与劳动有关的作文7篇

时间:2024-07-09 14:36:20 分类:作文大全

作文 其实是一种对知识和经验的总结和反思,有助于我们更深入地理解所学内容,写作文可以让我们提升逻辑思维能力和文采,淘范文小编今天就为您带来了与劳动有关的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

与劳动有关的作文7篇

与劳动有关的作文篇1

今天是劳动节,去哪儿玩呢?告诉你吧,我们早就安排好啦,去美丽迷人的太阳岛。

老妈说:“直接到太阳岛吧!”“不行啊,今天江桥肯定车多,太阳岛进不了车,下来步行要耽误时间!”老爸不同意,“先搭车去九站,再坐船去太阳岛!”大家都同意老爸意见,我坐车的路上,交通广播说去太阳岛的车堵两公里。耶!爸爸很高明有远见。

坐在去太阳岛的船上,吹着爽爽的江风,看着飘飘迎风飞翔的江鸥,看着松花江两岸蚂蚁一样的人们,江桥上蚂蚁一样的车辆,真高兴呀!哇,太阳岛门票处人数都数不过来,那些人们站着歪歪扭扭的长队,一个挤着一个……

终于进了公园。我们坐上了观光车一路观赏着风景。哈哈,到了狗熊乐园,这里是我们小朋友的天堂,我想看5d电影,但老爸排长队,10分钟还没回来,老妈一问,说还要20多分钟,哎,我们只好放弃。第二个景点水阁云天,哇,瀑布,好壮观啊,好美丽啊!从山上冲向山下,有的被山石撞得水花乱溅,水雾漫漫,彩虹茫茫;有的直接钻进入水中,哗哗啦啦,水波荡漾,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们穿过水帘洞,走在木桥上,呱呱,呱呱,哇,蛙叫,青蛙在哪儿呀,它们在哪儿呀,我们找呀找呀,就是找不着。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片!”

我们到天鹅湖看天鹅,我们到松鼠岛看松鼠,我们到鹿苑喂鹿!啊呀,真是一个快乐的五一呀!

与劳动有关的作文篇2

我们坐上了回家的列车,面对着远去的大山,我只能说一句:“永别了,那让我体验到一切都来之不易的朋友,永别了,那让我懂得一分耕耘,一分收获的朋友。”

这个假期,我和我的俩个朋友,一起去乡村体验生活。

这天清晨,阳光明媚,正是出发的好时间,于是,我们兴高采烈地坐上了回乡的列车。随着我们激动的心情,转眼间,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,鸡犬相闻。透过窗户,眼前的场景,仿佛就是一幅美好的画卷:旁边的俩棵到狭树在风中摇曳,树旁则是几座小木屋和猪圈,猪圈中的小猪噜噜的叫着,让我感受到它们的可爱。小木屋的门前还有一条河沟在欢快的留着,我仿佛听到了一阵阵优美悦耳的歌声。之后,我们便下了车,来到了家中,环顾四周,一切都是简朴的,古老的房子,简单的家具,以及人们朴素的穿着,我看到这一幕,不禁一叹:“他们一定好辛苦吧。”当一切打点好后,我们迫不及待的想要去那一片一望无际的田地中,去尝试农民们的不容易。随后,我们就来到了这片田地间,放眼望去,有青嫩的黄瓜,红彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我们的任务是挖坑,因为要种白菜。首先,大人们给了我们每人一个铁楸,给我们演示了一遍后,我们就开始自己挖,当我们每挖一个坑的时候,心里就有一种成就感,像就是要抚养一个小生灵长大似的。每挖一个坑,我就越激动,因为我劳动了,这下我才知道了劳动的辛苦,劳动是一个重要的过程,劳动是你成功的垫脚石。

看,我们在田间弯着腰,弓着背,多么认真,多么尽责……

这天的我,非常累,非常累,这天的我,非常开心,非常开心……

农民们在骄阳似火的夏日里,不辞辛劳地种地,让我知道了粮食的可贵,更让我懂得了一份耕耘,一份收获。只有你付出了,才会有回报。

与劳动有关的作文篇3

今天虽然下着小雨,但也不失节日的气氛。

在街道上,有很多地方都挂有由很多三角旗串起来的彩带。三角旗的颜色真多呀!红的、天蓝的、绿的、黄的、紫的、白的……,为什么要串彩色的旗呢?是不是有什么希望,不!应该是预示在里头?红的预示着20xx年会红红火火,天蓝的预示着20xx年会让人回味起来十分舒服,绿色的预示着年是个环保世界,到处都是绿色,黄色的预示着年的社会很光明,人和人都是平等的,紫色的预示着20xx年的世界很美,都像春天一样地万紫千红的,白色的预示着人民的事业蒸蒸日上,你想那蒸气不是白的吗?……年是一个美好的年度,不是吗?

