我站在云上作文8篇
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我站在云上作文篇1
烦恼,永远是四海八荒的命中劫数。
那些站在烦恼里仰望的人,他们看到的只是春天里瑟瑟发抖的江边寒衣,看到的只是孤寂的夏蝉扑棱飞远,看到的只是红林黄果染醉深巷,看到的只是冬雪落白了路人的黑发。
他们看过了一年又一年的春夏秋冬,看过了一遍又一遍的云卷云舒,看过了一次又一次的悲欢离合,可就是看不到他们孜孜以求的幸福。
其实,很多时候人的烦恼都是自找的,不是烦恼离不开你,而是你放不下烦恼。它就像扔进水里的石头,芸芸众生只听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,并且层出不穷。
犹记幼时,羡慕的只是邻家大姐姐那一头及腰的长发,羡慕的只是玩伴手里那一只漂亮的风筝,羡慕的也许是学长们那一张张自信成熟的脸。总以为拥有这些自我就幸福了。孰不知,邻家大姐姐也许正羡慕别人那头可爱的短发,玩伴也许只钟爱于别人手里那只竹蜻蜓,学长们也许只想回到以往欢乐无忧的童年。差生以为考了高分就幸福了,穷人以为有了钱就没有烦恼了,胖子以为瘦了就一切都完美了。可是,他们不明白,其实学霸羡慕差生的潇洒与不羁,富翁羡慕穷人的悠闲与豁达,瘦子羡慕胖子的从容与大气。然而这样互相羡慕的结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍旧难觅幸福。
我们就这样站在烦恼里仰望幸福。
几乎所有人都热衷于追求幸福,然而就像卞之琳所写的“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”“明月装饰了你的.窗子,你装饰了别人的梦”。所以,我们常常看到的景象是,一些人总在追逐着别人的幸福,一回头,却发现自我的幸福也正被别人追逐着。
有些人本来应当幸福,看起来却烦恼不断;而有的人本来应当烦恼,看起来却非常幸福。
天下本无事,庸人自扰之。活得糊涂的人比较容易获得幸福,活得清醒的人比较容易迎来烦恼。究其原因,可是是活得清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼不断。糊涂的人计较得少,虽然活得简单,却所以获得幸福的真谛。
所以,我们不必站在烦恼里仰望幸福,而应当进取投身于幸福之中。每个人都有幸福的权利,它常常在别人眼里,更应当在自我心里。
我站在云上作文篇2
良心和道德时常出来考问我们的灵魂,我们也经常面对心灵的选择。
上小学的某一天,当时正好上完第一节课,大家在教室里有说有笑,你追我赶。我在座位上写家庭作业,正当我聚精会神地写着时,忽然听见清脆的落地声,低下头一看,原来是一支笔,我捡起来仔细一看,这不正是当下最流行的百乐钢笔嘛,两三百一支,我为了买一支这样的钢笔跟妈妈磨破了嘴皮子,也没有达到目的,而这时却自动到了我手上,我真不敢相信这一切是真的正当我在喜爱的不得了,忽然听见有一位同学大声喊道:谁看见我的钢笔了,黑色的,百乐钢笔。我听到以后,心里一惊,看了看手中的钢笔,心想,不正是这支吗?不能让别人发现。我迅速将钢笔塞到书包的夹层里,把拉链拉好,又检查了几遍,生怕它长翅膀飞走一样,然后作出若无其事的样子往座位上一坐,只听见那个同学又连喊了几遍,而大家都说没看见,我也就随大流地说:没看见。
整整一节数学课我都没有听好,真是度日如年。一会儿有个声音对我说:这可是你朝思暮想的钢笔呀,好不容易到手,还要给还回去吗?算了,忍一忍,它就是你的了。一会儿又仿佛听见了另外一个声音:你这么做不感到可耻吗?你还是那个曾经诚实守信的徐浩洋吗?我心乱如麻。
