作文是一种表达思想的方式，可以让我更好地理解自己的想法，一篇作文如果缺乏思想性和内涵，就无法引发读者对社会问题的关注和思考，淘范文小编今天就为您带来了普通话证的作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。

普通话证的作文篇1

这周是普通话宣传周，通过自己身边发生的许多语言故事，我感觉到讲普通话的重要性。

记得今年暑假的一天，我和妈妈到南方的一个公园去游玩。当时是中午，我和妈妈都很饿，可又找不到卖东西的.地方，这时走来两个游客，我立即上前去问：“叔叔好，请问哪里有卖东西的？”叔叔没有回答，只是莫名其妙地看着我们，这时我意识到叔叔可能没有听懂我用泰安方言的问话，于是我改用普通话又问了一遍，叔叔指给我们卖东西的地方。到了那里，我们要了两个面包，阿姨跟我们要块钱，妈妈递给她十元钱就往前赶路了，我们正走着，那位阿姨气喘吁吁地追上我们并给了六元钱。只见她伸出四个手指，我们才明白，原来两个面包是四元钱。

其实这种事例还很多很多，所以我们不能小看它，否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。

平时上课时，语文老师要求我们讲普通话，她是这样严格要求我们的，同时自己也是这样做的。每堂课，我们都被她用普通话讲得精彩课文内容深深地吸引。以至于下课了，我们还沉浸在课文中。正因为这样，我们班的成绩总是名列前茅，在学校举办的普通话手抄报比赛中也取得了很好的成绩。

让我们大家都来学普通话、讲普通话，让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽吧！

普通话证的作文篇2

我的家，简直是一个“联合国”。

爸爸是城里人，我从小和爸爸过，所以靖江话还听得懂。妈妈是农村人，刚从乡下跳槽到城里上班。我的堂弟是季市人，因为要在城里上学，所以把他接过来一起过。每天我都“陶醉”在三种不同的语言中。

有时候，我都巴不得自己变过聋子，听不见这烦人的'“三国话”。我绞尽脑汁，总想变个法子让我们家的话统一起来，可就是没这么一种“世界语”。

星期三早晨，太阳刚刚爬起床，我就被靖江话叫醒了，然后又被乡下话喊去刷牙，最后又被季市话喊去吃早饭，我心里这个烦呀，唉----

吃完早饭，我背着书包往学校里走。我们班来了一位代课老师，姓唐，叫唐丽萍。晨会课上，唐老师一口纯正的普通话，跟播音员是一模一样，真绝了。

我在佩服的同时，心里忽然一动，这普通话不是我要找的“世界语”吗？

盼到了放学，我奔回家，把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸听懂了，笑着点了点头；妈妈听懂了，也笑着点点头。于是，一场学习普通话的热潮在我家掀起。

大家都说：人生的第一任老师是自己的父母。可我今天竟成了爸爸妈妈的老师，那个高兴劲就甭提了。

每天放学回家，我做完作业后任务就是教爸妈普通话，我将学校发的语文录音磁带放给爸妈听，我们一起念课文。

从口型、发音、到练习.“考试”，一天的艰苦奋斗，我们全家终于初尝到了成功的甜头了。

普通话在我家统一了天下，使我们全家更快乐、更幸福。

普通话证的作文篇3

我的家乡随州地处长江流域和淮河流域的交汇地带，东承武汉，西接襄樊，北临信阳，南达荆州，地方方言颇多，读高中的时候，我不喜欢与讲方言的同学一起玩儿，因为他们在一起常用方言交谈我一句也听不懂，感觉没意思。我也时常嘲笑那些讲方言的同学说的“普通话”，因为他们说的是“不懂话”。自以为是的我在经历了两件事之后，也深刻地认识到了自己说好普通话的重要性。

记得在高中读书那会儿，一次我和班上一名同学被推选参加年级的演讲比赛。比赛前夕班主任特地请来了学校的语音老师为我俩作赛前指导。在指导老师叫我试演一次之后，她笑着对我说：“奇怪啦，别人是把翘舌音读成平舌音，你呢!凡是平舌音一律读成翘舌音。”“老师，这可是我先天的不足造成的。我的舌头与别人的不一样。正常人的舌尖是尖的，而我的却是圆的。有时我明知道该读平舌音，可一出口却读成翘舌音啦!不信，你瞧。”说完，我张开嘴，故意把舌头伸出来，抬得高高的。听我这么一解释，老师笑得更欢了。“还有这种说法，不过你只要把平、翘舌音的发音部位找准，区分开来，下功夫去练，还是可以把平舌音读准的`。”老师的话让我一下脸红到了耳根。从此，我认真练习，经常向平舌音说得准的同学请教，请他们听我发音，帮我纠正。最后我终于能说好标准的普通话了。

