我们可以把写作文当做是提高思维逻辑能力的好方法，写作文可以帮助我们更好地组织和表达自己的观点和想法，下面是淘范文小编为您分享的谁夸奖我作文5篇，感谢您的参阅。

谁夸奖我作文篇1

我正在校园里玩得起劲的时候，被上课铃声给攻击了，只好回到了教室。

几分钟后，吴老师进来了，我看见老师手里的试卷，又看看老师一张生气的`脸，吴老师平时都没有这么生气过，这次是怎么回事？老师为什么这么生气？为什么？为什么？难道跟手里的试卷有关……

我这么想着，只听吴老师开口了，她说：“这次我们班考试很差，只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。

我一看，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，这不是上次的试卷吗？我到底考了多少分？我到底有没有及格？这些问题让我很烦恼，我听见吴老师开始报分数了：“张杨标57分，谢雨亨10分，郑奕铭79分……”我的心怦怦跳，像一只老虎追着一只猫，我就是那只猫，吴老师就是那老虎，这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字，可是，我一直都没听到老师报到我的名字，就像猫被老虎抓住了。终于，老师说出了我的名字，她说：“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵，100加10分，这不是最高分吗？我的心都要从胸口跳出来了，实在是太高兴了，而且又激动。

吴老师又开口说：“在大家面前，我要特地表扬一下陈弈豪同学，他获得了我们班的第一名，平时他学习很认真，大家也要向他学习。”我现在又非常开心，真想现在马上跑回家，把试卷给妈妈看一下，她也一定会乐坏的。

“铃铃铃……”一阵强烈的声音，到底怎么回事？我睁开眼，竟然是闹钟叫了。哦，原来刚才……好吧，我揉揉惺忪眼，从床上慢吞吞地爬起来……

谁夸奖我作文篇2

赞美就像一块蜂蜜，含在嘴里，甜甜的；赞美是人生最美的词，给人希望和力量；在我们的每一个生命中，它与我们一起成长，不仅给了我们永恒的自信，有时还改变了人的一生；它总是激励我们前进。每当听到别人的赞美，你是不是总有更加努力的欲望？

从小时候的懵懂，到被提升到初中，耳畔听过很多赞，但记忆中至今记忆犹新的是四年级的一次“挑战”。那天晚上，雨一直滴滴答答地下着，似乎把夜晚的黑暗拉近了。天空被黑布覆盖着。我肯定是像往常一样呆在家里，但是我爸爸突然打电话给我，让我把他抽屉里的发票送到小区。我妈妈在那里等着。我听完不禁浑身一抖，马上说：“我不去了。让你妈上来拿。这是唯一的办法！”听完我的话，爸爸的声音变得很大，好像他就在我旁边。即使看不到他，我也能想象他生气的样子：“你知道这是唯一的办法。你太胆小了。快走。你妈大概还没到！别乱跑，就在那里等着！”已经说到这份上了，我还敢多说什么，只好支支吾吾的出去了哦挂断了电话。

我拿了伞，拿了发票，出门，最后下了楼。我不停的为自己加油，把所有的鬼和魔都抛在脑后，但越是不想去想，越是留在脑海里。我该怎么办？我在心里问自己，没有答案。我吓得差点哭出来，手心出汗。“就说不出来，哼，爸爸真是！”莫名其妙的，我又抱怨起父亲来了。这时，我看到了许多人影。他们是人还是鬼？仔细看看，大概是一些下班回来的人吧！这时我松了口气，小跑着走上前去。过了一会儿，我看见妈妈向我招手。我跑过去，把口袋递给妈妈。我妈翻了个身说：“是啊，晚上我敢一个人出来。看来你下次要多锻炼了！继续加油！”听完之后，心里暖洋洋的，舒服极了。下定决心大胆一点！

对别人的一句赞美，会让你离得更近；被别人夸有一种说不出的感觉。要想得到表扬，首先要做好。甜味会让你长时间保持温暖.

