如果让它体表春天是粉红的，一定要强调一下粉红所渲染的情景。）

蓝色

除了绿色的草坪，粉色的簕杜鹃，彩田村当然少不了蔚蓝色的天空。蔚蓝色的天空上飘着几朵白云，就像棉花糖。天上还飞着几只小鸟。人们在天空下享受这春天的温暖，有的坐在长椅上，有的躺在草坪上......(蓝色的天空是主要色彩,蓝得美吗?蓝到什么程度?)

啊！我终于知道了，春天不是绿色，不是粉色，不是蓝色，而是彩色！而人们也给春天增添了无限生机！多么绚丽多彩的春天！