如果想写出有感染力的读后感，我们可以运用生动的描写和细节，通过读后感，我们可以更好地理清书中的逻辑关系，下面是淘范文小编为您分享的雨中的书读后感7篇，感谢您的参阅。

雨中的书读后感篇1

今天，我们学习了《山谷中的谜底》这一课。可我主要讲了在加拿大魁北克省的一条南北走向的山谷西坡长满了许多杂树，而东坡只有雪松。原来由于特殊的方向，东坡雪大，西坡雪小，那些杂树的枝丫在东坡都被压断了，无法生存：唯有雪松，当大雪压得它承受不了时，它便弯下树枝，待雪滑落再反弹回来。如此反复，雪松完好无损。

这样例子比比皆是。

春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践甘愿做吴王的奴仆，为吴国当牛做马，好像很顺从很驯服，暗地里却在打探吴国虚实，获得了重要情报。勾践回到越过后，卧薪尝胆，最后不仅使自己的国家繁荣昌盛起来，还打败了吴国。越国勾践为什么能成功？也许他比雪松更艰难。越王勾践自己明白，如果当时因吴王的'羞辱而自杀，就不可能完成自己的复国大业。

其实这样的故事不仅在古代发生过，中国革命史上的“两万五千里长征”也是一次以退为进的明智选择，中国工农红军的两万五千里长征，它是一次战略性大转移，它保存了中国革命火种，避免了和强大的敌人做证明抗争，最终取得了中国革命的胜利，在中国历史上写下了辉煌的一页。

我们做人一定要学会忍，俗话说“忍一时风平让静，退一步海阔天空”。

雨中的书读后感篇2

俗话说得好“只要人人都献出一点爱，这个世界会变得更美好。”是呀！爱在生活中无时无刻不在，父母对你的爱，老师对你的爱，亲朋好友对你的爱……人的心灵，是温暖的，是充满爱的，但是只要心暖，就一定可以创造爱的奇迹。读了《棉袄与玫瑰》我更加增添了对爱的理解。

?棉袄与玫瑰》讲的是一对穷夫妇约翰和珍妮，他们帮助了一位住在他们对面的贫穷的老人，并成为了好朋友，珍妮还每天给老人送汤喝。圣诞节那天，珍妮把亲手给老人做的棉袄和一朵玫瑰，放在老人家的门口。老人在不知情的情况下，又把他们送给了珍妮和约翰。

一碗热汤、一件棉衣、一枝玫瑰，都蕴含着一个美好而又温暖的心灵，那一碗热汤，包含着珍妮对老人的关心；那一件棉衣，包含着珍妮对老人、老人对约翰的'呵护与帮助；而那一朵玫瑰，却代表着她们三人对对方的情谊。是呀！在我们生活中，热汤、棉袄、玫瑰，很普通，但在他们眼里，是一种坚不可摧的爱，关爱，也更是温暖的心。因为这温暖，冬日的寒冷也被驱散了。这种朴实的亲感、无私的奉献，让我们不由自主的震撼。在后半篇文章中，我不禁在那一段误会中，更加深刻地体会到约翰与珍妮对老人的关心。然而老人也是第一个想到他们，也就是说，老人在得到利益时，第一个想到的不是他自己，而是珍妮和约翰，这是部门感人啊!我不禁潸然泪下，这种感情与震撼，已经达到了顶点。

啊！最美的玫瑰是珍妮，最暖的心灵是老人，他们互相帮助，让关爱达到了极致，让我们在生活中也多多关爱，让这个大家庭变得更美好吧！

雨中的书读后感篇3

快乐的暑假开始啦!在这假期里，我去上了我喜欢的绘画课和游泳课，还读了一本有意义的课外书《山谷中的秘密》。书中描述一个小山村在经历了十分干旱的夏季和秋季后庄稼全部枯死，村子里百户人家开始要接受饥饿的煎熬来度过这一整个冬天。饥饿的大人和孩子们不得不去山上找吃的，他们挖树根、找野菜、摘松果等来充饥，但是还是不能填饱肚子。读到这里不禁让我觉得粮食的来之不易和水资源的宝贵，真是“粒粒皆辛苦”啊!也让我懂得要更加爱惜粮食，节约用水。

接着往下读，一个叫树鱼的孩子实在饿的不行便独自一人去山里找吃的，但是他一不小心滚落到了山谷里，却像做梦一般的找到了一棵柿子树，树上挂着好多柿子。由于树鱼一个人都没说就跑出来了，使得全村的人都去寻找他，也包括他的“敌人”。一开始他不想让来找他的孩子们知道他找到的柿子树在哪儿，后来看到大家忍着饥饿出来找他，还是把大家带到了柿子树那里，并且他们一起许诺谁都不能去摘这些柿子。就这样孩子们都遵守诺言谁也没去摘这些柿子，终于人们等来了远方的救济粮，熬过了这个漫长的冬天，迎来万物生长的春天和下一个收获的季节。这就是“团结就是力量，坚持就是胜利”。也是我读完这本书后的最深感受。(吴大燊)

雨中的书读后感篇4

读了《地震中的父与子》这篇文章，我的心情久久不能平静。文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后，一位父亲冒着生命危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历经艰辛，救出自己的儿子以及同学的故事。当我读到不论发生什么，我总会和你在一起。心里感触很深。正因为这句诺言，才使父亲有了坚定的信念，用双手进行了长时间的挖掘。

