通过写作文，我们可以更好地理清思路和组织语言，在写作文的时候，同学们应该注重思考问题的深度和广度，淘范文小编今天就为您带来了我的烦恼初中作文推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。

我的烦恼初中作文篇1

时常记起冰心的一首小诗：童年是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑。也许会有一天，我在成长路上越走越远，童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望，这一程程都充满着艰辛与困苦，虽然挫折与失败不断，但其中总有一份甜甜的乐，陪伴我向前走去。

小时候，总是向往着长大；长大多好，可以像大人们一样不受约束；长大多好，可以随心所欲；长大多好，可以想干什么，就干什么……可是，当我慢慢长大时，却又不想长大了。

晚起篇

“丁零零……”闹钟响了起来，我伸过手便关掉闹铃，有昏昏大睡起来。等再一睁眼，已经七点二十了，这时，我便会尖叫起来，再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸，刷牙梳头。又立即奔向学校，还来不及吃早点，又来到教室，来不及塞书包，上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训，我明白了：“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度，以前羡慕大人走路快，现在，轮到大人惊讶我了，可说来说去，都是成长带来的烦恼。

苦战篇

已经九点整了，但是房间的灯还亮着。台灯下的我正以飞快的速度写着堆积如山的作业，还得不时应付老妈的督促，我又以同样的话回应老妈，又半个小时过去了，我总算躺进了被窝，倒头就睡，才不去想第二天同样的烦恼。

教育篇

数学小测试成绩出来，我得到了有史以来最低分：77分。我把试卷递交给家长，接下来就是一阵狂风骤雨。当然，之后的生活才是惨不忍睹。中午回家，老妈见我两手空空，就开始了教育工作：“你呀你，中午大好时光，就不知道带些作业回家做，就不……”后面的话就不提了，不然，三大张纸也写不完。

唉——烦恼啊烦恼！长大有什么好，爸妈变得唠唠叨叨；长大有什么好；作业多得完成不了；长大有什么好，未来无尽的烦恼。可是，生活再辛苦，还要依旧；成长再烦恼，还要继续，为了未来，加油！

我的烦恼初中作文篇2

人只要一出生就必须有烦恼，人们都说烦恼过后便是成长。烦恼和痛苦，是伤，但是每一种伤都是一份成熟!所有的事都有好处和坏处，这就是所谓的凡事都有两面性。看待事物不要一味的只看不好的一面，而需要从不好的一面反应出好的一面，这样才不会觉得那么烦恼，那么的痛苦，虽说烦恼是痛苦的，但烦恼总会带来一份成熟。没有绝对的坏事，也没有绝对的好事!烦恼时我们只要冷静的思考我们到底有没有做错，如果自我做错便思考自我为什么会这么做，得到原因便有收获。烦恼只当它是一场梦，虽然它是一场痛苦的梦，但是它是一场有收获的梦。有时候烦恼才能使我们冷静下来想想其中的道理吧!那也许是一种收获。这可能是所谓的成长吧!

烦恼是难免的，但烦恼是人生实践的一个过程，它能让人成熟，它也是一种磨砺，让人考验自我的意志与耐力;它还是一种比较，让人增加生活的勇气;它还有可能成为一种经验，让人懂得平淡是福的真意。生活中如果没有烦恼那么我们世界也将不完美。

烦恼并不可怕。可怕的是你如何应对烦恼、是畏惧它，还是一笑便过，进行应对它。

烦恼是两面性的，有好处就有坏处。它是一把双刃剑。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，长期的烦恼会使人容易变得自卑，精神不振，脾气暴燥，心里有一股莫名的闷气。人生是一个过程，不是一个点。人生在于过程!生命在于每一天，而这每一天都是唯一的，不可能再重复，所以我们就应让自我的每一天，每一分钟都成为美丽的、快乐的、开心的。开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心呢?人生只有起点，没有终点。我们不要让昨日的烦恼影响这天的好情绪。

烦恼本身没有好处，但是我们如果从烦恼中学会如何坚强，获得成长，这也许是烦恼送的一种礼物吧!

