我的心愿是做一名作文8篇
在写作文的时候,我们要把自己的情感融入其中,才能让读者产生共鸣,作文要想写得好,就要注重文章的结构和逻辑性,下面是淘范文小编为您分享的我的心愿是做一名作文8篇,感谢您的参阅。
我的心愿是做一名作文篇1
我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。
有人说:“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得教育他们,多不自由啊!”
可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。我为自己将来能成为一名教师而深感骄傲。
在我的心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。
教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。
正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的脚踩点和抓手点,我们才能一步步走向成功。
教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。
教师是一个多么神圣的职业啊!我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能茁壮成长。我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。
我的心愿是做一名作文篇2
在这几年里,老师你可曾知道,当我刚走进这陌生的校园,心中充满了恐惧,是那双温暖的大手和真挚的爱安抚了我幼小的心灵;当我从懵懂无知的小孩长成一位知识渊博的少年,成为一二年级口中所谓的大哥哥大姐姐时,我心中就涌起了一股前所未有的激动,长大以后,我也要做一名伟大的人民教师。
虽然有些人不认可教师这个职业,说“有什么了不起,不过是一个‘教书匠’‘孩子王’罢了,还不如明星、设计师、医生神气呢!”但我要说,明星、设计师、医生的确很神气,因为他们都活在掌声和鲜花中,舞台是属于他们的。但是如果没有经过教师的静心栽培,他们怎么会成为人气盛大的明星呢?怎么会成为拔尖的设计师呢?怎么会成为知识渊博的医生呢?其实,这些功劳都是教师的,我们应该以最美丽的鲜花和最热烈的掌声送给我们最伟大的老师!
当我穿着朴素的衣裳,站在讲台上的时候,那种骄傲又涌上心头。当一群小朋友把我给围住,亲切地叫我:“老师!老师!”,也是那么懵懂的眼神,问这一些稀奇古怪的问题。当我和他们都在知识的海洋里遨游的时候,我们一起吸取智慧的结晶,每当下课的时候,我又会和他们愉快地去做游戏,也像一个富有童心的孩子一样在嬉戏、打闹。当我把这一朵朵祖国的花朵培养开花的时候,我又看着一群可爱活泼的花朵在我的护理下茁壮成长。就这样,年复一年,日复一日,就该有人又来接下这个光荣的使命,去培养未来祖国的栋梁。
当我还在遐想的时候,一声铃声突然响起。哦,原来是上课了,这次的课我听的非常认真,因为我相信只要有付出就会有收获我的教学梦一定一定会实现的。
我的心愿是做一名作文篇3
“周一的语文课就由你来上吧。”老师一道“圣旨”,把昏昏欲睡的我给惊醒了。
为了上好这节语文课,我真是费尽心思,不但绞尽脑汁安排流程,还上网查资料。也不知在这个过程中,我死了多少个脑细胞。一想到老师们每天都得这么做,可真是辛苦啊。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”,我怀着忐忑不安的心情走上讲台。“上课!”一声令下,群雄呼应:“老师好!”那架势,还真不是一般人所能经受的。我强装镇定,按着设计好的流程来上。
最可怕的互动环节一会儿就到了。我们班的同学是出了名的沉闷。一个问题抛出去,老半天也没人接。除了“积极分子”晓圳以外,别的同学都眼巴巴地看着我,等我念答案。如此以来,我只好出招了。——“惊堂木”一拍,烟雾缭绕。“45号!”。被调到的同学只能暗叹运气不佳,不情愿地站起来回答。
在我的“预谋“下,这节课终于能顺利地上下去了。
突然,半路杀出个程咬金。树阳举手发难:“老师,您刚才说到‘本文的雨有两个形象。那么,这两个形象是如何看出来的,作者又是如何进行过渡的呢?”哈,我暗自窃笑。虽说这两个形象是我从网上找到的,但我也经过了严密的思考,又怎会被它考倒呢。于是,我从容不迫,将问题迎刃而解。
“铃~~”随着下课铃声的响起,这节课宣告结束,我的教师身份也随之解除,我不禁长舒了一口气。
真希望下次还有这样的机会。它既使我得到了锻炼,又加强了我对课文的理解。真是一举多得啊。
我的心愿是做一名作文篇4
前几天,在学校上作文课时,老师问我们有什么理想。
同学们立马嚷开了:科学家,作家,发明家、老板、教授,高级职业应有尽有。当老师问到我时,我却说了一个又累又不会有什么大前途的工作——老师。
为什么呢?因为我的爷爷就是一位老师,他在大学里教了很多的学生。年纪大的有六七十多岁,年龄年轻的有三十多岁。虽然爷爷是老师,但并不是十分严厉,相反,爷爷成天乐呵呵的,不管什么人见他,不管什么时候见他,他都很高兴一副弥勒佛的样子。
于是,在小时候,我就有了一个志向:我要成为一名教师。我要成为一名上课幽默风趣,不打骂学生的老师。曾经听过一个作家说过:“当作家,可以和很多陌生人见面。”我同学听了这句话,便准备当一名作家。其实不只是作家,老师也一样。一届学生有40人,三年,难道三年还不足以让一位老师点亮40位学子的求学之路?
