写作文可以让我们提升写作的逻辑性和条理性，想要写出一篇好作文，必须注重细节的处理和描写，以下是淘范文小编精心为您推荐的我想看四年级的作文模板6篇，供大家参考。

我想看四年级的作文篇1

妈妈：假如我是星星，您就是容纳我的天空；假如我是青蛙，您就是收留我的池塘；假如我是蝴蝶，您就是滋养我的花朵；假如我是葵花，您就是照耀我的太阳……妈妈，我的生命中不能没有您啊！可是，您的爱却让我像关在笼子里的鸟儿一样，失去自由。

妈妈，我知道，您是为我好，让我学课外英语，让我能考上英中，让我将来成为祖国的栋梁之材。但是，因此我就会失去玩的时间，失去人生最快乐的童年时光。妈妈，我需要自由啊！

记得当初，您无论如何都硬逼着我学课外英语。我哭着、喊着、闹着，口口声声都叫着：“不要！不要！”可是，您看我不愿意去学，就趁早晨我还没睡醒，悄悄地到青少年宫，给我报了个英语班，还把一册的书都买了回来。您回家时，我已经起床了，当我知道这件事时，既生气又伤心，心犹如捅了许多刀，都快碎了。但是没办法，因为这册书可贵了，我也知道您挣钱不容易，所以我只好无奈地去学课外英语。当我学完英语，走在回家的路上时，我时常闷闷不乐地抬起头，天空不再那么蔚蓝，云朵不再那么洁白，太阳不再那么灿烂。

妈妈，我听说您还要再给我报一个课外兴趣班，可是，我要对您郑重的说：“妈妈，我感谢您对我的爱，但是，我渴望像自由自在的小鸟一样在空中嘻戏、玩耍！”

我想看四年级的作文篇2

老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

老师，我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?

老师，我想对您说：谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗?这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从

的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。

我想看四年级的作文篇3

学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。我沮丧极了，怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!

回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了!今年考不上，以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱 们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。

又是星期三，今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢?脚步声越来越近。

“等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李老师您病了!”“没关系，我们开始吧。”李老师强打着精神说。

开始上课了，李老师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。

奥数班又发榜了，我不仅榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记!千言万语汇 成一句话：李老师，谢谢您!”

我想看四年级的作文篇4

妈妈，我有许多话想对你说，但每次话到嘴边，看到你那严厉的眼神，又咽了下去。趁这次写作文，让我敞开心扉，把憋在心里好久的话说出来。

你对我的学习要求非常严格，你天天唠叨我：“要有时间观念，时间观念强了，做事效率才会提高。”有一次，我写作业写得太晚，书没有读会背，单词不会默，当时，你火冒三丈，又把你以前说过无数次的口头禅给搬了出来。还大声否定我：“瞧，人家孩子写作业，只一个半小时就能全部做完，你呢，……”你总是不厌其烦的说了一遍又一遍。

每当别人夸我学习好，做事快时，你总是一脸不屑的笑着说：“什么呀！她平时写作业，那叫一个慢，一会儿摸摸这，一会儿抠抠那，一点儿也不像你们看到的。”你知道我当时的感受吗？我的泪水不止一次在眼眶中打转，真的，我很想找一个地缝钻进去。虽然我是你的孩子，但我也是一个有自尊心的人，你能不能考虑下我的感受呢？

不知道你还记不记得那次的事，但我却记忆犹新。那是好几年前的事了：新年到，阖家欢乐，走亲访友，多么温馨。谁知，就在吃团圆饭时，我不知道我做错了什么事，你就在饭桌上劈头盖脸地把我骂了一顿。别人劝阻，你依然怒不可遏。我很害怕，只敢低着头吃着掺着泪水的米饭，菜都不敢夹，亲朋好友都看着，我当时，只有羞耻。

其实我明白，你对我很多时候是“望之深，责之切”。我也知道，你在人前否定我，是不想让我骄傲，但是你能不能站在我的角度想一想。行吗？

而且，我更想让您照顾好自己：我不希望您为了我，落下一身毛病；我不希望我的过错由您来承担，让岁月在您的脸上留下痕迹；我不希望成为您勇敢向前路上的累赘。

妈妈，我想对您说：辛苦您了！谢谢您！

我想看四年级的作文篇5

记忆中有很多很多色彩斑斓各不相同的故事，有的让你快乐，忘记了悲伤，让心灵变得清澈透明；有的让你愤怒，可回忆起来又会让你对小时候的这些举动觉得可笑。更多的是像您在我们班任教的时候一样，虽然时间短暂，但却常常忍不住回忆起来

那是刚开学的一天，一切都与往常一样，树木在风中摇摆着枝条，几只小麻雀在操场上寻找食物。早自习开始了，班里的同学来得格外的早和齐，还没到7：40，教室里已是密密的坐满了一大片，焦急地朝门外张望，等待着新老师来到班上。不一会儿，您走了进来。课上没有死板教条的规定，在互动中您就无形中把知识要点教给了我们，成了我们的孩子王”。从那以后，我们就盼着英语课快点儿到来，恨不得把钟拨得飞快。英语课上同学们总是最积极最认真的，一串串欢声笑语飘满了校园。一次，您生病了，可为了我们的课程进度不被落下，您哑着嗓子，忍着剧痛，为我们上完课，却没有半句怨言，更没有休息一下，按时改完了试卷和作业。

期末考试时，因为我们知道您下学期将不再教我们了，想拼尽全力考到一个好成绩送给您。我也努力改掉粗心的毛病，认真仔细地审题，终于考到了一百分的好成绩，许多同学迎头赶上，九十八、九十九的高分也层出不穷。

到了分别的时候，我努力抑制自己的眼泪，悄悄把礼物放在了讲台。许多同学也揣着亲手制作的感恩信小心地放上讲台。那一刻，千言万语汇成一句话：梁老师，谢谢您！

我想看四年级的作文篇6

我想发明一种特殊的文具盒，让它服务于亿万学生。这种文具盒是由特殊材料制成的，48种外表颜色和一万种图案可按键选择。它比塑料还轻，比钢铁还硬，耐摔耐磨、永不生锈。

它除了具备一般文具盒的功能外，还具备以下几个特殊功能：

1、防治近视。把它放在课桌上，它能放射出一种让人觉察不到的光，这种光对预防和治疗近视有奇效。这种光还能有效刺激大脑，让人头脑清醒不走神，专注听讲想问题。

2、透视扫描。把各种课本、课外读物、词典等，放在文具盒的下面，按下“透视扫描”键，3秒钟就能把书本里的内容扫描并储存进文具盒的微型电脑里，这样上学时就不要背沉重的书包了。

3、语音识别。只要对着文具盒说普通话，它就能听懂，并在显示器上回答你的问题。按下“语言”键，它还可以用各种语言回答，查词典、找资料都非常方便。

4、上课补充。老师的课讲到哪里，文具盒上的显示屏就会显示那里的内容，并自动会把重点处标上符号。老师没有讲到的地方，它会用最简洁的文字给予补充。

世上只有想不到的事，没有做不到的事，我想在不久的将来，我一定会发明出这种特殊的文具盒。