我的烦恼初中作文篇3

每个人都有烦恼，或多或少。我的烦恼，像一张张废纸贴在我的脑门上~

最让我烦躁的烦恼是我粗心大意的毛病。

一次，在操场上体育课，我把水壶落在了台阶上，等回到教室时才记起。我想跑下去拿，但上课铃正好响了。下了课，我飞一般跑出教室，等我气喘吁吁跑到操场边，我的水壶已经难觅踪影了，那天放学后，我只好灰心丧气地再一次把已经重复了很多次的“噩耗”告诉家长。

再比如这一次清明假期有三天，我十分兴奋。当老师说放学之后，我飞快地跑回家。我心里暗暗盘算着，“今天把作业做完，这三天就可以玩个痛快了！”于是我立马打开书包，一看，天哪，我的语文作业、数学作业的资料和试卷全部忘在学校了。急得我抓耳挠腮、上蹿下跳、冷汗直流，最后有气无力的瘫坐在椅子上。最后，我只好厚着脸皮打电话给班主任，请她明天帮我把作业拿到门卫室。我内心十分煎熬：“老师会帮我吗？如果不帮，我也不能怪老师，只能怪我自己。”你说我是不是太粗心了呢？

我的第二大烦恼莫过于学习英语。

一打开英语书，字母就跳出来撞我，撞得我头昏眼花。一篇密密麻麻的文章，像一张大网，让我没有地方入手。消化英语像生吃海胆，这刺又锋利又细密，“吃”下去是如此难受。别人看英语文章，像看我们的母语——语文文章似的，轻松惬意。而对于我来说，英语文章除了硬生生的字母，它们认识我，我却不认识它们，真是惭愧呀。

除此之外，历史学习也让我头大。581年，隋建立；589年，隋灭陈……年代、事件、意义，我多么希望我是古人呀，因为那时历史没那么多。再偷偷告诉你，这篇文章也是我的烦恼，因为我都忘记要怎么写作文了。只好挤牙膏般挤出一些少得可怜的文字。

但是我会用乐观的心态去面对一切。历史，可以告诉我们中国灿烂的文化，也告诉我们不能够忘记国家的耻辱；英语，让我们有机会了解外国的文化；“金无赤金，人无完人”，虽然粗心是一个缺点，但是至少现在没有让我犯什么大错，我会认真对待并且努力改正。

你是不是同我一样有这些烦恼呢？这是不是成长的必经之路呢？

我的烦恼初中作文篇4

人生路上，我们尝尽“酸甜苦辣”，历经成功、失败……有一种痛，是失去，而烦恼，正是痛苦所带来的……

或许，很多人不理解“失去”的意义，认为“有得必有失”，失去，没有什么意义；我认为，失去了就不会再重来。

闭上双眼，那一切，似乎有出现在我的眼前。时光仿佛又倒流了回去……

“啪！”随着一声脆响，本在认真书写的我扭头看去。鳖蛋——碎了！边上是满脸惊讶的妈妈，她拾起鳖蛋，带些害怕地说：“有血，好像有鳖……”我慌了，心里不断地默念：小鳖，小鳖，你一定要活过来啊！四只鳖蛋我可一只都没孵出来呢！你一定要活，一定要活呀！我还希望你能净化水源，成为“功臣”呢！你一定要挺住。

“女儿，有小鳖，它出来了。”妈妈高兴中带着欣喜。

我悬着的一颗心平安落下，有拼命朝着客厅跑去。呀！小鳖的一只眼睛已经睁开，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地转着，带着几分灵气，小鳖真可爱呀！猛地我看见了小鳖的壳，壳还没有完全长好。小鳖是靠成长的，壳有缺陷，怎么行呢？我的心又跌进了冰窖，变得冷冰冰的，随后又掉进了万丈深渊，变成了无数的冰渣子。我的眼，变得模糊，蒙上了一层泪花泪，在眼眶聚集，随后从脸颊落下，泪似一把锋利的刀，把我的心划开了一道道，鲜血直流。不忍直视的伤口。我的心，凉了。泪，无情。一滴滴落下，却带不走我的痛，带不走小鳖要死亡的讯息。这种痛，令我变得脆弱，令我不堪一击，令我想逃避事实，令我……我在心中忏悔：小鳖，对不起，对不起……唯有这三个字，在此抵得过千言万语；惟有这三个字，在此刻才会带去我的忏悔之意……