当老师并不是只严就可以,上课学习要严肃认真,下课时要和学生打成一片,看清学生心里所想的话题,心结。努力打开心结,让学生和老师能知根知底,这样才能更好的学习。
前些日子,我见到了一位生动有趣的生物老师,它把人体的骨头器官贴在自己的身上,展示给同学们看。一看就知道这位老师一定是我上面提到的寓教于乐的老师,而我的目标正是成为这样的老师。
虽然我知道当老师听起来简单,但实际上并不是那么容易,但我一定会为这个又累又不太可能有大前途的工作而奋斗。
时间回到那个课堂上,我依然坚定的说出,我的理想就是当老师。
我的心愿是做一名作文篇5
列夫·托尔斯泰曾经说过“梦想是指路明星。没有梦想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”是呀!每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名数学老师。
我看到过一则感动人心的故事:在一个偏远山区的小学校里,因条件差,一年内就走了十个教师,人们都觉得再不会有一位教师留下来了。后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代课。一个月后,女大学生被分配到城里工作。当女大学生准备离开的时候,她背后突然传来孩子们的读书声——那是她第一次教给孩子们的诗。她回过头看见孩子们长跪在远处的山坡上。她明白了,那是孩子们的挽留呀!女大学生决定留了下来——这一留就是整整二十年。二十年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾去世。她那无私的品质深深打动了我。而且,在我眼里,老师很有威严,在讲台上批评我们的种植蛔;老师富有文化与内涵,在课堂上为我们讲解知识和道理;老师默默无闻,为我们的学习经常工作到很晚,批改作业,做课件。老师含辛茹苦,是为了把我们下一代培养成祖国的栋梁之才,教会我们做人的道理,成为一个对社会有帮助的人。正是我看到了老师身上的种种美好品质,让我心中燃起了也要当老师的想法。
但是要当上老师是并非那么容易的。首先必须得克服我那胆小的性格,要从现在开始慢慢改正,上课一定要大胆的举手发言,要勇敢地举起自己那千斤般的手。然后呢,就要培养我们的`口语交际能力了,下课多跟人交流交流,既能培养我和同学的情感,又能让我练习口语能力。还要认真学习知识,只有知识多了,才有当老师的资本。如果真的能做到这些个要求,我当上老师的日子也就指日可待了。
如果哪天真的当上了,我一定会好好教育学生,看着他们从不懂事的孩子变成一个个听话的懂事的学生。我一定不会让他们变成做作业、死读书的机器,让他们在快乐中学习,动脑筋思考问题;我也一定不会给他们布置很多作业,让他们多发展发展自己的业余爱好。
这就是我的梦想——老师,让我为这个梦想努力、加油吧!
我的心愿是做一名作文篇6
每个人都有一个美好的心愿,虽然每个人的心愿不同,但是每个心愿都代表着我们对未来的憧憬和幻想。我的心愿是当一名医生。
我的'爸爸就是一位医生,她每天都很忙,甚至没时间陪我。我曾经抱怨过爸爸,但是当我看见看见躺在病床上生命垂危的病人的时候,我就再也没有抱怨过爸爸没时间陪我了,因为医院病床上躺着的病人比我更加需要爸爸。一年暑假的一天,我去医院找爸爸。爸爸的同事告诉我,爸爸在给病人做手术,要我在手术室外面等候。我拿出手机,一边听音乐,一边等着爸爸。时间滴滴答答流走了,几个钟头后,手术完成了。当护士阿姨从手术室宗走出来,告诉那位病人的家属,病人的手术很成功,这样好好调养就没事了。我看到病人家属脸上那种兴高采烈,欣喜若狂的的神情时,我也笑了起来。接着,爸爸也走了出来,我连忙走过去说:“爸爸。”爸爸并不知道我会来,吓了一跳,说道:“你怎么来了?”“我想你了,就了找你,不行吗?”爸爸说:“你在这等了多久,饿不饿?”听爸爸这么一说,我的肚子开始抗议起来。爸爸笑着说:“你等一会,我带你去吃东西。”晚上回到家后,我对爸爸说:“爸爸,我告诉你,我的心愿是当一名医生,像你一样每天都把病人从生死线上拯救出来!”爸爸听了后,鼓励我:“好有志气,不过你想当医生,那你要先好好读书,知道了吗?”我坚定的说:“我一定会好好学习的,以后当一名好医生”