就这样,接下来的每一节课,对我来说都成了煎熬,如坐针毡的我终于熬不下去了,我坚决地要把笔还给它的主人。为了面子,我确定没人后,走到他的桌子旁,把笔轻轻地放到了他的笔袋中。当笔落下的那一刻,我如释重负。
当我走出学校的那一刻,我感到今天格外晴朗。
刚刚,我站在了良心的门口,经历了道德的考验。进一步,我还能重拾自我;退一步,我将丧失了多么宝贵的东西!庆幸的是,我的脚步没有迈错。
我站在云上作文篇3
人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,如果处理得好,会使我们快乐,幸福,如果发生冲突就可能让我们烦恼。
可算到周末了,周六上午可是写了好多作业,又换好我的篮球装备,准备下午去打篮球,谁让我是个小球迷呢?可是事情总和自己想的不一样。
刚吃完午饭,玩了一会儿手机,一看马上到我们约定的时间了,我拿上篮球往篮球场走去,我还没走出门,老妈就把我叫住了,“你还打算出去玩儿啊,整天就知道玩玩玩的,今天不去了,去补习班上课去。”老妈对我说。“啥?补习班。我都和同学约好去打球了,而且您之前也没说让我上补习班啊。”我生气地反驳道。“我现在告诉你了。”我心里可来了气了,但我又心平气和软磨硬泡的说了好长时间,但是还是没有成功,然后邻居家的叔叔又来了,他说想让我去帮弟弟辅导功课,唉,我说话都带着愤怒,脸上又生气又严肃,还喘着粗气,真让我烦恼,我平息了一分钟决定先去帮小弟弟补习功课,告诉同学自己会去,可能会迟到一些时间,让他们先玩,我帮弟弟补习了一个小时的功课,我又去找妈妈商量,我告诉她,我都安排好了,可以把上课的时间改为明天早上,今天下午和同学约好打篮球,又是经过我的软磨硬泡妈妈终于同意了,我一下子就没了烦恼,心理美滋滋的,哼着歌,脸上绽放向花一样美丽的笑容,向篮球场去,太阳公公笑着,白云姐姐笑着,风轻轻地带走我的汗水,又是开心的一天。
我们都在烦恼中仰望幸福,要学会处理生活中的各种冲突,让生活更加美好,幸福。
我站在云上作文篇4
我们的一生有许许多多的起跑线,幼儿园的第一天是一条起跑线,初一的第一天是一条起跑线,高一同样也是一条新的起跑线。然而,面对人生的条条起跑线,你有什么想法?有人会说,只是起跑线而已,距离终点站还是有一定的距离,最后再来冲刺也是可以到达的。也有人会说,起跑线是一个新的开始,应当好好重视。起跑线的好与坏,关系到最后的成功与否。
如果然我选择,我会选择后者。就前者而言,设想一下,我们可以把一幢房子的建筑过程比作我们从起跑线到终点站的过程。一幢房子的全部完成,简单来说,要经过三个重要的阶段:奠基—建筑_装修。设想一下,如果奠基这一过程马虎的话,这幢房子可能建成吗?即使建成,那它的质量有保证吗?这就不言而喻了吧!
同样我们的起跑线也是如此。
那么便有人会问,众所周知的百米飞人——博尔特。他每次的起跑速度相对于其他参赛者都慢了一点,他最后不也冠军了吗?对于这个问题,我倒是想反问一下,博尔特何以为百米飞人?是因为他跑得快。那他为何总是跑第一呢?难道是因为他运气好?或是其他选手都失常了?那么一次是偶然,两次是巧合,我想请问第三次是什么?也许5%是其他选手失常了,也许5%是他运气真的好,但我更相信这些只是客观原因罢了,更多还是主观原因——那就是他的不懈努力。
也许很多人都羡慕他获得冠军的时刻,但却很少人知道他背后的不懈努力。相对于博尔特来说,他的起跑线不单单是赛道上那条白色的横线,而是他比赛之前那些不为人知的努力拼搏。
现在,你敢说起跑线不重要吗?
既然我们无法留住时间,那么我们为什么不好好珍惜每一天呢?好好地把握每一天呢?每一天都是一条新的起跑线,不是吗?
对于高一的我们,高一就是一条新的起跑线,而终点站不仅仅是3年后的高考,更是我们以后的幸福生活。
来吧,高一的同学们,让我们把握每一天的时间,在这条起跑线上,好好打基础,为以后的幸福生活作铺垫吧!
