我的读书经历作文优秀6篇

时间:2024-07-09 11:36:49 分类:作文大全

优秀的作文是展示作者独特思维和创造力的重要途径,作文是一种修炼心灵的过程,可以让我们更加深入地思考问题,淘范文小编今天就为您带来了我的读书经历作文优秀6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的读书经历作文优秀6篇

我的读书经历作文篇1

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,莎士比亚说:“书是全世界的营养品”,可我认为书是一把万能的钥匙,能打开知识的大门,而且书还是我们的良师益友。与书为友,如同与人为友,一本好 书就像一位朋友,在书中能学到很多知识,还能寻找到在课堂上所学不到的知识。

放学回到家,我顺手从书包里摸出了《城南旧事》这本书,当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪的读着时,书中的'主人公的快乐与悲伤,我也深深的体会到了,当作者快乐时,我也为她感到高兴;当作 者悲伤时,我会觉得主人公怎么这么惨。书让我不感到寂寞,就这样读着读着,我已忽略了时间,忽略了自己。妈妈大喊道:“吃饭啦,再不吃饭饭都凉了”,看来妈妈不止叫了我一遍了,但是我却沉 浸在书的海洋里。我这才恋恋不舍的放下书。

还记得有一次,已经晚上十点了,我正津津有味的读着《安妮日记》,我已经看了一大半了,很想一口气看完,可是,妈妈又喊我:“快睡觉,明天还上学呢”并亲自监督我关了灯。我很不情愿的 躺上了床,听见门外的脚步声已经渐渐的停止,我偷偷爬到了门口,生怕被妈妈听见,我小心翼翼的从门缝里瞧了瞧,啊!外面漆黑一片,太好了,我打开灯,以最快的速度翻开我读到的那一页,津津 有味的读了起来,直到读完那本书我才睡觉,这时我躺在床上,想起了毛爷爷说过的话:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不能一日不读”。

在书的引导下,我尝尽了酸甜苦辣,明白了什么是付出什么是回报,懂得了什么是泪水,什么是欢笑,书使生活丰富多彩,书是人类的益友,是我们的良师,是我们走向成功的阶梯!

我的读书经历作文篇2

年幼的我出生于一个书香门第,家里祖祖辈辈都是啃书本长大的读书人,成人以后大多也去当了教师或者大学教授。那时的我,一直生活在这样一个被书香浸润的大家庭里。浅棕色木质大书架,足足有6个,往往是上层罗列着科幻小说,中间3层整齐地搁置着一些世界名著、经典诗文和自传,例如《居里夫人自传》《长腿叔叔》《繁星·春水》《简·爱》等等,下层主要是一些心理学书籍和杂文,像《乌合之众》《梦的解析》《社会心理学》《茶馆》之类的。很长一段时间的熏陶后,我已经完全迷上阅读。

不过有时书架上的几本书会凌乱地摆在白色大木桌上,不但它们的封面很吸引人,心中那股求知若渴的力量也使我不由得兴奋起来。也不知是大人们看完之后忘记了收拾,还是谁有意搁在这里的。我双眼霎时间射出惊异的光芒,很快——继而变成激动、开心、坚定与渴望。我轻轻踮起脚尖,急吼吼地伸出一只胖乎乎的小手,在桌子上摸索着胡乱抓一通。也不知摸索了多久;在木桌的右下方,我抓到了一个长方形的、壳子硬邦邦的但内页却稍有些软的东西。

书!我在心里惊叫,如同几年没有见到像样的食物的'难民偶然捡到了一只烤鸡腿般亢奋,赶忙将书拖下桌子,揣在怀里跑到沙发上,再拿出书,津津有味地读着。我不知道我到底读了多久的书,也不知在看书期间发生了什么。那本书,不,应该是所有可以被称之为书的东西,都像魔法师一样神秘而可怕,它能使你汲取知识,也能使你一但拿到任意一本书都会不由自主地不停地读下去,以至于忘我。

直到吃晚餐时妈妈来叫我时,我才缓过神,意犹未尽地放下了书。

我的读书经历作文篇3

我从小就喜欢读书,特别喜欢读课外书。每当妈妈给我带课外书回来,我都是拿了书就进书房看,连句“谢谢”都没来得及说。这一进书房,没个二、三小时,连拉都拉不出来,除非老妈亲自来抬我,否则谁也别想把我从书房拉出来。

一个星期六的下午,我百无聊赖,正好今天妈妈要去超市买东西,我便跟着一起去。东西买好后,我们又到了书店。书店里的书多得让我眼花缭乱。我精心挑选着,结果看中了一本《水浒传》。我想让妈妈给我买,可妈妈不同意。经过我的苦苦哀求后,妈妈终于同意了。到了家后,我立即用光速把书拿进书房,看了起来。光阴似箭,转眼间到了吃饭的时间,我却一点也没要吃饭的意思。晚饭做好后,妈妈高兴地来叫我吃饭,我心不在焉地回答:“待会儿”。过了十五分钟,妈妈有点生气地说:“怎么还不好?”我还是心不在焉地回答:“马上就好了。”整整过了半个小时,妈妈非常生气,立马冲进书房。我感到大祸临头了,头上一片昏暗,要下倾盆大雨了。妈妈把我拉进书房后,没说一句话,只要我看看钟。我看了看,发现已经七点了。我知道妈妈这样是为了我好。但我不能放弃读课外书,所以还让妈妈多多体谅我。