我决定了,我一定要好好读书,以后当一名救死扶伤的医生。
我的心愿是做一名作文篇7
我的理想是当一名教师,但不是在学校里当教师,而是去那遥远的山区给贫困失学的儿童传播知识。
我要当一名去山区支教的老师,是因为在电视上看到许多山区的儿童,因没有地方学习知识,在家里帮父母做家务,没有文化,没有知识,一辈子都走不出大山。许多经验丰富的教师,害怕山区恶劣的环境,就不去山区支教,放弃那些山区里渴望知识的孩子们。我想:所有山区的孩子都渴望知识,不能因为害怕那恶劣的环境,而不尽到一个做老师的责任。如果山区的孩子能学到知识,变得有文化,那他们就可以走出大山,把在外面学到的知识来建设大山,使大山不再那么贫困,不再那么落后。
我曾在电视上看到过那么一件事情:有一位老人,用家里的积蓄,在大山里,自己建设了一所小学,还给孩子添了最新的课桌、椅子。山区里就这么一所小学,所有孩子都在这儿学习。后来老人年纪大了,就叫自己的儿子一起教书,原本可以走出大山的他却把自己的青春献给了这所小学,这些孩子。老人教书有40多年。他的儿子教书有20多年,他们教出的学生有1000多人!其中有两名学生走出了大山,去追求自己的理想!一位是大学教授!一位是电脑公司的经理。更让人感动的是:他们是免费支教!
看了这个短片,我很震惊,这也让我更加坚定长大后去山区支教的信念。他们无私奉献的精神值得我学习。去山区支教,如果培养出的`人才走出了大山,在外面做了对社会有用的人,也是报效祖国!去山区支教和去城市的学校教学,无非是环境恶劣了一点,但是,为了那些贫困失学的儿童们,我愿意去!去山区支教,不是贪图个美名,只会为了那些孩子能够学到知识,不做对社会没有用的人。
我要向他们学习,做一个无私奉献的教师,给山区的孩子带去希望!
我的心愿是做一名作文篇8
当小朋友们都在欢快地喊:长大以后我要当一名科学家;我要做一名作家,我要成一名发明家……时,我只是很开心地说:“我想成为一名老师。”那时的我,只是很崇拜自己的老师,也就希望自己能够站上讲台,当一名教师。随着年龄的增长,小伙伴们也一个个认识到要成这个家那个家并不是那么简单的事,开始用现实的眼光来定位自己的理想,但我一直没有改变,仍是那个最初的理想:我想成为一名老师。
记得在初中时,我的一位老师在与我们闲聊时,向我们抱怨:“做老师真累,特别是初中老师,我们每天累死,生活白纸一样地重复,只拿固定不变的一点点工资,你们以后有出息千万别做老师啊!……”但是我很坚定地告诉他:我以后就希望成为一名老师啊!
教师是太阳底下最美丽的职业,教师的责任重大,因为老师是园丁,学生是花朵,老师肩负着培育祖国未来的花朵的重担!现实生活中,不乏有优秀的教师,但也有一些怨天尤人、喊苦叫累、不注意为人师表者,这样的老师不时培育花朵,而是摧残花苗。我最讨厌的就是不负责任的老师了。的确,社会这块土壤发展变化很快,“花朵”越来越难培育了,所以,我们总能听到老师感慨:“现在的`孩子真是越来越难教了!”但是,我仍然坚守我的理想:我想成为一名老师。
我们知道,几乎所有的知识都大部分是由老师传授的,在我心中老师这一职业是神圣无比的。一名合格的教师,传授给学生的不仅仅是知识,还有做人的道理、生命的含义和生活的真谛,还有爱。我感谢我所有的老师,感谢他们教我的知识、给我的关心与帮助,将来,我也要成为一名老师,将知识和爱传递下去……
或许是小学初中我生活在老师的“溺爱”中,我怀着感激要成为一名教师。上高中后,我也并没有动摇自己的理想,而且我为它加了一个修饰词:我想成为一名支教西部的教师。那时的老师同学就说我会在面临选择时更现实地放弃理想。他们是对的,但又是完全错的,因为在高三报考时,我没有选择师范类院校,而来了长春大学,我没有改变自己的理想:我仍想成为一名教师,但我要成为一位特教教师。昔日儿时的理想已成为我今日的梦想,我在追求……
我不敢妄想成为什么家,也不敢痴人做梦成个什么名人,也不愿成个拥有多少家产的富翁,我只想成为一名老师,一名平凡的老师,我会将自己所有的激情与热血奉献给这一事业。梦想未必能成真,但我不会放弃追求。
我很平凡,有个平凡的梦想:我要成为一名……老师!