就算一天半没吃、没喝、没睡，到处都是血迹，父亲也丝毫没有放弃。也正因为这句诺言，才使儿子与父亲的信念同样坚定，儿子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨，顽强地活了下来。尤其是在被父亲发现后，他又做出惊人之举，那就是让同学们先出去。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。读到这里，我不禁热泪盈眶，父亲挖掘了38小时，儿子等待了38小时，他们用共同的信念创造了生命的奇迹。信念，虽然在生活中看不见、摸不着，但在关键时刻却能发挥巨大作用，这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有坚定的信念，一定会得到一个意想不到的结果。从前，我在学习上遇到不懂的问题时，连想都不想，直接跑去问妈妈，久而久之，养成了不爱思考的坏毛病。

自从读了这篇文章，我懂得了面对困难，要有坚定的信念，不能轻易放弃。有一次，我遇到一道难题，不知从何入手，一生气便把本子放到一旁。这时，我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔细分析，不一会儿，就解出了这道题。学习如此，生活也是这样，如果每个人都有坚定的信念，又不轻言放弃，那还有什么克服不了的难题。

雨中的书读后感篇5

如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》这则新闻中，我找到了答案。

这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊我的儿子!我的女儿!喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊我的儿子!那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上，我们一定会天天向上，成为对国家有用的人。

雨中的书读后感篇6

在暑假里，我阅读了一本书，这本书是《山谷中的秘密》主要讲了小伙伴树鱼和柿子的故事。

整个夏天和秋天，天上没有下过一场雨，桩稼全部枯死了，冬天马上要来临时，这百十户人家的山村开始接受饥饿的煎熬。

米桶里的粮食空了，明明是空的，大人和小孩还是要打开看一看，真的没有粮食了，小孩不死心，用小手在米桶里子子细细的摸了一阵，不知什么时候挂上了眼泪，一个长漫的冬季像一条长长的隧道，大人们想带着孩子们穿过这长长的隧道，走向美丽的春天。孩子们没有力气玩了，就连狗和猫也没力气玩了，一切有生命的，都在变瘦，人瘦，狗瘦，猪瘦就连鸟儿也变瘦了。衣服变大了，床变大了，房子变大了，整个世界都变大了，满目的荒凉，在这冬季里，让人感到绝望，早上起来只能喝一碗稀粥，很快树鱼就饿了，树鱼有一些挺不住，就往后上爬。在山上他找到了两颗松子，然后慢慢的吃了它。树鱼在山上滚到了山谷下，在山谷下，他看到了一棵柿子树，他决定先摘下一颗柿子吃了，再带两个回家给爸爸妈妈吃，他准备爬上树时，听到山顶有人在喊他的名字。最后他们在山谷找到了树鱼。树鱼带着大家来到了柿子树旁边，这让饥饿的孩子们感到震撼。最终秋实倒下了就是额的爸爸妈妈决定把他带到西边，因为那边有粮食吃，丘石儿准备走的时候，树鱼拿了一颗柿子给他吃，他们只摘下了一棵柿子给他吃，其余的都被一只人民不知道的`鸟给叼走了。

从这个故事中让我明白了一个道理，我们要节约粮食，不能浪费粮食，世界上还有饿死的人，也许你不相信，但事实就是如此，我的爷爷奶奶，祖父祖母，他们都经历过那场苦难。

雨中的书读后感篇7

无私的爱，众人先想到的肯定是母爱，我也如此。但我读完《新人文读本》上的《棉袄与玫瑰》这一篇文章，我明白了：无私的爱并不一定是母爱、父爱……还是邻里之间的爱。

课文讲述了：约翰和妻子珍妮的生活很清贫，但也很幸福。有一天搬过来一个靠买菜为生的贫困老人，夫妻两人和老人互相关爱。正是圣诞节，珍妮为老人赶了一件厚厚的棉袄，给他用来保暖，悄悄地放在老人的'门前，里面还带了一朵娇艳的玫瑰花。老人打开门，看到这件棉袄，马上把它送给了夫妻俩。并对珍妮说：“这玫瑰跟你一样美。”

“这玫瑰跟你一样美。”这仅仅是外貌的美丽吗？不，不是。老人所说的还是珍妮心灵的美。他们尽管生活怎样的清贫，但还是互相照顾，互相关爱。为现在的大人们做了个榜样。瞧瞧那些因一些繁琐的小事就吵得那么激烈的大人们，他们互不理解，自私自利，总是因为一些琐事争吵。这与文中的夫妻俩和老人形成了鲜明的对比。是啊，在当今的社会中，如果每个人都能想他们一样，那么这个世界是多么和谐啊！不仅仅是邻里间的，还有我们学生与学生之间，我们要互相帮助互相理解，拥有一颗无私奉献的心，少一些争吵，多一些欢笑。同学遇到了什么困难，我们一定要竭尽全力去帮助他们；我们有了什么快乐的事一定要和他人分享。我记得我们曾学过一片课文叫做《爱之链》，是呀，爱就像一条铁链拴住了我们，让我们每个人都献出一点无私的爱，相信世界会变得更加美好，和谐！