为了让读者与作者产生情感共振，我们一定要认真写作文，大家都知道，写作文是培养思维能力和表达能力的重要途径，下面是淘范文小编为您分享的我珍惜的人作文600字优秀7篇，感谢您的参阅。

我珍惜的人作文600字篇1

每当我叫一声“妈妈”，心里就会暖烘烘的，妈妈为我的成长付出了许多心血，而在妈妈身上，我体会到母爱分为两种：一种是温柔的，另一种是严厉的。

从小我的身体就不是很好，所以妈妈对我的照顾总是无微不至，细心体贴。但妈妈对我的要求却十分严格，让我领悟到了母爱的另一面。

记得有一天晚上为了看动画片，我很早就做作业了，最后只剩下一篇看图作文。因为刚开始学作文，所以我一看，脑袋就大了，不加思索马上向妈妈求救。妈妈摸着我的头说：“你先仔细看清楚图上都画了些什么，然后告诉我，妈妈再帮你修改修改，最后就把它写下来，好吗？”我心想：那得用多少时间才能完成呀，我还要看电视呢。于是非常不耐烦地说：“不嘛，你说怎么写，我就怎么写。”“不行！”妈妈斩钉截铁地说，接着指着图引导我：“图上画的`是什么时候？什么地方？什么人？在干什么？”为了表示我的不满，我的眼睛盯着窗外，不理睬妈妈。妈妈的脸一下子变黑了，站起来走出了房间。我心里又急又气，今晚既看不成电视，又无法完成作业，于是我大哭大闹，希望妈妈听见了能心软，能快点帮助我完成作文。可是妈妈并没有象以往我受了委曲那样安抚我，而是冷冷地扔了一句话：“作文是哭不出来的，你想清楚了再叫我。”并且把房门也关上了。是呀，作文没完成，明天就无法交作业，光哭是没有用的。结果我只好妥协，向妈妈道歉，妈妈阴沉的脸终于温和起来：“不会可以教你，如果帮你写，那么你永远都写不好，甚至你永远都不会写，对吗？”我抽泣着点了点头。经过妈妈的循循善诱，我发觉原来看图作文并没有想象中那么难。

妈妈这种温柔、严厉的母爱，犹如阳光雨露，使我健康茁壮地成长，亲爱的妈妈，谢谢您！

我珍惜的人作文600字篇2

亲情，能给我们世界上最温暖、最感动的爱，可是我们珍惜过它吗？自从那一次，我才学会了珍惜所拥有的亲情。

以前，最讨厌的就是妈妈的唠叨了。在期末考试前，我妈妈总是不停地说：“该学习了，别乱扔东西……”，妈妈说过像这样的话，至少有一千遍了。我总结的她的嘴一刻都没有休息过。这使我更加厌倦，有时忍无可忍，甚至和妈妈吵架，希望他永远不在我身边。

还有，令我无奈的是那个又爱哭又爱闹的表弟。他总是和我打架，拿我的东西……生活在这里，我无时无刻不幻想只有属于自己一个人的家。

到了暑假，外婆因为生病，妈妈不得不去看望外婆，起初我听到这个消息就像发了狂一样的高兴，终于，我可以摆脱妈妈的唠叨和表弟的麻烦了。

妈妈去了外婆家了，我一个人，整个家都是我的天地，我一个人看电视，没有唠叨了，可是第二天过去后，我渐渐变得无聊、寂寞，多么希望有一个人可以陪我说话，哪怕是妈妈的唠叨，不由得，我想起了全家人在一起的日子，多么热闹，多么幸福，多么温暖。我渐渐地开始想念起妈妈的唠叨，爸爸的教诲、表弟的顽皮，可是这一切终究是幻想，现在，失去了，才懂得亲情的珍贵，在这短短的一星期里，我不再迷恋于电视而是无时无刻不再想念家人，有事甚至靠听音乐来消除孤独，不爱写作业的我也主动做作业来消磨时光。有时，一个人孤独的去楼下玩，看见邻居带着小朋友一起欢笑、做游戏，我也不禁流泪。我也天天给妈妈打电话，望她早点回来。

