我沉醉在作文通用8篇
写作文可以让我们的思维跳脱常规,勇于尝试创新的写作方式和结构,要想写好作文,同学们需要具备良好的语言表达能力和思维逻辑能力,淘范文小编今天就为您带来了我沉醉在作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
我沉醉在作文篇1
著名作家郭沫若曾经说过:春天没有花,人生没有爱,还成个什么世界。---题记
这个世界有风、有花、有阳光、有朋友、有亲人,当然也有爱。暖风让我们感到温柔,花香使我们感到愉悦,阳光使我们温暖。而爱像暖风,花香,阳光,它藏在友情、亲情中,它给予我们温暖和愉悦,让我们沉醉在爱的世界里难以自拔。
小时:父母的呵护,爷爷奶奶,姥姥姥爷的关心,无不存在爱。20xx年8月12日离预产期还有15天的我出生了。因为是早产儿,我生下来时很小,很瘦弱,听姥姥说我生下来时全身雪白,没有一丝血色,但是经过姥姥姥爷的精心呵护后,我变的白白胖胖的,小时候的我不好好吃饭,姥爷为了给我喂饭,在我后面追着我跑。这些无不是爱的体现。
9岁时,在我的家庭里多了一个新成员,随着他的降生,我的爱分给了他,起初,我还有些不高兴,但随着他的成长以及我的成长,我发现其实我的爱还是满格,虽然父母的'爱分给了他一半,但我还收到他给我的爱。在我伤心难过时,他会跑过来,抱着我、安慰我,他再大一点时,会说话时,他还会安慰我说:姐姐不要哭了,不要伤心了。然后用他所知道的词汇来尽量安慰我,这也是爱的体现。
午后,阳光暧暧地照进阳台上,弟弟蹲在阳台上看着小鱼儿,姥爷安静地坐在沙发上看着刚刚使用熟练的手机,整个房间都变成金色,时间仿佛定格了一样,定格在那一瞬间。阳光还是浅浅的,我却觉得我的心已经满是春天的温了。
在这个世界里,每走一步都会有爱和被爱的焦灼目光,我愿意永远沉醉在这爱的世界里。
我沉醉在作文篇2
我认为雨是变幻多端的,是诗情画意的,是柔情惆怅的。静观雨之春夏秋冬,我深深地沉醉于它的世界……
都说“春雨润如油”,那春天的细毛针,连绵不断地尽情投入大地的怀抱,冲破三月的雾霭洒向人间。来到人间,它化作花草树木的甘露,化作冰雪的`解药,化作迁客骚人吟诗歌唱的对象,毫无保留地滋润着大地。望着窗外的雨,感受“随风潜入夜,润物细无声”,沉醉于雨的世界,一切都变得诗情画意。
夏天的雨还真是个急性子,它容不得你跟它慢慢道来,就毫无征兆地倾盆而下。似乎是对大地的一种宣泄,哗啦啦地冲破灼热的大气,豪迈热情地来到人间。冲刷那人间的灰尘,冲刷浑浊的空气,冲刷那毒辣辣的太阳。一番宣泄之后又骤然而止,天空像被洗过般爽朗。如果说春雨是柔情似水的南方姑娘,那么夏雨就是热情奔放的小伙子了。沉醉于雨的世界,一切都变得清新爽朗。
至于秋雨,有人说它是悲伤的,点缀着落寞凄清的秋季。的确,在伞下感受秋雨的惆怅,“别是一般滋味在心头”,那些琐碎的繁杂事,让人“剪不断,理还乱”。原来,雨也可以传递人类感情,心中的悲伤惆怅,似乎也溶解在雨里头了。沉醉于雨的世界,一切都变得百感交集。
冬雨是罕见的,也是多情的。可以让孤独的人在严寒的冬季更添一道冷风,也可以让情感温暖与他人,抵御冬季的酷寒。
静观雨之春夏秋冬,让我沉醉其中。诗情画意,热情奔放,悲伤惆怅,柔情似水……雨的世界丰富了山河,陶冶了情操,牵动着思绪,让我继续写下雨的赞歌……
我沉醉在作文篇3
“四月维夏,六月徂暑”是诗经里充斥着悲哀的四月;“晓凉暮凉树如盖,千山浓绿生云外”是唐诗里漫溯着清氛的四月;“生活的两端仍是哭泣和笑容,不再低回过去”是歌声里的洋溢着成长四月。
