集体力量的作文模板8篇
通过融入真实的感受,作文能够更好地传递作者的思考和情感,作文是我们在学校和社会中最常见的文书形式,我们每天都会接触到各种各样的作文,以下是淘范文小编精心为您推荐的集体力量的作文模板8篇,供大家参考。
集体力量的作文篇1
每一个班级都有不同的小团体,让我印象最深刻的是我们班四个运动健将组成的“光速团队”。“光速团队”里面的队员有黄梓航,邓翔宇,陈景昆和张宏达。
记得上一次体育运动会上,他们四个被光荣的选上接力棒男子400米的跑步比赛。他们一上场个个胜利在望。
“嘭”的一声枪响。“光人”张宏达就像离弦的箭大步向前跑去,之所以叫他光人是因为上次跑步比赛不仅第一名,而且他跑完,所有的运动员才跑完一圈。不一会儿,“光人”就把他手中的接力棒传给了飞人邓宇翔,虽然他不算全班第一快,但是短跑可是他的强项,他以迅雷不及掩耳之势的速度一条直线冲了出去,加上我们的助威,飞人跑的更起劲,不亏是飞人,跑起来跟飞一样。他把手中的接力棒传给了“猎豹”陈景坤,他也是我们班的跑步之王,他一拿到接力棒就像脱开疆的野马,飞快的跑着,两旁的运动员也紧追不舍,正当猎豹给火箭黄梓航接力棒的时候,接力棒一不小心掉到了地上,别班的运动员立马追上,把自己的接力棒给自己班级的运动员,我们班都放开嗓子大声喊“黄梓琪加油,快拿接力棒。”正当我认为输定了时候,黄梓航意识到不妙,拿起接力棒使出全身的力气,往前冲,火箭爆发出全身力气向前猛冲,取得了第一名,我们高兴极了。
怎么样,我们班的“光速团队”是不是很厉害,不服你就和他们比一比吧。
集体力量的作文篇2
当我第一次知道团结的真正含义时,已是成为青少年的时候了。
记得那是在我小学的时候。一次,我们班和其他班要举行跑步比赛。我因为身材肥胖常常被别人嘲笑。给我起“小胖子”这种外号,我每次都想要改变他人对我的这种想法。所以当我得知要举行跑步比赛时,心里暗暗下定决心“这次我一定不会让他们瞧不起我了。”为此,我每天放学时都要到操场上进行锻炼。直到汗水顺着我的脸颊往下流时我才回去。每当我想放弃时,那心中就有一个声音在告诉自己“加油,你能行,你们是一个团体,你不能放弃。”
比赛那天很快就到了。每一位选手都尽自己最大的努力去跑步。选手飞快的跑步。很快就轮到我了,我像一支箭一样飞快的往前冲着。忽然,我摔翻了,当我站起来时,其他的选手已经超过我数十米了。我哭了,想想自己这几天努力都白费了。想想集体的荣誉被我给丢失了,一瞬间自责就像一根箭一样刺穿了我的内心。就在这时,我们班大人在一旁给我加油起来。顿时自信又从我身上冒着出来。我一定可以的,我一定不会让大家失望的。凭着这股信念,我拼了命的往前冲。终于,我超过了他们。
事后,有的人跑来问我:“你是靠着什么成功的?”我自信的告诉了他:“是集体的力量。”
集体力量的作文篇3
星期五那天,我第一次感受到班集体的温。事情是这样的:那天下午课间,我见黑板的“脸上”有一块块的白色药膏,便拿起黑板擦去除掉那一块块药膏,我转过身,突然同学利桂梅不小心踩了我一脚。顿时,一股钻心的痛使我无法忍受。我回到座位上坐了下来,仔细一看,呀!脚趾出血了。张恩瑜看见我的脸色不太对劲,就跑过来,关切地问:“怎么了?我指着出血的脚指头说:“我的脚指头被利桂梅踩了一脚,出血了”张恩瑜听后,忙把这一情况告诉了数学老师和班长。数学老师忙说:“快去找班主任。”班主作听到同学受伤的消息,急忙拿着一袋棉花和一瓶万花油来到教室。此时,我的位置四周已被同学们围住了,同学们你一句我一句地问我“痛吗?”“好点了吗!”“没关系吧!”……我看着同学们这么关心我,不由得流下了热泪。一位同学见状,立刻回到座位上拿出一张纸巾递给了我,我接过纸巾,轻声的说:“谢谢你!”这时,班主任挤了进来,她把万花油倒在棉花上,正要为我敷上,被利桂梅“夺”了过来,说:“老师,让我来吧!”她一边小心翼翼地擦着我的伤口,一边对我说:“对不起!……”
直到现在,我的脚指头彻底的愈合了,但我永远忘不了那天发生在班里的事情,它使我第一次感受到班集体的温暖。
集体力量的作文篇4
校园就像一格格蜂窝,是我们采取知识的落脚地;校园就像一望无际的天空,是我们追求梦想的摇篮;校园就像一盒五彩缤纷的蜡笔,是我们点缀生活的色彩。
我们的校园生活总是那么的多姿多彩,有同学们的互相帮助,老师的细心教导,集体的互相关心。一切美好的事物都留在了校园生活中,有时我也恨不得永远留在这美好的校园生活中!