现在，我会珍惜所拥有的亲情。

我珍惜的人作文600字篇3

说起珍惜，我认为我最应该珍惜的就是亲人们对我的爱。在我家，虽然爷爷、爸爸、姑姑都很疼爱我，但是方式截然不同。

爷爷是家里最有权力、写字最好的人。寒假的时候,爷爷天天监视着我写字帖。爷爷的象棋下的vevy good，于是我天天晚上找爷爷教我下棋。爷爷说我笨得出奇，学了将近20天，刚刚会走几个棋子，不过爷爷还是耐心教我。

爸爸是一个书迷，很会买书。因此爸爸经常给我买书，比如《昆虫记》、《小公主》、《意林》......不过，爸爸也会买我看不懂的书，《武则天》就是其中的一本。爸爸说，等我长大了，就把他那些好书全部都给我!姑姑非常爱美，也很会买好吃的。姑姑下班的时候总会带好吃的回来，什么肯德基，麦当劳啊，都是我的最爱。所以，我每天盼着姑姑下班，因为姑姑回来了好吃的就回来了啦!姑姑对我的隐私也十分重视：翻我的书桌要经过我的同意。看我的作文要经过我的允许……

在家里，我也有权力说不比如：我不愿意做的事情、意见方面等等。不过，他们意见正确的我必须服从，比如，长大了就要自己洗袜子……总之就是‘正确的要听取，错误的要改正’。

在我成长的过程中，难免会遇到挫折和困难，难免会遇到挫折与困难，在我困难的时候，爷爷告诉我要坚强;在我成绩不理想时，姑姑告诉我要记住教训，寻找失败的根本原因;在我成功时，爸爸告诉我不要得意忘行，成绩只能代表过去……正是因为有了他们，我的生活才丰富多彩，正是因为有了他们，我才敢面向困难;所以，我一定要回信珍惜疼爱我的亲人们。他们不仅仅是我的长辈，也是我的朋友。

我珍惜的人作文600字篇4

谁都知道，正常人的生活十分的美好，而残疾人的生活却苦不堪言。自然，人们也都是憧憬于美好的生活。人有尊严，正常人会被人尊重，而残疾人只会被人看不起，不论生活，还是在其他的方面上正常人往往胜于残疾人。

盲人看不见世界的五彩缤纷，他的世界永远是黑暗万分的；聋子听不见世间的好听声音，他的世界永远是安静的；哑巴说不出自己的委屈，他的世界又是无比委屈；没手的'人不能像正常人一样用右手写字；没脚的人行走是十分困难的'，可以说是一辈子做在轮椅上。残疾人生活不便，就更别说残疾人有多痛苦了。

我真不明白，那些身体健全的人比残疾人的生活好上几十倍，为什么还会有些人不好好读书，这也就算了，有些正常人甚至走弯道实行偷盗、吸毒、沉迷电脑游戏等等，使家长操心、难受。难道他们没有想过他妈妈怎么的疼他们、爱他们。他们为什么不少走弯道、好好读书来回报他们呢！

就在今天下午，我乘坐1路车去学英语，突然，我从窗户外面看见了一位被截肢的老奶奶无比艰难的向车走来，她上一个阶梯都十分困难，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，搀着老奶奶，亲切地说：”阿姨，慢点！“我亲眼目睹了老奶奶一步步艰难的步子，就连做在座位上都需要费力。我顿时领悟到了残疾人的生活是多么的艰苦！

在此，我要忠告各位，美好的生活来之不易，请珍惜我们的美好生活！

我珍惜的人作文600字篇5

不久前，我发现我们一直都在错。幼稚园的我们，厌倦了在田字格上写着“1、2、3、4……”，向往着小学，在拼田本上写着“a、o、e……”。低年级的我们厌倦了用铅笔写字，向往着高年级的水笔。高年级的我们厌倦了老师的压迫感，向往着初中的自由感。到了初中，我们又会厌倦什么？向往什么？

我已经“破壳”13年了，可我还是一事无成，每天都在空虚中度过，其中，弥漫着向往与后悔，现在，初中的我们厌倦了一堆堆的作业，开始想念小学的作业量。小学的我们厌倦了人与人之间的勾心斗角，开始想念幼稚园的天真和单纯……