宝中淡淡的四月,该是我们的呗!喜欢淡淡的一切,淡淡的风,淡淡的雨,淡淡的流云,淡淡文字的馨香。淡淡的风里,是淡淡的呼唤。清晨,推开门,惊讶地发现,怀里早已钻满了柔柔弱弱的春风,轻轻扇动鼻息,淡淡风里,早塞满了淡淡流年香,再嗅上一口,那便是对生命的呼唤。
四月来了!风儿吹进了宝中,吹进等候已久的花苞,于是乎,花儿不再羞涩,纷纷将那氲钝了一冬的呢喃,化作芊芊绕指柔。此刻,一颗跃动的、温暖的`心儿,却给花儿收去,驻足,凝眉,细嗅。花儿迎风曼舞,一颦一笑,也足以摇曳星云;惊鸿一睥,也是风情万种。芸薹,石楠,桃花,后庭花;湖边,楼脚,亭榭,花圃,哪里不是?淡淡的风儿掠过湖面,摆过花海,层层泛起岁月的涟漪,心为花,情为叶,指过留香,伊人独语。“所有的日子,所有的日子都来吧!”不知是谁的欢呼,弥散在四月淡淡的风里。淡淡的雨里,是淡淡的喜悦。四月的雨,诚如小姑娘的脾性,愈是发作,愈是让人可爱,温温软软地落在发丝,落在左肩、右肩,落在心海,连波浪也不起,间或,觉得再不会为了一句话而和人争得面红耳赤,再不会为了赌一口气而拼尽自负,再不会为了一句漫不经心的承诺而欲生欲死。“烟雨蒙兮花又开,春风吹上小楼台”明明是下起了小雨,草木都藏在了雨里,学子们却在雨里漫步,谈谈笑笑,不问花开几许,只道浅笑安然,衣衫上点点盈盈,也任由它浸进周身的骨髓,相信满是喜悦的游丝。朴素的教学楼,矗立的旗杆,绿油油的操场,在雨里隐隐约约,恣意吮吸着四月的精华。该是最美的宝中。
四月,是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们渴望生活,渴望在天上飞,眼泪,欢笑,深思,全是第一次。细听来,远处雨里,是谁朗朗的读书声?听啊,蛙鸣四起,蝴蝶破茧,花蕾初绽;听啊,流水潺潺,风声悠悠,雨声涓涓;听啊,朗朗书声,盈盈浅笑,默默祝福。听啊,这就是宝中的四月!春风沉醉处,淡淡四月香。
我沉醉在作文篇4
穿过古城面西的城楼有一个战备码头,那里是嘉陵江最宽阔的一处。岸上卧着石雕的犀牛,面朝着江。犀牛何时卧于此已不得而知,只是后来人们又管此地叫“犀牛河坝”。早些时候,犀牛石是天然的,后来雨打日晒的久了,样子便很模糊了,于是人们又稍加雕刻,使其更逼真了些。
城楼就在学校外墙不远处,我爱趁放晚饭的时间去河坝坐坐。时间正好是大阳将落未落的时刻,目睹着夕阳沉落几乎成了我每日的必修课。大多时候天气都是晴朗的,夕阳也明灿灿。余晖落在江面上,泛起了点点的金亮。偶有游船划过,惊起的波浪似披上镶了细碎金子的绸面一样。江上常驻着一群野鸭,胆子很大不怕人。常扎堆在江心嬉戏,有游船过来也不避退,常常是船身快压进了才不紧不慢地划走。江的'对面有好几座连绵的山,山不怎么高,因此夕阳且要好一会才能完全隐于山后。最妙的是山顶有一座亭,隐隐于松林间。平常并不怎么容易发现,只有夕阳挪到此处才能县花一现。我坐在江这边,隔着金带望向亭子,寂然间有种隐世归林的感觉在头心萦绕。我的身后是车水马龙,来往间都是熙熙攘攘,而此刻我的眼前只有波光鳞鳞的江,若隐若现的亭,将落未落的日。清风夹杂着江面的水汽,柔柔地朴在我的脸上,我忘记了那吵闹也忘记了身后的学校。
不知何时残阳已完全从我视野中消失,沉沉暮色兜头罩下来。皎洁的月冷冷悬在江心上,江面粼粼的金光已变成银色。山上的亭子周身装了霓虹灯,此时正绚丽地亮着,银的,绿的,蓝的交替变换着。比起白日的若隐若现,夜晚的亭子像位摘下神秘面纱的妙龄女郎,热情奔放地展现着自己。
亭子热闹着,山下却静然。只有一两豆灯火默默燃着,应是住户人家亮着灯。我处在着熙攘的闹市中隔着宽阔的江面遥遥地望着那处幽静,心中满是向往。不知那两豆灯火下是否也有人隔着这江看这来往间的热闹。