我读了许多书,总结出一个道理,那就是不但要看自己喜欢看的书,还要看自己不喜欢看的书,这样才能取长补短。

我的读书经历作文篇4

书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驶向知识的彼岸;书,又像一位与我形影不离的良友,在我孤单的时,与我为伴,在我郁闷 时,给我快乐。 小时候,我经常让妈妈给我买图画书、故事书一类的书。有时,幼稚的我拿着五彩缤纷的图画书翻翻这、看看那,装出一副似懂非懂的模样;有时妈妈就在晚上给我讲故事,每当听到那 些激动人心的情节,我便有不同的表情和动作——当听到“美人鱼为王子投身海中化为了泡沫”我悲伤地哭;当听到“丑小鸭勇敢地意志使它最终变成白天鹅”,我欣喜地拍手;当听到“小女孩在墙边 冻死却无人过问”我愤怒地跺脚。 渐渐地,我又喜欢上作文书和马小跳玩数学。作文书能养成读书做笔记的习惯,马小跳玩数学却能提高数学能力。作文书中的优美片段常常令我回味无穷,马小跳玩数 学则不断提高我的数学知识,而且能锻炼自己的思维和智慧,这些书使我懂得科学,懂得知识。 慢慢地,我又喜欢上了小说和有意义的故事,《窗边的小豆豆》、《爱心树》、《月亮生日快乐》、《魔 法师的帽子》,《纳尼亚王国传奇》等等,都使我陶醉在当时那一个离奇的故事中。 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上高峰,书是良药,能医治愚昧之症。让书与我共渡美好时光吧 !

我的读书经历作文篇5

谈起我的读书经历,那可是说来话长。请让我给你娓娓道来。要明白,不光此刻,就是以前我也是一个地道的书迷呐!

我最早读书大概是从幼儿园中班开始的,读的书和其他孩子一样,也是《格林童话》,《安徒生童话》之类的。可是过了一段时间后,就感觉不像刚开始那样趣味了。可是对于妈妈的那些名家的长篇大作我却看不懂。于是,有一段时间我不怎样看书。

上学以后,我见的多了,懂的也多了。我又开始很多的看起书来,书的选择范围广了许多:看《鲁滨逊漂流记》让我惊心动魄,看《金银岛上的少年》又让我不得不佩服那些少年的勇气。我看书的速度也越来越快,杨红樱的小说我一天就能够看完一本。之后,在妈妈的推荐下,我开始理解那些大部头的世界名著。长篇小说的故事情节更加曲折,也更加吸引我。每一天我是废寝忘食的看书,走路也捧着一本书看,甚至有一次看书入迷了,一头撞到了电线杆上。还有一次,我一边看书,一边上楼,都过了家门还浑然不知,直到上不动了才明白走过了。虽说看的快但基本上都是囫囵吞枣,遇到不认识的字就猜,猜不出来就跳过去,遇到难懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳过去,都看完后有时间再回过头去看第二遍。就这样我看了许许多多的书,象《钢铁是怎样炼成的》,《神秘岛》等等,这些书一部分是自我的,一部分是向同学借的.。这时,我最喜欢去的地方就是书店,到了那里不仅仅能够有很多的书可看,走时还能够选两本书归我所有。这段时期,我看了很多书,存书也越来越多。这段时期我称为“黄金时期”。这一时期是我最欢乐的时期,每一天我都在跟不一样书中的不一样人物进行交流如果我是鲁滨逊我会怎样做,如果我发现了一座金银岛我该怎样办。

在这之后,就是我的“灰色时期了”我的眼睛因为看书姿势不好和时间过长,近视了。并且度数还在飞速上涨。妈妈封了我的书柜。可是我在学校还能看从同学那里借来的书,妈妈管不住。在学校看书缓解了我的读书瘾。所以,我只要见到同学拿书,就会千方百计的去借。我对书的喜爱程度在班上无人,不知无人不晓。

每当我写作文时,就会有一些绝妙的词句出此刻我的脑海,写出来之后,会发现它们为文章增彩不少。这自然是读书的功效。从三年级开始,我的作文便常常成为范文在班上朗读,有的文章还上了安阳作文网。这一切当然离不开我的老朋友——课外书。

总之,书的海洋让我的世界变得五彩斑斓,丰富多彩。

我的读书经历作文篇6

在我的记忆里,我很早就开始读书了,在上学前班的时候,我小小的手机捧着一本《识字书》,老师边教边唱,极大地引起了我对读书的兴趣。在上二年级的时候,妈妈给我买了一本《格林童话》,我看到‘卖现火柴的小女孩’时,小女孩的悲惨生活,与‘白雪公主’中公主的悲惨遭遇与幸福生活等,这些生动的故事仿佛让我亲眼看到了他们的.快乐,幸福与悲剧。

在初中的时候,我从《水浒传》看到了赤手空拳与老虎搏斗的武松。倒拔杨柳的鲁智深等故事的英雄好汉。他们都是不满当的朝廷制度,并勇于反抗,他们打败朝廷贪腐的官,救济黎明百姓的大好人。

老师还介绍我看了《鲁宾孙漂流记》、《格列佛游记》、《骆驼祥子》等书。其中我最喜欢的是《鲁宾孙漂流记》。主人公因在海上探险遇难,流落荒岛,无人问津,凭借过人的智慧在荒无人烟的岛上独自生活了十多年。其间,他找木造屋,种植水稻,圈养牛羊等。我最喜欢的是他砍木造船这段了,他凭借简单的工具,经过艰难的制造最后造出了一般大船。可惜的是自己力量不够,无法把木船推下水,不然的话,我真想看看他用这般大船,游遍了整个大海的传奇故事。

我在书中学到了许许多多的道理,它是我人生路上的精神驱动力,让我走得更高,更远。

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