有许多超市为了庆祝元旦的到来,也为了在新的一年有一个好的开头——毕竟有了一个好的开头,才能有一个好的结尾吧!所以举办了一些活动,比如“送卡”活动呀!“表演”活动呀!“打折”活动呀!还有“讲故事”的活动呢!其中对我们小学生来说,“讲故事”是最有意义的一件活动,它既能让我们丰富知识,又能给我们有一个锻炼口才的机会,还能练练我们的胆子呢!在我们的人生道路上,也是一个很好的开头。

20xx年已经到了,愿每一个人都有一个好的开头,也愿年是一个美好年度的开端。

与劳动有关的作文篇4

“五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为父亲带我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城,那里有我敬爱的爷爷、奶奶,还有很多我的小朋友们,我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画,就到车站乘车了。车子在道路上飞驰,我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时,就到了,下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我缠着父亲给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢,我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下,奶奶乐坏了,一手搂着弟弟一手搂着我,在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了,赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋,还和她们一起爬山,我还教她们跳舞,玩得可高兴了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子回家做蒿子粑吃,可香了,我都两年没有吃过了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3个,把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快,我们又要回南京了,又要和我的好伙伴们分开了,走的时候她们都来送我,我的眼泪都快流出来了,上车了,爷爷、奶奶一直送我们上车,在车上我和父亲说:“父亲:以后放假我还要回老家”

与劳动有关的作文篇5

今天是五一节,天气格外晴朗,心情也格外愉悦,因为我要和妈妈、舅舅一家去大外婆家,领略大自然最天然的美。

车子颠颠簸簸开在蜿蜒的小路上,我一下子被那清澈见底的小溪所吸引了,更让我兴奋不已的是那透明水中成群结队的老虎鱼,他们穿梭在水中,和我们同行,好似在欢迎我们的到来。

一路的好山好水,非常快将我们带到了外婆家。我迫不及待地下了车,找了台阶,脱了鞋,直接和那干净透亮的水来了个亲密接触。“哎呦”一阵透心凉从脚到了头,我赶紧上了岸。这下水中的鱼儿齐头并进游到岸边,水中的鸭子也嘎嘎地扑腾着翅膀,像在说“这是我们的地盘,谁也别想侵犯。”

“摘覆盆子去了。”姐姐一叫,大家齐声呼应。第一眼看见绿叶丛中红红的小果子,感觉那是一幅画。走近摘下一颗放在手中,它圆圆的,外表红艳,长着很多小毛头,中间空心,有丁点白色的心,漂亮极了。一口咬下去,是一种美妙的甜味,肯定会让你意犹未尽。

我完全沉醉在边摘边吃的过程中,享受着这大自然赐予的最天然的果实。“小朋友,看过来。”一抬头,一串长长的覆盆子映入眼帘,原来妈妈将精心摘选的果子一个个串在野葱芯上,别有一番新意。“糖葫芦覆盆子”,我激动地大叫,顿时欢声笑语传遍了整个山谷。

夕阳西下,微风习习,我们一行人依依不舍地离开了大外婆家。我留恋那小溪,留恋那老虎鱼,留恋那大山,留恋那覆盆子,更留恋那串妈妈精心制做的“糖葫芦版覆盆子”。

与劳动有关的作文篇6

今天我度过了一个难忘的五一。网络学校的老师,选了一些同学参加了一次有意义的活动:和广东省惠阳区实验小学的小记者,举行了手拉手活动。我们在网络学校集中,惠阳区的小记者们送了礼物给我们,我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图,我高兴极了。

过了一阵子,老师又召开了个短会,会中提到:要去定南的度假村“九曲”游玩,我听了心里别提有多高兴了。坐车好辛苦哦开始出发了,一路上,我们有的高兴的说说笑笑,有的靠在别人身上打瞌睡,有的`目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心走了大概一个多小时,我的头有些晕,肚子不舒服,两腿发麻,有点不耐烦了。

我心里一直盼望着快点到,可是总是到不了,我撑不住了,有点儿想吐,可是吐不出来,心里不知道有多难受。本来怀着好心情,想痛快痛快的玩个够,可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。过吊桥终于到了,我挤下了车,排着队伍,来到了吊桥旁,我心里有些害怕。

惠阳区的同学先走,他们有的几个同学一起手挽手,心里很害怕;有的同学胆子大,一个人大摇大摆的,一点也不怕;还有的女同学都不敢过,吓的连动也不敢动。轮到我们走了,钟舒涵非常害怕,她一只手抓着栏杆,另一只手抓着我的手,不肯松开,还一不停的说:“谢露,慢点走,我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚,吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。在赛马场上到了赛马场,只见一个圆形的大场地,旁边是马棚,里面有许多马,还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫,马听了,好像生气了似的,不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光了;还有的好心的同学拿东西喂马儿,马儿很高兴,朝他们摇尾巴呢!

惠阳区的同学可能没见过绵羊,惊讶的问:“咦,怎么那里有床被子?”我们听了哈哈大笑。

这次活动我玩的非常开心。分别时,他们恋恋不舍的离去了。

与劳动有关的作文篇7

在这__个月的社会实践中,我开始从最基础的学起,因为掌握新事物的能力比较强,学起来也很快,可是毕竟是新手,做起事情来总是格格不入,但我并没有因此而放弃,我相信吃得苦中苦,方为人上人。总有一天我会做得很好。我的工作是给客人安排坐位以及为他们介绍菜式,每天倒班制的工作,有时候做到凌晨一点,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。除了基本的工作,我还会做些清洁整理房间什么的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!

通过本次社会实践活动,我锻炼了自己的能力,在实践中得到成长;但在实践过程中,我有时也表现出了孩子气,处理问题不成熟等问题。回到学校我会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

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