学校的预备铃模糊地传过来,我起身朝着学校走去。路过犀牛石雕,它仍然稳稳地卧在那里,仿佛开天辟地以来它就在那里。
我沉醉在作文篇5
“有一种爱叫做放手……”,每次当我听到这句歌词时,总会情不自禁地想起几年前的那件往事,也总会感到身上的一股暖流,那是属于父爱的温暖,它,让我陶醉。轻轻地从脑海深处寻出那段珍藏已久的记忆,将其播放,我的思绪又回到了那个寒冷假期的一天……
“起床啦,起床啦!”不情愿地睁开沉重的眼皮,就看到了站在床前一脸无奈的爸爸。“爸爸,这是假期,就让我多睡会儿吧!”说罢,我便欲继续倒头大睡。“今天可不行,你难道忘记了学校的活动?”我这才猛然记起,学校为了提高我们的社会实践能力,要在市政府广场举办义务卖书活动,而今天就是活动的第一天。想到这里,我“唰”地坐了起来,急急忙忙地洗漱、吃饭、收拾了一大包旧书,对爸爸说:“爸,帮我把书送我去市政府广场吧!快点,要不就晚了!”但没想到,我自认为正常而又合理的要求却被一口回绝了。“学校安排这项活动,就是为了锻炼你们的独立实践能力,你应该自己一个人来完成它!”一阵“谈判”无果后,我只能拎着那一大包书,脸上写满了不情愿,骑着自行车出发了。在途中,由于包太重,自行车翻倒了好几次,书也一次次地几乎全部散落到地上,这使我本来就不情愿的心情更增添了一些烦躁,心中多了几分对爸爸的怨气。
来到市政府广场时,我已累得筋疲力尽,急忙找了个地方,摆好书,等待着。可是第一次参加这种活动的我,对于来来住往人们的询问有些不知所措,又紧张又尴尬。这时有个叔叔走了过来,笑着问道:“小伙子,你这么多旧书是家长帮忙拿过来的吧?”我回答说:“不,是我自己一个人搬来的。”叔叔听了一脸赞许地对我说“好样的!真棒!小小年纪就这么独立,那我更得赞助赞助你了,就多买几本吧!”听了这话,我顿时有点不好意思起来,原来阴云密布的心中,也升起了一片太阳。活动结束回家时,正在收拾书的我却不经意地看见了一个站在广场边缘的熟悉身影——爸爸,我顿时明白了一切:原来爸爸一直都跟在我身后,担心我的安全。那么冷的天,他默默地在远处陪了我整整一个上午。放手的父爱让我沉醉,它让我学会了坚强与独立。我的心中涌起了一股暖流,眼眶微微湿润,那一刻,我感受到了父爱的伟大。
记忆播放完毕,我又回到了现实,可心里那股暖意却经久不散,父爱,让我沉醉……
我沉醉在作文篇6
明朗的阳光弥漫着暧昧的暖雾,淡淡的,轻盈又飘渺。似乎每棵萌芽的草木,或者张扬于风中的花朵,甚至是每一只翕动翅膀的幼小的飞虫,都在释放着令人不安的气息,湿润而温和,将夜晚的零星细雨吸纳进蛰伏一冬的肺腑。无意惊动任何人的春天,随着雨丝亲吻大地的时候,悄然融入一切生命的律动里。
此时的春天,尽管百花争妍,也不宜浓笔渲染。春天毛茸茸的出生,遥远的背景里只有批蓑衣戴斗笠的耕夫,扬着柳条赶着湿漉漉的健牛,任铁黑的犁铧翻飞出耀眼的浪花。不远处是风摆杨柳,仪态万方。牛背上牧童的短笛送来婉转的旋律,缭绕于细草微风的溪流之上。
此时的春天,只宜在静谧月朗的星夜独坐,听已融渐急的溪水潺瑗出大海的涛声。看丁冬而去的山泉,在瘦削的'山岩上悬出一带飞瀑,隐约于林梢之间。凉爽的和风鼓动起密林痴情的狂澜。间或有子规夜啼,凄切哀婉。幽簧翠衣,飒飒风生。伴着豪迈的吟啸,如静水微澜,风行波动,掠过眉梢耳鬓,淡入淡出于春山的秀影。青苔已被败叶披覆,寒潭碧水独映月,回归的雁影不见芳踪。鸢飞唳天,经纶世物,一切的一切,都无须把握。我从林中走过,深林里没留下我的痕迹。
一树繁花一树诗,于我太过奢侈太过招摇。无语凝睇所有的绚烂,艳丽风裙,瞬息间心有勃然。而思及落蕊满地,残红映阶,感时溅泪的情绪又当如何?只望我心如水,静流渐远,毫无挂碍和介怀,流过去,是焦灼的渴盼,也是随机的宿命。树可折,花易落,草呢?坚守卑微,一岁一枯荣,浴火重又生。