其中让我最记忆犹新的就要数我们这个班集体了,我们团结友爱、互相关心。记得上一次,集体放风筝,我一不小心摔倒了,而且把牙齿摔断了半颗。在我看来,大家看了我的样子,一定会嘲笑我,说我缺了牙齿。可是事实却出乎我的意料,大家停下了手中的活,将我扶到了凳子上,又是擦血迹,又是安慰我。虽然我摔得很疼,但是我的心里没有比这个更感到幸福的了。虽然我在校园生活中遇到了许多挫折,忘带作业本,走楼梯滑了一跤,英语背不出被留了下来,但是我相信只要有我们这个班集体在,再大的困难都能被克服,相信自己,一定行!
记得就在前几天,我们在为艺术节排练健美操,那几天天气特别的热,时间一长,特别的累,可是只要一想到能为班级争得荣誉,大家都还是坚持了下来。汗流了下来,大家的衣服都湿透了,但我们还是拿出了自己最优秀的表现让老师、同学为我们感到骄傲,不辜负老师的好意。
听了我的校园生活,你是不是也被这些校园生活中的点点滴滴所打动。我相信只要我们互相关心、互相帮助,我们的心里总会是暖暖的。
集体力量的作文篇5
8月21日的军训,是我们这个新的班级的第一次共同生活。
我们是一个新的班级,彼此之间还互不相识。在训练的第一天,大家还显得有些害羞,没有太多的话语。到了午休时,情况有了180度的大转变,宿舍里不再寂静,大家很快地打成了一片,教官不得不特别“照顾”。
“团结”这个词是什么时候在这个集体中产生的呢?我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。
那天下午,我们玩游戏。第一个热身游戏“数钱”需要男女生的配合,或许是因为男女生的住处是分开的没有太大的往来,所以我们玩的似乎不太“成功”。男生凑成一团,女生凑成一团的,但至少我们做到了“团”而后的“烽火轮”中,我们都付出了自己的汗水,同心协力地做出了属于高一(8)班的作品,虽然结构不完善,报纸有些“脆弱”,可我么还是踩着自己努力的成果走到了终点。这时没有了男女生的界限,有的只是高一(8)班的欢呼,我们做到了“结”。至于名次的前后我想并不重要,重要的是通过这次的游戏让我们这个新的集体有了团结的力量。
有了这次的铺垫,最后一天的会操,我们更是体现了团结的力量,在别人惊讶的目光中获得了第二名。“第二名”这是对我们这4天半生活的一个见证;这是我们在高中生涯力的第一个里程碑。
我们是一个新的集体,有一股新的力量。我们会让所有的人刮目相看。想到这些,我对我的高中生活充满了无比的期待与信心。
集体力量的作文篇6
曾经有一个故事,它触动了我的心灵。今天,我想把这个故事讲给大家听,与大家一起分享!
