通过写作文，我们能够更好地发展自己的语言表达能力，很多同学通过写作文来提高自己的写作速度和准确性，下面是淘范文小编为您分享的我为谁喝彩作文8篇，感谢您的参阅。

我为谁喝彩作文篇1

上周六，我和我的舞蹈小伙伴们一起去参加“桃李杯”舞蹈比赛。我们一起表演的朝鲜舞已经排练了好几个月了。上个月，我们已经参加过一次舞蹈比赛，还得了一等奖呢！我们站在舞台上领奖的时候，台下的观众为我们喝彩，大家都感到很自豪。

这一次，我们信心满满地在舞台上翩翩起舞，大家都表现得游刃有余，相信我们可以得到更好的成绩。在我们后面上场的队伍表演了一组新疆舞。我们在后台看见了她们的表演，也跳得特别好。我目不转睛地欣赏着她们优美的动作，忍不住为她们鼓掌叫好。

最后，新疆舞获得了一等奖，我们获得了二等奖。颁发一等奖的时候，我和台下的观众都激动地为她们喝彩。旁边的妍妍不解地对着我说：“明明我们也跳得好，你为什么要为别人喝彩？”我笑着向她解释：“大家都跳得很好，为别人喝彩可以更加看清别人的长处，并且汲取人家的优点，让自己变得更优秀。”妍妍听了我的话，连连点头，认真地说：“你说得对，我们不仅要相信自己，也要做到看到别人的优秀，为别人喝彩！”我们相视一笑。

为自己喝彩，是要做到正视自己的能力，肯定自己，在面临挑战时保持自信不退缩。不仅如此，我们还要为别人喝彩，及时看到他人身上的优点，学习长处，让自己变得更优秀。

我为谁喝彩作文篇2

现在回想起过去的十一个生涯和一个个精彩的瞬间，总是情不自禁地为自己喝彩。

俗话说：“语言是沟通的桥梁。”所以从我出生的那一刻起，从我第一次张开嘴巴“哇哇”大哭的那一刻起，从我第一次与那凉爽的空气亲密接触时，我的爸爸妈妈就下定决心，从小抓起，把我培育成一棵能说会道的好苗子。我的妈妈特地买来一本关于婴儿学习语言的早教书。妈妈认为只有早期为宝宝灌注语言，才能让我尽早学会说话。果然功夫不负有心人，通过妈妈坚持不懈的努力和我的先天性“超强”吸收力，在我将近七个月的时候就已经有意识的叫出爸爸妈妈了，到十个月的时候我就能流利的说出一千多个词。很多人都夸我：“这妞嘴巴真巧！”你们是不是也情不自己地为我鼓起掌呢？

妈妈希望我将来拥有一个健康的身体和良好的气质，所以妈妈毫不犹豫的为我选择了少儿舞蹈，虽然我在舞蹈的学习中受到了不少挫折和痛苦，付出了许多汗水与心血，但是风雨过后总是有彩虹，再过后的几年里，每年的六一文艺汇演和其他演出都少不了我这个小主角，我还为著名歌星解晓东和孙悦伴过舞呢！你们是不是会说：“这个小姑娘可真牛呀！小小年纪就这么多才多艺！”我猜，你们肯定也会这么认为吧！俗话说：“群众的眼睛是雪亮的嘛！”

时间过得真快，我已经是一名小学生了，妈妈为了让我学好文化知识，又为我报了英语班和奥数班，为我的.学习打下了良好的基础，特别是我的数学基础知识很扎实，每次考试总是名列前茅，老师布置的拓展题，我总是能迅速的做完等待老师的批改，并且每次都能够保证质量。你们觉得我棒不棒呢？我想你们肯定正在为我喝彩呢！对吧!

告诉你们一个秘密吧！其实我平时空闲的时候，最喜欢做的一件事就是想想过去为自己喝彩，那是多么的美好呀！你们是不是也像我一样经常为自己喝彩呢？让我们一起来为自己喝彩吧！

我为谁喝彩作文篇3

四年级，我开始上篮球训练班。每次课，老师都会让我们分成两组打比赛。和我同班的同学都比我大。我的体力和速度都比不过他们，每次打比赛我都很胆怯。每当看到队友要传球，我都躲得远远的，生怕传给我。即便拿到球，我也不敢运，像拿到烫手的山芋一般，只想着把它传出去。直到那一天……

那天，教练照例让我们打比赛。一个队员拿着球站在篮下。我那时候离他比较近，防我的人居然把我跟丢了，那时的'我很安全，是传球的最好人选。可是我一看见持球的队友，却本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我，看到了我所处的有利位置。一阵风从耳边拂过，球飞了过来，我下意识地抬起手，接住球，却有些不知所措。我真想把球传出去，传给谁呢？传给谁呢？其他的队友都被防得死死的，传给谁都不安全。