有一种痛，令人后悔；有一种痛，令人流泪；有一种痛，令人脆弱……这种痛，是失去所带来的烦恼！

我的烦恼初中作文篇5

我想成为展翅高飞的雄鹰，事实却是笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海，事实却是即将干涸的河流;我想成为辽阔无边的草原，事实却是一颗孤零零的草苗。

我在学习上基本没什么烦恼，但在艺术课别上，我的烦恼可就多了。

音乐课上，老师规定每个人都要登台唱歌，按学号排，我是5号，每个学期都很快到我唱。每到这时候，我头都快大了。我并不惧登台表演，但我唱的跟个公鸭嗓子似的，天生的五音不全。妈妈还调侃过我说：“你唱的歌都可以和周杰伦相比了。”

听的我恨不得地上有条缝让我钻进去。所以我现在唱歌已经改成英文歌了，反正他们也听不懂，哈哈。

音乐课还是其次，美术课才是我的“灾难。”我这时恨不得哪位老师高抬贵手，把美术课给挪用了。

美术课上，老师要求用铝线做一个框架。我顿时懵逼了，怎么办，表示宝宝完全没听懂，哪位大神来救我。我的内心发出哀怨的怒吼。

我费尽心思，尽量按着老师的要求来，最终却做出了一个歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一个美术高材生，做出来的框架跟老师一模一样，甚至比老师还要完美些。看看同桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通红的脸，真是一个天上一个地下。看看周围的同学，兴高采烈的，手中的工艺品美轮美奂。我哀叹一声，趴在桌子上，没脸见人了。

也许是我天生没有美术细胞，我从小到大，美术老师对我的夸奖不过五指之数，可能我的细胞都在学习上吧。

真是应了李煜在《虞美人》中的那句话，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”烦恼啊，烦恼，你几时才和我拜拜呢?

我的烦恼初中作文篇6

“晕死了，晕死了，谁给我块豆腐，让我磕死得了!”这已经是发烧的第三天了，小自习课上，我终于忍受不住了。

上课时，我的头像是夹娃娃机里的娃娃一样，头不听我使唤，晕晕乎乎，头疼欲裂，就像撞墙。“程三一，你来回答这个问题。”老师如雷贯耳的声音传了过来，我只好软绵绵地站了起来，嘴巴刚想回答问题，老师大吼一声：“病殃殃的，什么样子，给我站后面去。”我无辜地站到了后面。

这下可好了，现在，头重脚轻，浑身轻飘飘的，有种晕车的感觉，我的脚不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住时，头无意中碰了一下后黑板，这一碰使我清醒了过来，但疼痛已弥漫到了第二节课。第一天的“风暴”就这样完了，但别急，后面还有更令人烦恼的。

晚上，我在床上翻来覆去，心里一片空白，理应是该进入休眠，但我总感觉头周围有数亿个火药，又感觉脸越来越大，力不从心，我打算翻个身子赶紧睡着，就不这么难受了。就在此时，“啪”的一声，我落到了地上，这一声我今生都不可能再忘，足以轻松震响楼道声控灯的威力。

体育课时，老师不在，变化莫测的体育委员微微一笑，连蹦带跳跑到我的面前，他认真地说：“为了世界的和平，为了中国的强盛，为了青少年的……最后，我决定，咱们来一次八百米的友谊比赛，我要来一个笨鸟先飞。”说着，他已经飞出去了。我只好无奈地跟着“体育狂人”跑了起来，到了第五圈，我已经是用着生命力跑着“青春”。好在，“青春”总是很短暂，不一会儿，下课了，我也“瘫”了。

我的烦恼初中作文篇7

“唉，我为什么总是长不高呢？”心里总是传来这样的哀叹，这就是我，一个忧愁自己的身高问题的男孩。

从小学起，我就是一个“耀眼”的人物，因为我长得太矮，走在路上那回头率简直百分百，然后总会听到一声不知是嘲笑还是疑问的话语：“这孩子怎么这么矮？”每次听到，我都想大声告诉他们：“长不高是我的错吗？我也想长高啊！”