发音不准是造成说普通话不标准的一个因素，而说方言也是影响到人际交流。在这方面我还曾经有过一个令人啼笑皆非的故事。大学毕业后，我来到了随州北部的一个小镇 ---岩子河中学工作，初到学校学生向我问好，“付老师好”，我感到十分愕然，我姓胡，怎么叫我付老师了?上第一堂语文课，对照学生名单提问。我叫了一个叫冯梅的女生回答，居然没有一个学生站起来，我以为自己声音太小，又大声叫了一遍，还是没有人站起来。我感到十分奇怪 ，就指着名字问坐在前排的学生：班上是否有这个学生，她说自己就是，我有些生气地问：“老师叫了你，怎么不回答。”她笑着说;"老师，你叫了我吗?我说;这不是你的名字吗?冯梅。这时她站起来说:老师，我叫 hong梅，我这时感到更加奇怪：姓冯怎么读红呢?下课后，我就问学校的同事，他们笑着说：这个地方临近广水，方言f与h不分。这都是方言“惹的祸”弄得我无地自容，下决心一定要教山里的孩子练好普通话。

这两件事深深的触动了我，在学习普通话的道路上不断的鞭策着我，作为一个语文教师不仅自己要说好普通话，而且教好身边的人说好普通话，为推广普通话做出应有的贡献。

普通话证的作文篇4

近来，全镇人们最热的话题是什么呢？对了！就是“讲好普通话，用好规范字”现在，许多人都在讲普通话。在家庭，爸爸妈妈和小孩用普通话交流；在校园里，同学和同学用普通话交谈；在街市上，老板和顾客用普通话讨价还价。讲普通话成了一股时尚潮流。

就连我六十岁高龄的奶奶也在学用普通话呢！

“奶奶，帮我把那双运动鞋拿过来。”我扯着噪子喊。“什么啊？”奶奶用一口熟练的白话回答我。噢！差点儿忘了，奶奶不会听普通话，更谈不上会说普通话了。

有一天，奶奶忽然用一句生硬的普通话问我：“你吃过饭没有？”我怔了一下问答：“哦，吃过了！”奶奶又说：“我刚刚煮了一点‘猪’你‘食’吗？”“？？？……”我的心里浮起了一大串问号。“奶奶，你煮‘猪’——”奶奶看见我一脸惊讶的.样子，又用白话说了一遍。我才明白，原来，奶奶说的“猪”是“粥”。

还有一次，奶奶和爷爷在看电视。忽然看到了一则名为“吃人公司几月不法牟利三百万，却一夜之间倒闭了。”这时，我走了过来，问奶奶：“奶奶，刚才电视里说什么？”奶奶说：“刚才电视里说有一个骗人的公司，几个月就靠骗人得了几百万，可是在一夜之间却‘科闭’（倒闭）了。”听了奶奶的这一番话，我不禁大笑起来。

虽然，奶奶的普通话总能令我开怀大笑。但是，我相信奶奶的普通话一定会一天比一天好。

普通话证的作文篇5

为了推广普通话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。

星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的`话筒，笑眯眯地说：“表演节目现在开始！”首先第一个小品讲的是：有一个人在外地来的，他想去吃饭。到了饭馆，他对服务员说：“服务员，我要大肥鸡。”服务员听了，挠挠头，自言自语道：“这个人真是奇怪，明明这里是饭馆，又不是飞机场，他是不是走错地方了？”

于是服务员：“先生，我们这里是饭馆，如果你要搭飞机，就请您离开。”外地人拍着桌子说：“你们还要不要做生意的呀！我就要大肥鸡。”服务员摇摇头，去找老板，说：“老板，外面有一个人在闹事，说要搭飞机。”

老板有些半信半疑的样子。他走出办公室，来到这个人的旁边，说：“先生，我们这是饭馆，是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说：“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么，拿起菜单，指着大肥鸡说：“先生，你是要这个吗？”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟，原来他要大肥鸡，不是要搭飞机。小品一结束，班里响起了雷鸣般的掌声。后来，我们还举办了宣传栏做画版……

通过了这次普通话活动，我知道普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕；如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来！

普通话证的作文篇6

一天，外地来了一位老奶奶，她不会说普通话，老奶奶为了跟这儿的人交流方便一点，每天想尽办法学会几句普通话，能跟这儿的人交流。隔壁的方明知到了这件事，决定帮这位六十多岁的老奶奶。

第二天，方明来到了老奶奶家，问：“奶奶，我是来教您快点学会普通话的，您同意吗？”老奶奶一听有人教她学习怎么样学会讲普通话的方法，非常高兴，这可是老奶奶一生中最快乐，最高兴的`一回，老奶奶急忙把方明请进屋，让他坐下来，给他倒了杯水，方明已经不好意思了。因为哪有大人“伺候”小孩这个道理。

方明这回带来了很多张卡片和一只“小老鼠”。这只“小老鼠”正是老奶奶的属相，而且只要老奶奶说对普通话，“小老鼠”就会表扬老奶奶。如果说的不对，“小老鼠”就说再接再厉。平时老奶奶很孤单的时候，“小老鼠”就会陪老奶奶说话，等等。卡片上有很多快速学习普通话的方法，老奶奶坚持每天学一个小时。现在，老奶奶的普通话在方明的指导下，说的已经跟当地人讲的一样好了！但是有一句话“我总是不会说这句话”说的不好。老奶奶一说就成了“咱就是不会说这句话”，而且是东北口音。方明苦恼了一整夜，终于想出来了一条计。

第二天，方明先把老奶奶说不好的那句话写在纸上，再让老奶奶用普通话念。老奶奶以为方明不想教她了，就说：“不是我不学，而是没人教。”方明说：“别怪我不教，是您不让教。”老奶奶明白了，又开始学习了。