在腥风血雨或漫天彩霞的道路上，我们向往过，也后悔过。你们，是否想过珍惜？初中三年，又会过的有多快？现在，能做的，不只有珍惜了么？这段光阴，不可逆转，不可复制，过了三年，我们就上高中了，我想，高中的我，又会开始后悔……

珍惜现在，趁父母还没双鬓白发，多付出一份关爱，多做一份孝道，让他们感到哦欣慰，不要长大了才来遗憾。如果，现在不珍惜，长大后，或许，会叹着气后悔。

年少轻狂的我们，应该去闹，应该去疯。当然，这些比不过学习。趁我们还年轻，要去做好我们该做的事，活出自己去青春，老了，就不会后悔……珍惜着三年，不让这段光阴变得空虚，因为时间，从来不允许我们重来，浪费了这三年，这三年就不会回来，或许有人会说：“三年过了，还有三年，这个三年再珍惜，不就好了？”的确，这个三年还可以珍惜，但，人生中还有多少个这样的三年让我们珍惜呢？

所以，请珍惜自己的这三年，珍惜现在……

我珍惜的人作文600字篇6

曾经放在我们面前的东西太多太多我们没有珍惜的也太多太多。世界上是没有后悔药卖的，世上所有的时间、事件都通过一个单向的阀门，只有过去的，不可能有回来的。我们常常在后悔之时说“假如当初……”人生没有假如，没有如果所以我们得学会珍惜，珍惜现在我们所拥有的一切。

珍惜说真话的机会，不要因为假话说得太多连你自己都分不清哪句是真话，哪句是假话。只要对你没坏处，还是多说两句真话吧！

珍惜失败的经历，千万不要随便抛弃它，它让你知道自己也有不行的地方，而不会骄傲自满。否则你可能会被同一块石头绊倒两次、三次、四次……

珍惜你真心的朋友，因为他们会在你困顿的时候为你送上一份心灵的鸡汤。虽然那可能不会对你有什么实质性的帮助但它至少能让你体会到朋友的关心，体会到一丝的温暖。

珍惜父母的唠叨，只有他们无时无刻的牵挂你、想你。只有他们会在天冷时想起衣着单薄的你会不会因此受冻着凉。只有他们会担心出门在外的你还好吗？

抽点时间，找个安静点的地方坐下来静静的想一想自己已失去的、现在还拥有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是应该拥有的，千万不要等到事情都已经无法挽回的时候才泪流满面的说“我错了，我真的错了。”既然会后悔，何必当初大大咧咧的放弃拥有和珍惜的机会呢？

不要在失去后才觉得珍贵，不要在失去后才想着当初，不要在失去后才知道珍惜。把握你现在拥有的一切，珍惜你现在拥有的一切。即使随着岁月的流逝，它们逐渐消失了你也不会后悔，因为你曾经拥有，曾经珍惜过。你不会为他们的消失而难过。

好好把握现在的一切，珍惜它们。

我珍惜的人作文600字篇7

一阵风吹拢了放在桌上的那本《生命流泪的样子》，刚读完这本书，哭得稀里哗啦的。

这本书讲了性格软弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻含义。

读着读着，我想到了自己，我有关心我的爸爸，疼爱我的妈妈，所以，我是幸运的。可是，我却怎么也体会不到爸爸、妈妈的用心良苦。书中妈妈快要去世的那段时间，妈妈对欣怡的要求十分严格：她每天必须做完所以的家务，作业和考试也一样不能马虎对待。欣怡在这段时间曾恨过妈妈，曾厌倦妈妈，甚至怀疑自己根本就不是妈妈的亲生女儿。直到妈妈去世，她才明白妈妈对她的苛刻和狠心，并不是因为她对自己的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄，而正是因为妈妈对她深深的爱！欣怡泪眼婆娑。难道只

有失去了，才懂得珍惜吗？妈妈那么无微不至地关心我，而我还‘身在福中不知福’，跟她顶嘴、耍小脾气、撒谎、恶作剧……有时候，我甚至会把妈妈当作一个“出气筒”，冲着她大吼大叫，把所有的不高兴全部发泄出来。直到现在，读完《生命流泪的样子》，我才明白妈妈对我的良苦用心，对我那深深的爱！

人们都说：“只有失去了，才懂得珍惜。”是啊！妈妈终有一天会离我而去，而现在，我所能做的，只有珍惜妈妈给我的爱！