难道我就不能控制住球吗？难道我就不能去投篮吗？难道我就不能借此证明一下自己的实力吗？我咬了咬牙，把球运到了篮下，防守队员围了上来，他要拍我的球。见他站在我的左侧，我把球运到右边，用身体护着球，开始上篮。我跑得越来越快，一步、两步，我重重地蹬了一下地面，使劲地跃起身子，脚轻盈地离开了地面。手一挥，手腕一扣，球打在了篮板上，弹进了篮筐里。“进球了，我进球了。”我的心猛烈地跳着，就在刚才，我用那个球证明了自己。

那一幕，我常常会想起。它告诉我，只要勇于尝试，勇敢地迈出第一步，离成功也就不远了。那个球，我为自己喝彩！

我为谁喝彩作文篇4

热，在空气中弥漫；蝉，在忘我地鸣叫。柏油路两旁的香樟树郁郁葱葱，太阳照在柏油路上，亮闪闪地刺眼。

“卖西瓜，卖西瓜喽。”一阵吆喝从不远处传来。我擦了擦汗，拿上点零钱，跑了出去。

一辆满载西瓜的三轮车，停在了一家雪糕店的斜对面。一个皮肤黝黑的中年男子站在车旁吆喝着，一个女孩静静地坐在车后。女孩看着街上来来往往的人们，眼神里充满了期待。

我一边咒骂着炎热的天气，一边从口袋里掏出十元钱，递给男子，接着便跑到斜对面，雪糕店屋檐下的阴凉处等待。

坐在车上的女孩穿着一身已经洗得有些泛白的连衣裙，马尾辫凌乱地扎着。她舔了舔有些干裂的嘴唇，目不转睛地盯着我身后的雪糕店。似乎发现我在看她，她有些不好意思，转过身去。不知发现了什么，她跳下了车，好像拾起了什么，站起来，正好对上我的目光，却又立刻低下头去，好像在玩着手指，久久不再抬起头。

那个男人选好了西瓜，过了秤，用塑料袋装好西瓜，招呼我过去拿。我过去拿上西瓜，接着走进了雪糕店。将手伸入口袋，寻找着零钱，突然间，我发现，口袋里的.钱不翼而飞了。

我心里一紧，四下寻找着，“怎么会？明明带了钱下来啊。”我瞪大眼睛，目光向四周扫过。

我抬起头，那个女孩正一脸惊恐地看着我，似乎想说些什么，她将手藏在身后，跃下车，朝我走来。“爸爸说让我来看一看你的西瓜，它好像没有熟透。”她怯生生地对我说。她蹲下身去，翻动着那个西瓜，然后站起身来，带着一些歉意地对我笑了一下，跑回了车边。

我赶忙低头翻动着西瓜，赫然发现有一沓钱躺在了西瓜下。我数了数，刚好是我丢的数目，我抬起头，感激地望着她，她对我笑了笑，那笑是那样朴实。

我们都有面对渴望的事物，心中难以抉择的时候，一边是心之所向，一边是道德底线。我们有信心一定答对吗？

她，答对了，所以，我要为她，大声地喝彩。

我为谁喝彩作文篇5

我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点胆小。一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。

升上二年级，我遇到了这位班主任金老师。金老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千方百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长王晓允同学去管。

有一天，金老师把我叫到门外。温和地对我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个班都管不了，长大后又怎样管理公司呢？”我觉得金老师说的话很有道理，以后就试着去管理班上大大小小的事。像给全班同学整队，带大家早读，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前说话的声音越来越响亮了。在那段时间里，自己都感觉自己精神了许多。但一遇上有什么竞赛，或是竞选主持人之类的事，我还是往后退缩，非常害怕，不敢参与竞争。这是为什么呢？

在第二学期的一节班会课，金老师语重心长地对我们说：“‘不想当将军的'士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。

以后的道路上，我常常默默地在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任许老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝著名牌大学的目标前进。