我站在云上作文篇5
2月18日,我在电视中观看了温哥华冬奥会女子高山滑雪速降决赛。运动员们在雪地上一闪而过的矫健身姿,令我难以忘怀。
又一名选手站在了海拔极高的比赛起点上。她戴着头盔,穿着色彩明艳的比赛服,手持滑雪手杖,脚蹬滑雪板,蓄势待发。从高处望去,一座座雪坡跌宕起伏,白茫茫雪地在阳光的照耀下又格外晃眼,甚至会令人眩晕。长约3000米的赛道上,不断的陡坡,盘绕的弯道,厚实的积雪,急遽的加速度,都是对选手们技术和心理上极大的考验。我不禁为即将出发的这名选手捏了把汗。镜头离她那么近,我甚至都能听到她稍显急促的呼吸声。
随着计时器的三声提示音响起,她狠狠地用滑雪杖在雪地上用劲撑了三下,借着下陡坡的加速度飞一般地冲了出去,眨眼间就消失在镜头中。她双腿弯曲,稳稳地踩在滑雪板上,上身前倾,双臂将滑雪杖紧紧夹在身体两侧,任雪屑在身旁飞溅。很快,她开始飞跃一个尖利高耸的雪峰。只见她咬着下唇一鼓劲,撑着手杖,冲上了峰顶,又顺势跃入了空中,大概是经不住每小时100公里速度的冲击,她在空中的动作有些变形。正当我担心她会因重心不稳跌倒在地时,她却稍加调整,虽然速度没受到影响,但落地时却十分踉跄。就在我的心悬到嗓子眼时,一波未平,一波又起,紧接着又有一个角度刁钻的急拐弯。这次她身体的一侧几乎贴在了雪地上,整个人似乎都淹没在激起的雪雾中,顽强前进。此时的她,如同一只与暴风雨顽强抗争的雨燕,面前的危险有多大,困难有多大,战胜危险与困难的决心与勇气就有多大!在挑战人类极限时那种喜悦亢奋的感觉,酣畅淋漓的激情,只有去做了的人,才能真切地感受到。
终于,当这位选手跃过最后一个雪峰,冲下最后一个陡坡时,观众席上的人们纷纷向她拍手欢呼,有的还流下了激动的眼泪,像欢迎一位胜利归来的英雄。也许,她并不能获得奖牌,但只要能够有勇气,有毅力坚持完成这项艰难的比赛,每个选手,无论胜负,都是自己的英雄。
雪山脚下,她摘下头盔,和完成比赛的前几名选手友好热情地拥抱,用各自的语言相互祝贺。她们不施粉黛,脸颊因兴奋而通红,长发在寒风中飘舞。这,是天然之美,青春之美,运动之美,激情之美,也是奥林匹克精神之美!
我站在云上作文篇6
一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。
先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。
后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。
时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。
而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。
我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。
我站在云上作文篇7
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到侵略者的可恶,并为圆明园毁灭而感到无比惋惜。
圆明园是当时世界上最大的皇家园林,园内不仅有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街,”也有象征着田园风光的山乡村野。就是这座占地三百五十多公顷历经一百五十年建成的皇家园林----圆明园,在1860年10月6日,被英法联军侵入,抢的抢,砸的砸。他们竟然仅仅为了销毁罪证,10月18日和19日,侵略者一把火烧了圆明园,大火烧了三天三夜,圆明园就这样化为了一片灰烬。
侵略者他们侵略其他国家的土地,还搜刮平民百姓,抢夺国家的奇珍异宝。这样他们还不罢休,他们杀人灭口,到处放火。并且摧毁了多少我国人民汗水和智慧的结晶啊,我们好不容易建造出来的漂亮的、豪华的、举世无双的建筑物都被他们毁于一旦,这帮可憎、可恶的强盗。
如今,圆明园只剩下几根残柱矗立在那里,仿佛在对人们哭诉蒙受的耻辱。园内的大部分奇珍异宝大多数流失在了国外,中国的一些有关方面花了数千万,甚至数亿元才购买回国。这些东西是我们国家建造的,而又被他们抢去,我们应该光明正大、理所应当的而且不用花费一分钱的拿回来,而现在我们却只能花高价买回来,这就是侵略者的可恶。
今天我们虽然生活在和平的世界里,但千万不要忘记以前中国经受的耻辱。因为勿忘国耻,才能振兴中华。
我站在云上作文篇8
我爱项脊轩,更爱站在项脊轩的门口。
爱她那明月下的半墙,爱她那三五之夜的静谧,爱她的窄小且简朴。
每每翻开那充满书香的语文书,扑入眼帘的就是一座低矮但给人心灵以踏实的小轩。这里安居着追求安然、静然的震川先生,这里绽放着一颗泰然、悠然的灵魂。站在项脊轩的门口,我的心也已被这安谧的气息所陶冶,我的浮躁也俨然已经荡然无存。所以我只敢站在项脊小轩的门口,仰望那不高但又很高的他,注视着这里的一切一切,聆听着大自然为之演奏的音乐。
站在项脊轩的门口,想着那借书满架的场景,听着那偃仰啸歌的狂狷,感受着那种被书拥挤着的幸福感,然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去,回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑,沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中!然后轻轻地哭泣,又轻轻地微笑!
站在项脊轩的门口,想着冥然兀坐的神情,在那寂寂的庭阶前,学喂食的少女,捋下袖子,挥手洒出谷子,引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着,注视着,融入这片静谧但又有着跳动旋律的院色之中,等待那淡了、暗了的暮霭,等待夕阳西下,庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现小鸟珊珊可爱的神情,学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。
也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩,也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那绵绵的爱那天长地久的感动,也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆,来自那大自然的和谐,来自心中的那份安然,悠然!
站在项脊轩的门口,看着那渐高的月儿,看着那在月色中朦胧依稀的小轩,想起李乐薇的空中楼阁,想起朱自清的荷塘月色,这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁,又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧,这份和谐!
站在项脊轩的门口,站在回忆的转轴上,站在大自然的琴弦上,站在自我心灵的钟磬旁!