谁夸奖我作文篇3

在人生的道路中，不可能一帆风顺，总会遇到不顺心的事情、挫折、烦恼……家人的关爱也总会在不知不觉中变得难以猜测，但不管什么，家人总是爱你的，虽然表达的方式会是不一样的。

那年夏天，我的成绩在慢慢地提升，爸爸给我请了好几个的补习老师，只因想让我变得更优秀，但却不知道我的压力有多少。那次期中考试我考了全班第三，虽然说这是个不错的成绩，但自己还是担心回家后会被批评，因为爸爸一向严肃，对待事情丝毫不马虎，结果更是要达标不能往后退，只能往前冲，回家以后，我把试卷从书包里面拿了出来，递给了妈妈，妈妈看了看我的名次，说道：“不错啊这次，考得这么好，等一下奖励一下你。”我说：“谢谢妈妈，就是爸爸……”妈妈看着我说：“没事，别看你爸表面那么严肃，其实也很温柔的，他只不过是想让你不要骄傲，让你进步罢了。”我点了点头。这时爸爸也回来了，我把试卷递给了他，爸爸仔细地看了看，还是一脸严肃地说道：“下次再继续努力，对了把错题好好地看一下，不懂的`来我房间问。”听了爸爸的话之后，我显然有一些失落，饭后，我拿着试卷来到了爸爸的房间，把不会的题目都讲给了爸爸，爸爸耐心地给我讲解，虽然一遍又一遍地给我说，但他并没有表现出不耐烦的样子，题目讲完了之后，爸爸拍着我的肩旁说：“下次继续加油，别再错这些不该错的题目了。”

妈妈的夸奖和爸爸的“批评”虽然完全是两种不一样的教育风格，但对我都造成了一定影响，一种是鼓励，一种激励，催促着我向梦想前进不退缩。

谁夸奖我作文篇4

我们班里共有41名同学，他们每个人都有自己的优点和长处。今天，我要夸夸我们的班长韩雨桐。

韩雨桐是一个小女孩，梳着短短的、整齐的头发，她瘦瘦的、白白净净的，整个人看上去很精神。

韩雨桐的学习成绩特别好，也很稳定。语文、数学、英语每次考试几乎都是满分。我曾问她：“为什么成绩能保持的这么好？”她告诉我：“第一，学习要踏实、认真；第二，要把基础知识掌握好；第三，要多读课外书。”我记在心里，默默地向她学习。

韩雨桐做什么事情都非常认真。上课的时候，你看她坐得那么端正，眼睛目不转睛地盯着老师，从不开小差，仿佛要把老师讲的知识全部吸收到自己的脑子里。上体育课的时候，她也是认真地学习老师教的每个动作，做的有板有眼。

韩雨桐还是一名优秀的'班干部。她勇于管理班级纪律，时时处处做表率，在她的带动下，全班同学积极进取，努力学习，都有了很大进步。

这就是我们的班长韩雨桐，我要向她学习，学习她认真、踏实的学习态度，学习她对待事情持之以恒的精神，学习她在班级时刻起到模范带头作用。我要好好学习，不断进步，争取也成为一名优秀学生、优秀班干部。

谁夸奖我作文篇5

我的妈妈有一个心爱的花瓶，是妈妈去广州办事的时候买的。妈妈把花瓶放在书桌上，插上了鲜艳的花朵。平时，妈妈连碰都不允许我碰，她每天用抹布把花瓶擦得干干净净。

有一天早晨，妈妈去市场买菜，我起床偷偷溜进妈妈的书房，把花瓶拿起，左看看右看看，突然，一不小心，手一滑，“砰”的一声响，花瓶从手中掉了下来。看着地上的玻璃片，我愣住了，心想：现在该怎么办呢？以前我用手摸一下就要被妈妈骂了，现在我把妈妈心爱的花瓶打碎了，该怎么呢？俗话说：“三十六计走为上策。”这时屋外传来熟悉的脚步声，“哦，是妈妈。”我赶紧走出书房，轻轻的.把门关上，回到床上假装睡觉。妈妈来到书房，看见地上的碎花瓶，便把我叫醒，怒气冲冲地问我：“林茂，是谁把花瓶打碎的。”我吱吱唔唔地说：“不知道，我刚才在睡觉。说着我的心砰砰直跳，妈妈用怀疑的眼光看着我：“难道是小花猫打碎的？”我回到房间，躺在床上，翻来覆去地心里总觉得不是滋味，突然我想起：在小学生守则里有一条写道：小孩子要诚实。我想出去向妈妈承认错误，但又怕挨妈妈的打，最后，我还是鼓足了勇气，从床上下来，来到妈妈的面前，轻声对妈妈说：“妈，对不起，花瓶是我打碎的。”妈妈听了不但没有打我，而且夸奖道：“林茂，打碎花瓶是不应该的。但敢于承认错误就是好孩子。”妈妈语重心长地说：“诚实比任何东西都可贵，你诚实，妈妈为你感到高兴。”说着，妈妈摸了摸我的头，脸上露出欣慰的笑容。