因为我的身高，父母想尽一切办法：买进口钙片，看医生，甚至去查了dna遗传基因组，一切都显示能长高，可现在为什么就是长不高呢？每次照镜子看着我这迷人的身高，心中早已是无力吐槽了。每年过年，我都会去测量身高，可现实总是残酷的，尽管身高有变化，可是变化总是微不足道，在学校看着周围同学的海拔蹭蹭的长，我总想问一句：“你们是怎么长的啊？难道你们到了生长旺季——夏季了，而我却还在冬眠吗？”

老师，同学们都说好好吃饭就能长高，可我的饭量以惊人的速度增长，身高还是那么稳定，甚至体重都没有任何变化，每每想起，我的心情总是如泰山压顶一般沉重。与此同时，身高带来的麻烦也接踵而至。老师讲课时要大仰头才能看见黑板，连平时说话都要微微仰头，时间长了，总会感觉脖子一阵酸痛，有时痛得整晚睡不着。还有，经常没有存在感，站在别人旁边总要好长时间，人家才能发现我的存在。而这一切都是由我的恨源——身高所带来的，我曾在心里无数次大吼：“我不要命了，我要身高。”

升入初中，在我学习历史这门课后，逐渐对身高不再纠结，想古今中外多少伟大人物，他们的身高也并不是很高，可他们仍然热爱自己的祖国，为祖国做出了卓越的贡献，也在历史的长河中留下了自己的大名，向邓小平，拿破仑……又如现今，有多少人因为先天后天的原因，身高如孩童，可是他们依旧活的很好，一个突破了吉尼斯世界纪录的人身高不足50厘米，可是他的生命依然精彩，还和世界上最高的人做了朋友。所以，外表并不是最重要的，只要现在努力学习，将来对国家有贡献，生命就是有意义的。

如今我还是默默地祈祷属于我的生长期快点到来……

我的烦恼初中作文篇8

纷繁的人生之路曲折跌宕，总不会一帆风顺。因而，就衍生出了“烦恼”这样东西。

每个人都无法免俗，我也不例外。

我的烦恼是身高。也不知道为什么，从小到大我似乎都比同龄人矮了一截，个子娇小。也就是这较小的身高，我没少受过气。无论小学还是初中，都有几个“损友”拿我身高说事。类似于“你怎么老是不长哎”、“我都替你着急”这种话我早已是满不在乎。但是，我的爸妈有时都嫌我矮。出门时若碰到熟人，夸我长高了。我妈都会说：“长是长了一点。但跟别人比，她就是矮了一截。”我爸还曾说，我和我一个身高直逼一米七的朋友走在一起，简直就像大人带着一个小孩。曾几何时，我也会心有不甘的回上一句“浓缩的都是精华”，现在却早已“百毒不侵”。有时仍会在心里想着：我什么时候才能长高？

我的烦恼是身边人寄予厚望。从上小学，显露出成绩好的迹象开始，我就被身边的人寄予了厚望。所有人都盼望我能出人头地，这就在无形中给了我压力，压得我有些喘不过气来。爸妈给我的目标要是没达到，他们就会失望，甚至是责备我。他们只会关心我进步的空间，不会关心我在这背后付出的努力。每当我的成绩有了一丁点的下滑，别人知道了只会询问原因，语气里似乎都夹杂着“她不应该下滑”的这种想法。有时我真的感到很疲惫，我就算再优秀，也只是一个人，我也会失误，会犯错，会累。所以，请不要再以完善的标准来衡量我了，可以吗？

我的烦恼是约束太多。我还只是个未成年人，但对未成年人的约束真的很多。我天生爱自由，可偏偏却有那么多条条框框，我很少有机会和朋友单独出去玩，因为父母不允许。他们似乎总是把我当成长大不了的小孩子，什么都不会做。难得可以和朋友出去玩一趟，根本就没尽兴，他们就打电话过来催我回家。我若是敷衍了事，没过一会儿又会打电话催。就一直这么循环，直到我回去为止。回到家，还需要一五一十地向他们“汇报”我的行程：去了哪些地方，做了什么事，买了什么东西……每每到这个时候，我心里便没由来地产生烦躁的情绪。什么时候才能摆脱束缚？什么时候才能真正自由……

这喧嚣的尘世啊，我该如何祛除这些扰人清宁的烦恼呢？