感恩师情作文5篇

时间:2024-11-07 17:36:11 分类:作文大全

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感恩师情作文5篇

感恩师情作文篇1

我曾在失望中苦苦追求,在追求中场遭侮辱,而她却给了我无私的关爱和真诚的鼓励,那是用不坠落的寒夜星辰,将永远在我人生的征途中温暖的闪亮。开学初,在即将亲眼见到他之前,我想她可能留着一头美丽动人的长发,一双水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走进来了,步子是那么的轻快,走到讲台上,便收住了脚步,望着同学们友善的微笑。她,很特别,一头简单的学生发型,全卓朴素大方,表现出意气风发的学者形象。气象的面孔,甜蜜的微笑,让人觉得和蔼可亲。“人总要仰望点什么?”她曾问过我类似的问题。以前,我总是喜欢低头觅食,眼光只能瞧见脚底下的“小石头”,眼前的人与是,我大都视而不见;对于将来的事,我从不去想象,也不抱太大希望。她敏锐的目光视乎总能发现问题,便开始关爱我、帮助我、开导我。她告诉我:读书需要一种精神,一种发现崇高理想的精神,这种精神能使生命自在奔腾、激情四射,就像鲜花绽放,泉水喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想,但是我们还是要保持一种求知的`精神,放开双眼,展望明天,支撑起富有意义与价值的生命世界,在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。它从不败我们遗忘,我们也不应放弃追寻它。渐渐地,我开始明白她的意思。一天晚上,我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出,猛然的,我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大。原来,人总要仰望天下事物,展望明天。她——我的班主任,引导我走向前方,教会我仰望本属于我的蓝天,展望辉煌的明天。我即使走到天涯海角,也不会忘了绵绵师恩,更不会忘记恩师那深深的教导——人总要仰望点什么?是属于自己的蓝天。

感恩师情作文篇2

我们大家都是从小开始读书、开始学习的,自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师,她对我们的付出都另我们印象深刻,至今我还会常常想起那时的美好时光。

当―当―当,学校的钟声响起了,我急忙忙的冲进教室里,不管我如此的快我还是迟到了,我被老师叫到外面去罚站,我看着蔚蓝的天空,一点一滴的反思我今天迟到的事。

我们的老师是一位严格要求的老师,她希望我们做事可以十全十美,因为如此她的性格另我们大家感到厌恶,她长的矮矮的,个子一点儿也不高但是却很严肃,我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文,我想了老半天却怎么写也写不足600字,一个星期以后看见报纸上注销我的名字,“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了,事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文,她把我的错误一个接着一个的.整齐的改正,我喜欢上了她,开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌,我们成了好朋友,我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天,但是我错了,那天我接到了我将要去中国大陆读书的消息,我伤心而且难过,因为我将要离开我的朋友,我的恩师,要走的那天她递给了我一封信,她要我在那儿用功读书、努力向上,她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师,我坐在飞机上看着蔚蓝的天空,听着那飞机的引擎声缓缓响起,我哭了,飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。

当―当―当,慢慢的张开双眼,泪水情不自禁的流下,看见老师正在招呼我回教室,珍惜那美好回忆,擦干那回忆的泪水,带着老师对我的期盼一步一步的走回教室,走向那美好的未来。

感恩师情作文篇3

有人说老师像辛勤的园丁,培育着我们;有人说老师像参天大树,为我们遮风挡雨;而我却说老师像一盏明灯,照亮我们前进的道路。

我的老师姓和,她个子不高,瘦瘦的身材,一头乌黑发亮的长发,白净的小脸上一双炯炯有神的大眼睛分外明亮,在我遇到困难的时候,那双眼睛给了我无限的鼓励。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,漂亮极了!

老师对待工作非常负责。有一次老师给几个同学判完作业,发现他们有许多不该错的题,就让他们放了学留下。放学了,同学们都走了,教室里剩下有老师和那几个同学。老师耐心的给他们讲解一道道错题:“你们看,这种题就是先找出文中的中心句,再把中心句改变句式,然后抄上去就行了。”就这样,老师仔细地分析每一道错题,等他们一一改完错,已经是晚上八点半了,老师仍然没有回家,而是坚持把明天上课的教案写完,真是我们的好老师呀!

