云读书节读后感优秀6篇
要想增强逻辑思维能力,养成写读后感的习惯,能帮助我们更好地组织和表达思想,在写读后感时,分享自己的独特见解,能够让文章更具吸引力,下面是淘范文小编为您分享的云读书节读后感优秀6篇,感谢您的参阅。
云读书节读后感篇1
在课间,我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章,我还是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打,这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。有时候白刚她割麦、种地,时间不久,她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想改嫁给他丈夫的朋友,就是另外一个鱼夫。最终还是在她儿子的哭喊中,和儿子奶奶的哀求中才留了下来。虽然这样她还是对这个鱼夫念念不忘,所以在村里就成了大家的笑柄。经常被成家的女人骂,还被村里的孩子用石头丢!
就在她儿子考上大学的时候,她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套房子,也娶了媳妇,就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发作,母亲硬撑着拿出两张照片,一张是他们的全家照,另一张是这个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……
儿子早已经泣不成声,“母亲”也与世长辞了。而这个鱼夫也找了个四川媳妇。
读了这篇文章,我的感触很深,因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易,从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气,我们应该克制住这种坏习惯。因为母亲给予了我们太多,甚至是她这宝贵的生命。
虽然就这几行字,但是这对我的`感触真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句,母亲您辛苦了!为了我您付出的真的很多。
云读书节读后感篇2
?你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟,叫杨略。作为有钱人,杨略更有理由怀疑他在为谁读书,于是他便逃学旷课,成绩变得惨不忍睹。直到有一天,杨略收到了一封信。这封信上的内容激励着他前进。而后,这封信的主人每月都给他寄信,他也从信中感悟、理解到了许多,更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力,终于取得了成功。
而此时,他也明白了寄信人是谁……你在为谁读书?这一点一定许多人都想过吧?但是,又有谁真正明白呢?问到这个问题,许多人都会回答:我在为自己读书!那么,你为自己读什么?有一个好前途?有一个幸福的未来?
这当然是我们所希望的,我也愿意为这一点去努力。可是,我们可以从史书上发现,爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬,所爱戴的伟人们,他们的童年是辛苦的,他们为自己的目标而奋斗一生。可是,他们的生活是幸福的吗?
这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室或者实验室,他们也将自己的心自己的身投入到了事业里,但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃,只有去世后,世人们才会醒悟。比如哥白尼,他便为真理牺牲了肉体,不过他的灵魂却永远活在了人们心中。
也许有人会有不同意见,但是我觉得,我们是为了真理而读书,为了理想而读书,为此,我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓,只有这样的`人的一生,才是充实的,才是有意义的!这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。
云读书节读后感篇3
我没想到,我随意读的一本书,竟让我邂逅了这位古希腊大哲学家;我也没想到,正是他,让我从新对身边的很多东西有了新的认知;甚至让我对快乐,幸福,痛苦,善,正义,勇敢,激情,欲望,智慧,爱情等有了新的定义,而正是这些新的定义,让我多多少少地扫去了那些旧的理念,开始往另一条曲径去通幽,而且,因为我不是生活在两千多年前,我是个无神论者,我可以更真切的去选择我需要的`,我不是格劳孔,总是赞成苏格拉底的,
所以我同意,智慧是快乐的,正义是善的,欲望与激情是恶的,而理念与激情是追求智慧的最好组合,爱要是苏格拉底或伯拉图的似的爱,而勇敢需要好的智慧做伴,做正义的事,不做独截者。。。。。但我不赞成天堂与地狱会接纳好人与坏人,灵魂也不会脱离肉体而存在,更不会不朽,而且统治者不一定是哲学家,虽然他可能不是指我们现在的哲学家,但绝对不是最有智慧的人......
现在可以说为什么要感谢他了,其实我那两天很矛盾的,一方面,我认同着物质与金钱是最好的快乐,另一方面,我又把自己放在一个不属于现在大多数人所默认的幸福之上,并把他作为一种追求。怎么说呢,就象伯拉图在理想国所写的,我是金,银,铜的混合体,虽然这是不成立的,但是可以把他看作是一个最好的比喻,他们在我灵魂里不协调的运作。可是,苏格拉底说,可以让善驾御其他两种,这是可行的,而且,我所要的东西,就是那种,当然,哪一种,这是我的一个理念。
云读书节读后感篇4
“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的。”朱自清的《荷塘月色》,果然名不虚传,令我如身临其境,合上这本书,鼻孔里还残留着荷香,目光里还带着对荷的柔情,脑海里还浮想联翩,意犹未尽啊!