有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常的好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚开始有点害怕,但渐渐地它被眼前的景色吸引了,它陶醉了,没想到空中的景色那么美!小水滴在微风的吹拂下飘呀飘,忘记了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的。”小水珠不在乎地回答道:“妈妈,我再玩会儿,这儿太美了。”可没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
我相信大家读完短文后,肯定有很多感触吧!小水珠离开了大海的怀抱,就马上消失了,从中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它无法抵御强烈的阳光,所以很容易蒸发掉。
可是现在大家又有了疑问,如果小水珠不想消失,它该怎么办?就让我来告诉你,它应该回到大海中去,因为大海里有无数的小水珠,它们紧紧地团结在一起,所以不容易蒸发掉。
其实,我们个人与集体的关系不正是小水珠与大海的关系吗?一滴水只有放进大海才不会干涸,一个人,只有融入集体才能展现他的才华与生命的价值,这就是“集体力量。”
集体力量的作文篇7
开学的时候,我们学校来几个又高又帅的教官,我们又惊奇又兴奋,原来这些帅气的教官是来给我们“上课”的——军训。在炙热的阳光下,我的汗水是直流夹背。在威严的'教官下,我却不敢动一下。军训了一个月后,我和同学们才知道辛苦的滋味。
到了9月28日那天,我们班的谭老师告诉我们9月30日那天要表演,在演习的时候,谭老师给我们准备了打气筒和气球,为了30号表演而准备,我们拿到气球非常兴奋。
9月30日的那天,天公不作美,下起了小雨。我还以为这次队列取消了呢!正失落的时候,老师说活动准备开始了,我开始紧张起来。活动是在小雨中进行的。先是一、二年级的弟弟妹妹们上场,接着是五六年级的哥哥姐姐们上场,最后才轮到我们三四年级。等到我们班上场的时候,全体同学在谭老师的带领下,步伐整齐的向评委台走去,整齐的步伐里展示了一种严谨和庄重,我们每个人都用眼睛的余光看着队列的行进,我们自豪,我们在心里歌唱,这是集体的力量,这是团队的精神。到了评委台下面,我们大声喊出口号:快乐参与、快乐成长、快乐生活、三年5班、绝不简单。我们拿着准备好的气球,放飞了手中的气球好像放飞了自己的梦想。
回到课室,同学们像个疯子子似的大吵大闹。就在这时,谭老师说:“安静”!这时候,班里没有一个人说话。“我们得奖了。”当谭老师说出这句话时,40多个人发出了一阵雷鸣般的声音。我们的汗水终于得到了回报,这是每个人的骄傲和光荣。
集体力量的作文篇8
我们的一生中,如果只靠自己的力量是无法生存下去的,因为我们生活在一个由人类组成的大集体中,我们自己的力量是薄弱的,但是如果我们联合起来成为一个集体力量,就强大了许多。
我们每天上午下了第二节,都会下楼集体跑操,如果我们想跑好跑整齐,口号喊响亮,必须依靠集体的力量。在刚开学军训的时候,谢老师给我们讲了一个故事,在另一所中学旁边,有一栋居民楼,居民楼里的居民多次投诉这所学校。原因是因为跑操的时候发出的声音太大了,总是影响人们的正常生活。由于这个学校里的学生跑操太整齐了,发出来的共振让人震耳欲聋。
如果我一个班55名同学都各自走,各自的都不把步伐踩到一个点上,居住在周围的人们可就开心了。
集体的力量不光表现在跑操这一个方面。今天下午我们集体进行了武术操汇演,需要我们通力合作,才能够拿到更高的分数。这次的评分标准很严格,如果有不标准、遗忘的动作,每人次扣一分;如果有站不稳或摔倒情况,每人次要扣两分。满分为100分,我们必须要保证所有人都万无一失,如果我们每个人都动两下分数,可能扣着扣着就给扣没了。我们每个人都全力以赴,如果我们的分数低了,我们就要集体负责。
集体的力量也体现在军事方面。秦末的时候,项羽的部队明显少于秦国部队。项羽破釜沉舟,准备背水一战,鼓舞了士兵的士气,提高了团队合作力,以少胜多,大败秦国。假如项羽只有一个人,武艺再高超也只是一个光杆司令。
我们生活在一个大集体中,唯有结为一体,才能继续生存。