在写作文前提前列好提纲，有助于整体思路清晰，作文若缺乏实际的事例支撑，内容会显得空洞抽象，难以引起读者的共鸣和兴趣，下面是淘范文小编为您分享的做人与作文作文参考5篇，感谢您的参阅。

做人与作文作文篇1

事后人们不断传诵这些英雄，更把他们的壮举作为学习的榜样，追求完美的人生，使得我们身边不断涌现出一幕幕感人的先进事迹。

?走进和谐的'春天》这里是一个名人汇聚的殿堂，更是见义勇为者的熔炉，是道德的升华、和谐的结晶。在这里，人们用生命和道德谱成了一首首和谐的乐章。

南宋杰出的抗元英雄和爱国诗人文天祥说得好：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。让我们大家一起行动起来吧！不要白白糟蹋珍贵的生命，不要让生命留下遗憾，让美妙和谐的乐章响彻天地间。只有这样才能让有限的光芒发出无限的光彩，让有限的生命发挥出无限的价值。

我们爱生命，我们更爱和谐！

做人与作文作文篇2

今天，我一早起来，刚穿好衣服，妈妈就从外边回来了。她手上还拿着三只小狗。我立刻问妈妈：“这是谁家的小狗，你为什么带来？”妈妈说：“这是你小舅舅家的小狗，母狗一天都没有回家了，八成是给汽车压死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，来不及喂，所以，托我带回家来养。还有几只都送了人，这三只他想要，我就给他养着。”我说：“这三只狗还没有断奶，我们要去买奶粉给它吃。”妈妈说：“对。”我说：“奶粉有好一点的，有差一点的，价钱不同，相差很大。我们去买哪一种呢？”妈妈说：“当然要买好一点的。去超市看了再说。”“好！”

我跟着妈妈走出家门来到万家福超市。我们在柜台前挑选了好一会儿，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我们买了两瓶回家去给小狗吃。

这时，我想：到现在妈妈都没有买给我牛奶吃，却一下子买了两瓶牛奶给小狗吃。真是对小狗太好了，却对我从来没有这么好过。我想我是吃醋了。我转念又想：因为小狗太小，还没有断奶，买牛奶给它吃是应该的；而我却长大了，不应该吃小狗的醋。

金鱼在我家的阳台上，放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水，里面躺着两块鹅卵石，一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里，生长着两条寸把长的小金鱼，一条红艳艳的，一条黑乎乎的，真像是“红白配”呀！那条红色的小金鱼有一双大的眼睛，这双是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀，我管它叫“贪吃”。你不知道，它可能吃呢！

每天清早，我给它俩喂食时，这条平时动都懒得动的家伙，居然首先活跃起来。它的嘴一伸，连食带水就把饲料吞了下去，不到一分钟，它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！

它实在太贪吃了，这也可怜了那位“好动”。

其实“好动”是那条黑的小金鱼，名思义，它十分好动。别说，它还真像个多动症患者呢。它平时总是东游游，西逛逛，鱼缸只有那么一点大，可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够，瞧不完。

可是它的进食量很少，每天只吃一粒饲料，（可能是饲料都被“贪吃”吃得差不多的缘故）却有那么大的活动量，实在叫人惊叹。

“贪吃”与“好动”刚好相反。在平时，“好动”特别活泼，但一到了吃东西时就不肯动了，“贪吃”在平时纹丝不动，可一吃东西就狼吞虎咽。所以，看起来“好动”十分精干，“贪吃”却十分乖巧。

有一次，我，把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空，根本不管同伴是否有食物。哎，我无奈地摇了摇头，对这条名符其实地贪吃的家伙，我实在没有办法。星期五我放学回家以后，又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴，有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不会是撑着了吧！我一下子慌了神，急得眼泪快流下来，我急急忙忙为它换水，节制它的饮食。后来总算保住了它的命，这时我也放下心来。从此，我再也不敢多喂它吃的了。

还有一次，我换水的时候，一没留神儿，一块鹅卵石滚下来，正中“好动”尾部，半天不见“好动”

在动，我又一次慌了神。立刻对好像一个伤员似的 “好动”做特殊护理。唉！总算从鬼门关那儿捡回了它的一条命。

有喜有忧，有笑有泪，从中我深深地感受到了动物带给我的快乐。动物是可爱神圣的，动物是憨厚老实的，动物是凶猛威武的，动物是勤劳勇敢的……动物为人类付出的有很多很多：蜜蜂为人类酿蜜，青蛙为人类捕虫，猫头鹰为人类捕鼠……人类与动物和平相处不好吗？为什么非要到动物快灭绝时再来保护呢？像我和“贪吃 ”、“好动”一样吧，让所有动物与全人类成为好朋友，真正的好朋友吧！

做人与作文作文篇3

突如其来的雨好大。

我双手遮在头顶，朝车站一路小跑，心里诅咒这阴晴不定的鬼天气。

真是“祸不单行”。雨越下越大，偏偏车站的挡雨板线面已经站满了人。我站在车站的外面，风夹着雨丝吹在身上，凉飕飕的。站在我旁边的是一个中年妇女，一双眼睛呆滞，枯燥的头发胡乱挽在后脑，红色的开衫下面竟然配了条绣着绿边的黑色裤子，简直乡味十足。她的脚边还放着一个破旧的红色旅行包。

我瞥了她两眼便转过头，心想这女人一定是从农村出来的。听说现在的农民工都粗鲁自私，我不禁想离这个农村妇女远一些。

“来来，大家挤一挤，有个小姑娘站外边呢。”我感觉到有人在扯我的衣服，一转头，正是那个农村妇女，“小姑娘，站里边来，这雨可淋不得。”