这样的春天,亦可见月思人,唤醒久违的情愫。脑际漫过又复来的总是朗园故土。灯下慈母引线密密,丝丝情浓,纳尽千层底送儿走万里行程,母亲所望不多,只要鞋子合了儿子的脚。父亲青丝染霜,华年不在,读书之嗜依然不改。携一卷古书朗声吟诵,母亲听着,笑意渗透每一道皱纹。我知道今天夜月疏朗,我是母亲梦境里最炽烈的爱。
这样的春天,让山水有情,令草木有意,也让山岩独坐的我慢慢沉思,沉醉。
我沉醉在作文篇7
人们都赞美丛林的神秘莫测,沙漠的苍茫辽远,大海的波澜壮阔,但它们都比不上我家乡的美景。
穿过绿茵茵的草丛,经过清澈的鱼塘,就到了我的家乡。放眼望去,家乡满眼都是无边的绿,碧绿的菜园,苍绿的田野,葱绿的树林,翠绿的草地……那大小不一,形态各异的鱼塘就像一块块明镜镶嵌在绿毯上。
村头有一口年代久远的古井,井旁柳树成荫,婆娑的枝条在春风中飘舞,如同邻居家小姐姐那满头的秀发。村里的男女老少经常聚在这里聊天话家常。那天也不例外,当我路过井边小路的时候,他们都跟我热情的打招呼,那一声声亲切的问候,让我沉醉在浓浓的乡情中。
跟他们道别后,我迫不及待地来到奶奶家,先跟奶奶问好,然后找堂弟鹏仔玩。他给了我一个望眼镜,神秘地说:“去奶奶家屋顶上用望远镜看,保证你有意想不到的收获!”我来不及说好,就抓住他的手,直奔奶奶家的屋顶。我们每人一只眼对着望远镜一看,“哈哈,那里有人在树荫下睡觉!”“哇,那里有一个大风筝!”“鱼塘里的鱼儿在展示高超的跳水本领!”我们看得不亦乐乎,一会儿望望东,一会儿瞄瞄西。最后我们干脆躺在水泥地板上看天空。哦,家乡的天空实在太美了。天空湛蓝湛蓝的,像用水清洗过一样,蓝得透莹。天空中漂浮的白云就像一位神奇的魔术师,一会儿变成马,一会儿变成狗,一会儿变成猫,它们相互抱在一起,好像在说悄悄话,你一句,我一言,多像一对亲密无间的朋友。
黄昏,玩累的我们躺在沙发上,可调皮的夕阳,穿过浓密的树荫,钻进屋子,在我们的脸上投下斑驳的影子,似乎在向我们说再见,又宛若向我们诉说无尽的悲伤:夕阳无限好,只是近黄昏。
家乡的美景,在我心中是无法代替的世外桃源。
我沉醉在作文篇8
5月12日下午2点28分,是个让亿万中国人都难以忘记的时刻。在汶川发生了一场惊天动地的大灾难,一场震级高达8、0级的大灾难降临了这个城市上。而就是这场灾难,铸造了一个个传颂的感人的故事,其中最令我感动的就是一位老师对学生的爱。——她就是北川中学的老师—李桂萍!
北川中学的李佳萍是这样一位老师。地震发生时,她正在给学生上政治课,伴随着“轰隆隆……”的声音,教室剧烈摇晃,学生们都吓得不知所措。李老师大吼一声“同学们,可能发生地震了,快跑!”她一个箭步冲到门口,奋力拉开教室门,并拼尽全力把学生一个一个往门外推。在李佳萍老师的引导下,36名学生很快冲出了教室。但当学生们刚跑出教学楼,就听见了楼房倒塌的巨响,李老师和最后4名学生被压在废墟中。当被掩埋的李佳萍老师从昏迷中醒来,发现还有几名学生还活着时,她不顾自己的伤痛,开始教学生自救,带领学生在废墟中坚持了三十多个小时后,李老师的声音越来越弱,她用尽自己的最后一点气力艰难的鼓励学生:“孩子,千万别睡!老师陪着你们……一定要……坚持……!”这之后,李佳萍老师就再也没能醒过来。
这个画面虽然已经过去了一周年,但是李佳萍老师为了救学生不顾自己的生命,这种精神让我深深地感动,其实我们的老师也在用各种方式保护着我们,不管轰轰烈烈,还是平谈无奇,都向我们传递了一种强烈的情感,那就是——师爱。
在中华神州大地上,处处涌现着可歌可泣的人和事,他们铸就了中华不屈的灵魂!祖国啊!你永远在我们心里!