早就听说朱自清是个很有才华的作家,直到我们课本上学到他的作品《匆匆》,让我深刻领悟了时间的珍贵,我们要抓住分分秒秒,努力学习,不能枉度此生。此后,我迷恋上了他的散文,要求妈妈给我买了这本《朱自清散文集》,看到此书,我便爱不释手,不肯放下了。
朱自清的作品大部分取材于生活中的各种经历,大致可以分两种类型:一种是描写个人以及家庭生活为主,具有非常浓烈的人情味和感情色彩;另一种主要是以描写自然风光和景物为主,抒发了朱自清的个人感情。书里既有《荷塘月色》美轮美奂的荷花,又有《背影》中父亲伟大无私、宽容的爱。还有《春》中一副生机盎然的画卷,《乞丐》,《儿女》,《佛罗伦司》等等,篇篇都令我回味无穷。朱自清的散文没有华丽的词藻,过多的修辞以及惊心动魄的内容情节,在字里行间流露出的真实情感和那清丽隽秀的文笔,一点也不做作,令人读起来觉得亲切朴素,深深打动着我的心,他所传承的民族精神和真挚情感不断的激励着一代又一代的人们。
此外,我也学到了很多知识,如《博物院》,让我知道了国内外的一些稀世珍品,知道了许多名人轶事,学到了许多历史及书画方面的知识。《冬天》,《绿》,《看花》,则让我学会了更多的词汇和优美的句子,丰富了阅读知识,为以后的写作打下了坚实的基础。《论诚意》,《儿女》,《哀互生》,又让我看到了人世间的真、善、美….
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”从这篇篇清新优雅,如诗般的感人散文中,你细细品味出其中的美,爱,信念和智慧了吗?朱自清的散文是久盛不衰的永恒经典!
云读书节读后感篇5
我选择读这本书是因为我听同事推荐给老师。这是一本很好的书,解释了孩子们深刻而发人深省;第二,作者是意大利著名心理学家玛丽亚蒙台梭利被公认为世界儿童教育的权威专家。由于这本书有如此多的光环,以渴望知识和好奇心开始阅读童年的秘密。
每个人都有自己的童年。每个人都有自己的童年故事。看书,字里行间总有似曾相识的感觉。我的童年就在那一寸之间,但也很幸福。家的后门没有路,但有两三个普通的空地。两边都有墙,既不高也不矮。你可以爬上去,跳下黑色光滑的砖块,这是邻居的领地。在此期间,有一个姐姐和同学的家庭。她的哥哥和我哥哥刚拿到这本书,浏览了目录,发现了许多重要的词,如敏感期、秩序、智力、行走、手、节奏、依恋、占有欲、权力欲和自卑恐慌和撒谎,我觉得这本书真的在想,再次增加了我对这本书的渴望,迫不及待地想好好学习。然而,在仔细阅读了前言和文本的前两章后,我有点失望。我觉得蒙台梭利只揭示了儿童发展的一些特点和成人的错误或不合适的行为和做法,没有给出正确的做法。然而,在仔细阅读了前言和文本的前两章后,我有点失望。我觉得蒙台梭利只揭示了儿童发展的一些特点和成人的错误或不合适的行为和做法,没有给出正确的做法。也就是说,告诉你,what(什么)和why(为什么),但不要说how(怎么办);告诉你这样做不合适,但不要说怎么做,合适。也许你开始对这本书期望太高,受思维模式的.影响,总是想让别人告诉你该怎么做,你懒得思考,事实上,这也是懒惰思维懒惰的体现。在接下来的过程中,顿悟发现,这本书之所以不给出具体的正确做法,是因为它坚持这本书的一个重要思想,给孩子一个自由充裕的环境,让孩子成长,而不是限制规章制度。成人角色应该是帮助角色,有时应该是旁观者,理解和尊重孩子,根据孩子的身心发展规律,为孩子实现自己的潜力提供所需的帮助,更不用说忽视和抑制孩子的心理发展了。所以这本书没有告诉我们成年人该怎么办,而是指出了我们经常犯的错误和警告。我们不应该陷入误解,重蹈覆辙,每个孩子都是独一无二的,所以每个成年人都可以从自己孩子的特点中把握规章制度。
?童年》这本书让我感受到了高尔基的悲惨经历,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基3岁时父亲去世,母亲带他回了母亲家。可惜爷爷是个自私专横的小业主,但俄罗斯资本主义的发展打断了爷爷发财的好梦,从此破产贫困。可怜的母亲再婚后,她生病去世。11岁的作者被爷爷残忍地赶出家门,在社会上谋生……越往后读,越被这本书深深吸引。除了获得知识和想法,还有丰富的案例,非常有趣,令人印象深刻。
云读书节读后感篇6
读了课文《为中华之崛起而读书》后,我不禁对周恩来总理深感佩服,因为年仅十二三岁的周恩来已经意识到了“中华不振”,所以,周恩来就以“兴振中华”为读书的目标。
大家可能都想:反正打仗的年代已经过去了,中国独立了,不必像周恩来总理那样了,读书反正也是学知识,到时候随便混混,吃口饭得了!可是,我们并不能因为不打仗了,中国人不受外国欺凌了就松懈学习,反而要更加努力、更加认真的学习。其实,我们中国正在发展中,外国还经常向我们中国索要一些材料,找借口说什么要帮我们中国,其实是在自己赚钱,有时候,他们还不讲信用,他们发明的东西想给多少就给多少,用的还是我们的材料!
因此,我们就要努力学习,丰富自己的'知识,让自己成为有智慧的人,做出对祖国有用的事。同学们,请记住一句周恩来总理所说的话:“为中华之崛起而读书”让我们成为新世纪的小主人,做出对祖国有用的事,读书就要以此为目标。