“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话改变了我的过去，更激励着我奔向灿烂的未来！

我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小！

我为谁喝彩作文篇6

每个人都有经历的记忆深刻的事，回忆起来，有的事想想还能发现自己原来也有闪光的地方呢。

记得有次周末，爸爸带我去钓鱼，我可从来没钓过鱼呢，一路上觉得又新鲜又激动。想象着自己钓了好多好多鱼的样子，那叫一个美呀。爸爸一路上都给我传授钓鱼经验，让我先观察他怎么钓，再照他的样子钓。钓鱼一定要专心致志，要有耐心。到了钓鱼场，我是摩拳擦掌，跃跃欲试。跑前跑后地准备好了鱼杆鱼线，心想：不就钓个鱼吗，难不倒我的。爸爸把鱼饵丢到河里后，我就学着爸爸的样子把鱼线丢进河里，握着鱼竿，像模像样地钓起了鱼。这是我发现水面上有东西浮着，感觉很好奇，就问爸爸，这是干什么用的。爸爸说：“这叫浮标，仔细看着，如果这个浮标动了，就表示有鱼上钩了。”过了好一会儿，爸爸的浮标有动静啦，爸爸眼疾手快，把鱼杆用力一拉，嘿，一条大鱼上钩啦，我们俩都高兴坏了。

眼看着爸爸已经钓到鱼了，可我还是一无所获，我还真是急呢。爸爸安慰我说：“不要急，认认真真钓，肯定会有收获的。”我听了，沉住气，有模有样地钓起来，我目不转睛地盯着浮标，浮标一动，我以迅雷不及掩耳之势，把鱼线一收，嘿，真的有鱼上钩了。虽然只钓到一条小鱼，但我一样很开心。在爸爸的.指导下，我也学会了钓鱼了。

从这件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是钓鱼，生活中的每件事都要有耐心。我还看到了自己的闪光点，虚心接受大人的教导，仔细观察，大胆询问。这样就能学会很多自己不会做的事。

我为谁喝彩作文篇7

在记忆的长河中，我驾驶着一叶扁舟缓缓地漂泊，寻找着一个又一个满载着美好回忆的七彩纸船……

运动会的场面在我的脑海中挥之不去，回想起一千米长跑的画面，至今仍让我热血沸腾。

只听见裁判员一声令下，“预——备——”，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个“小刘翔”，裁判员高举“指挥旗”，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去，此时，跑道两旁的观众早已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。

一千米长跑讲究持久与耐力，所以在一开始所有的长跑运动员只是保持匀衡的速度奔跑着。很快，便到了最后两圈。这时，运动员们不约而同地开始加快了速度，开始了你追我赶的情形，我们的心也提到了嗓子眼，前排的同学不由挥舞着手中的班旗，为同学们呐喊助威：

“二十六班必胜，二十六班必胜……”呐喊声一浪高于一浪，近了，近了，离终点只剩了最后五十米。这时，在我们的呜呼声中，我们班的运动员冲到了最前面！“快看啊，我们班要赢了！”一句句激动的话语声在我耳边回荡，终于，我们班的运动员冲过了终点。

一切话语都无法形容此刻画面，呜呼声，呐喊声，尖叫声……响彻在空中。我们一齐涌向终点，去为运动员们喝彩，去为我们的青春喝彩……

“你听见呐喊声声，它名字叫做我们……”让我们珍惜时光，为我们，为青春喝彩，时间不曾保留，可我会一直保留着这份美好。

我为谁喝彩作文篇8

自豪，是一种什么样的情感呢？为别人自豪，为自己自豪，都是一种高尚的美德：懂得为每个人，每件事所付出的努力喝彩，自豪，无疑是一种令人叹为观止的进步。

悠悠是我的挚友，她今天晚上有一场舞蹈表演，请我去看，我闲的无聊，中午就赶到现场。

我一进门，悠悠马上抓住我的手，像捞到了一根救命稻草，说：“还有三个小时就轮到我了，你快来帮我拿个主意，头上扎什么颜色的发带？是和裙子蕾丝一样的青色？还是和缎面一样的粉紫色？”

我马上意识到，她太紧张了；我把两根发带都帮她系上，编成麻花；也做了充足的劝导准备；她倚在门边，软软地说：“还好有你这个朋友，谢谢！”

轮到悠悠上台了，在一片闪耀的聚光灯下，她缓缓步入舞台，那迟疑的目光碰到了我自然的神态，慢慢放松下来；

那音乐响起来了，悠悠慢慢踮起脚尖，随着悠扬的笛声，流淌着，与音乐融为一体；裙裾飞扬，那荷芽儿似的裙摆缓缓撑开，轻抚着人们的心……

她陶醉着，跟随春风拂开花苞的韵律，足尖优美的弧度，犹如蜻蜓点水，像一只优雅而不失美丽的黑天鹅……

终于，那像饱受春日甘露的柔软柳条儿似的身躯停了下来，慢慢地躬下身子，谢幕……

一刻间，我的心中充满了感动，那么，鼓掌吧！呐喊吧！我为悠悠感到自豪。

无论身在何处，请为他人喝彩，自豪。