农村妇女不由分说地想将我拉进车站。但是人实在太多，大家又都埋头看着手机，没几个人理她的话，倒是有几个人抬起头看着我，我一半的身子还淋着雨，又被人注视着，不禁有些窘迫。于是不耐烦地甩了甩被她抓着的袖子。农村妇女看了看外面的雨，自言自语道，这雨淋不得呀。于是弯下腰，就将自己的`红色旅行包一半挪进雨中，然后将我拉进挡雨板。

在挡雨板里，吹不到风淋不到雨，明显感觉要暖和许多。而那只旅行包，一半在雨中。我不知道包里是什么，我也不知道淋湿了要不要紧，此刻我的心里五味俱全。

再看看那位阿姨，双眼虽空洞没有神采眼角细细的鱼尾纹却让我感到异常亲切。

阿姨的车没过多久就来了，她提起那个湿漉漉的旅行包便上了车。车子慢慢开动，然后越来越小，可车上的那位阿姨，即使今生不再相见，我相信许多年后再想起，依旧会有温暖的感觉。

做人与作文作文篇4

自然，一个赖以生存的空间。在自然里，有着各种生物，比如最大的恐龙，最小的细菌，还有花、草、老虎和狮子等各种植物和动物。但是自然也创造了一种另它后悔的生物——人。

人，又是一个有着比同类高的智慧的生物。就是因为有着比同类高的智慧，才会冲上自然界霸主的地位。它们用着自己的智慧，剥夺一个又一个的生命。正因为有了它们，自然界才受到了血的冲刷，为此自然界也做出了对它们应有的惩罚，狂风、暴雨、雷劈、曝晒等。但是这些已经对付不了它们了，为此，它们还改造了自然，水泥、钢筋、玻璃、金属……使自然原有的草坪、森林、河流受到污染，让所有的动物、植物离开自然之母。

人类，你们怎么还不知道收手啊！总有一天，人类会受到恐龙一样的大规模灭亡，到那时侯，你们后悔也来不及了！你们就觉悟吧！

人本能与自然和谐相处，可是……

在经济建设突飞猛进的今天，物质生活日益丰富。为了满足自己的需要，人们砍伐一片片的森林，生产出各种纸张。参天的`大树在高科技的电锯中轰然倒下，绿色在眼前慢慢地消失。而最后，那些纸张却被随意丢弃，成为垃圾。它们在哭诉，哭诉自己的命运，也为人类感到悲哀。

人们生活在自然的怀抱中，只有人与自然和谐相处，生活才会美好，人们才会幸福。如果人们光想着自己，为了满足自己的利益不择手段，那么生活就不会圆满，当然，人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着：在蓝天白云下，鸟语花香，蜂蝶翩飞，鱼游潜水，人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰，本文却告诉我们，人是“自然的怀抱”中的孩子，任性地毁坏母亲的健康，到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护，才能幸福生活。对我们所关注的对象，跳出圈子来看，也是一种行文之道。

做人与作文作文篇5

七班的同学：

你们好！

我也是七班的一员，七班是一个新建的班级，你们也是从各个地方转来的，我们能坐在一个教室读书是我们的缘分，你们都很棒。但是，在这里，我不得不说几句你们缺点，你们没有做到和老师互相尊重，互相尊重或许说起来很简单，但是你们真的做到了吗？

每天老师在讲台上给你们认真的讲课，态度已经做到了非常的尊重，但是，试问你们自己，你们有没有做到对老师尊重呢？

这是一些我所看到的真实事情：记得是上个星期，社团活动时，我们班语文老师看到我们班一位同学在翻另一位同学的书包，语文老师当时很生气，就叫一位同学去叫那位同学过来，没想到那位同学听到后反而继续翻着书包，然后从书包里掏出一根棒棒糖，含在嘴里，吊儿郎当的走过来，轻飘飘的说一句：“老师，你找我有什么事？”老师看见他走过来，当场给了他一巴掌，棒棒糖都被打飞了，那位同学愣住了，显然是不知道他自己为什么会被打，我当时也百思不得其解。

后来，从同学和老师的谈话中得知，老师当时最生气的并不是他翻另一个同学的`书包，而是他走过来时那种吊儿郎当的态度。是啊，面对那样的态度，是个人都会生气吧，试想一下，假如每天老师走进教室，嘴里还含着一根棒棒糖，然后轻飘飘的说，“同学们，上课了，你们自己先看书，我吃完棒棒糖后再讲。”又试想一下，假如老师每天进教室时都不把自己收拾得干干净净，蓬头垢面地来给你们讲课，你们能听下去吗？

可是老师并没有向我上面说的那样做吧？他每天走进教室，都是把自己收拾得干干净净的，每天讲课也很认真，并没有出现过讲两三句就和一口水或者边吃东西边讲课的情况吧？竟然老师对你们那么的尊重，而你们对他的态度呢？难道上课插嘴、吃零食或者吊儿郎当的去见老师就是你们对老师的态度吗？

你们已经六年级了，已经不再是一二年级那无知的小朋友了，你们所学到的，所听见的，所见识的，都比一二年级的小朋友多得多。相信老师并不少讲人与人之间要相互尊重吧？但是你们做到了吗？并没有吧？这是一种态度的问题，老师做到了对你们的尊重，做到了自己应该对自己工作所给予的态度，而你们却没有做到对老师的尊重，没有做到你们应该对自己学习所给予的态度。

人与人之间是需要相互尊重的。不能让他人对你的尊重，变成了你的放肆之本，更不能让别人对你的尊重，变成你不努力的理由。如果你一而再再而三的去挑战别人的底线，一次又一次的偷懒，那么别人对你的尊重迟早是会消失的。

祝你们能天天开心！

你们的同学：x

20xx年xx月xx日