老师不但对工作负责,而且对同学们关怀备至。记得有一天,我们正在教室里专心致志的听语文老师讲课。忽然,从教室里传出 “啪”的一声,我们都纷纷议论:怎么了?谁怎么大胆,敢发出声音?正在我们疑惑时,一位同学站起来说:“老师,明明他连桌子摔倒了。”老师一听,立刻放下手中的书,飞快的跑过去,他先把桌子扶起来,着急地对明明说:“孩子,你没事吧,摔到哪儿了?”老师看见明明用手指的地方,连忙把手伸过去。老师一边轻轻地揉着,一边打电话,让明明的父母去医院。一路上,老师反复安慰着明明真像一位慈母。到了医院,直到医生说到:“没事,只是擦伤了点皮,休息两天就好了。”听完这话老师悬着的心才放了下来……

五年了,老师,我忘不了您对我们的严厉,忘不了您对我们的关心,更忘不了您对工作的热情,请允许我对您说:老师,我爱您!

感恩师情作文篇4

当你疲软的双脚横跨在成功与失败的门槛时,当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站时,当你的付出化作午夜的风景时,当你失落的心掉入低谷时,你的眼睛在盼着什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景,聆听旷野的声音?此时,你多么希望有人扶你一把,对你鼓励一下。

老师,您还记得吗?胆小的不敢发言的我,是您一次又一次的鼓励我,鼓起勇气回答问题。虽然起初磕磕巴巴的,但现在我已能流利的回答。老师,您还记得吗?在您“好,说下去。”“不错,有进步!”“真棒,分析的很好!”一遍遍的鼓励声中,上课从不发言的我举起了手。

老师,您还记得吗?每当我安于现状,因满足于已取得的成绩沾沾自喜时,又是您在我的笔记本上及时地提醒我:同学,前方有美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不行呢?

老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可以挖掘时,又是您及时写下希翼的话语:人的潜力是无限的,你怎么能这样小看自己,再努力一把吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想去饱览胜地吗?祝你百尺竿头更进一步!老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒与一次次期待中脱胎换骨的。

老师,有多少像我这样缺乏自信的学生,也是在您一路鼓励与提醒下,在您饱含期待的眼神中,一步步前行。可以说,老师,正是有了您的赏识、鼓励与期待,“差生”中才会出现瓦特,“朽木”中长出了爱迪生。

老师,无论我走到哪儿,都走不出您的视野。感谢您的一路鼓励、一路呵护。

感恩师情作文篇5

夕阳斜斜地缀在枝头,不偏不倚地点燃一树红棉。阿雅老师轻轻地靠在窗边,笑得很甜,很静,很芬芳……

她圆润的盘发上穿了一枝银色的步摇,风一股子掠过,似乎摇曳出满屋的叮当。阿雅微微发福的身子弯弯地坐着,好似真的如她所说:我不是凡人,我是那位住在月亮上的阿雅。——她总是这么悄然地坐着,如同正勾坐在四月上弦弯月之上,一苍穹的清凉。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍,温润地从上边溜过,漾满了诗意文心的清香……

除了两个班的语文课,阿雅还主持着学校的文学社团,每日备课、上课、批改作业,还有数十篇文章经她的手。可,她却从不因此而落入人间烟火之中;她,只是闲恬地忙碌,闲恬地品荠菜幽香,闲恬地舞文弄墨。真的,她永远是那个远于凡尘的月亮阿雅,正如她的q名:住在月亮。

阿雅上课也总是很享受,从不赶忙,从不惊乱。她,有时东折一枝梅,西摘一缕竹——慢悠悠地向我们讲述林黛玉那红悄香断有谁怜的绝色之美。她,总是举着一台相机,在校园里默默的散步,拍下很多美,留住很多情,然后在课上为我们一一放映——放映心的无垠、充满情韵的诗意,放映花月春秋长逝悠悠,只若初见空回首……

我相信,阿雅虽然盘在在月亮之上,却是很深很沉地一心一意爱着我们这红尘的——她以一颗诗情画意的心,爱着;以一种月亮上特有的方式,爱着。这种爱,也许真是冰心玉壶了吧。

阿雅寂寂,月光悠悠。我轻轻回望仍倚在窗边的阿雅——风,正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……

住在月亮的阿雅,与众不同的老师。

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