我们在动笔写作文之前一定要仔细审清题目的要求，很多人通过写作文，可以很好的锻炼个人的思维能力，淘范文小编今天就为您带来了小学二年级抄作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。

小学二年级抄作文篇1

金秋十月，我们迎来了美丽的秋天。

秋天趁我们没留意，悄悄地来到了校园里。校园里姹紫嫣红的，让我们如痴如醉。在这美丽如画的秋天里，老师带我们参观了校园里的花草树木。

一进校门，朝前一望，就看见火红的一片，犹如一个火球，那是什么？我仔细一看，哦，原来是一棵枫树，枫树原先是翠绿的，现在变红了，枫叶就像是一个个魔法师，我摘下一片枫叶，仔细观察起来，枫叶有七片，形状像一个个手掌，每片叶上都有叶脉，就像人的手纹。

往旁边一看，咦，那棵树上的叶子，我从来都没见过，是什么呢？我去问老师，老师说：“哦，那是天竺叶。”我发现天竺叶是红色的，形状特别像竹子，每根枝上都有了片叶子。

突然，另一个景物又映入我的眼帘，那是月季花，月季花是红色的。大概因为天气缘故，月季花的花瓣落了一地。月季花犹如一个个仙女，穿着红色的锦衣，降落到人间，给人们带来快乐。

“看，那边有桂花。”一个同学叫道。我们听了，蜂拥似的跑过去。哇，真香啊。桂花就像不愿意让别人看到它。我们要是不循着香味，可真找不到它们呢？桂花的花瓣很小很小，是淡黄色的。桂花的叶子把桂花包在其中，就像母亲守护着自己的孩子一样。

我喜欢秋天，秋天有让人忘不掉的美好的图画。

小学二年级抄作文篇2

曾几何时，当我们还带着几分稚气迈进校园时，年幼使我们迷茫，无知使我们徘徊。是你啊，用那一双温暖的大手，拉起了我们小手，牵引着我们在知识的大道上瞒跚学步；是你啊，为我们点亮了知识的明灯，伴我们寻找智慧的宝藏。

赵老师，在这知识的汪洋大海上，您是第1任船长，指挥着舵手去和海浪搏击，和风暴斗争。我们曾站上云巅，和白云媲美，只有您力求更高；我们也曾陷入低谷，和那凶猛的鲨鱼抗争，也只有您不肯坐以待毙，力挽狂澜，将不可能变成可能。

当然，我们也曾动摇过，被海妖的歌声蛊惑过，放下利刃，向陷阱走去而浑然不知过。是您啊，赵老师，是你斩断歌声，将快要进入那外表华丽，实则肮脏的圈套的我们给拉了回来！

尽管你是这么的好，但岁月依旧不肯饶了你，风霜染白了你的发丝，可那到底是岁月走过的痕迹，还是为我们操心所致的呢？

三年弹指一挥间，航海即将结束，你笑着把我们交给了下一任船长历练，却在我们转身离去时红了眼眶。我们都知道，可我们就像约好了似的，不回头，不是绝情，而是不敢，我们只想让您记住我们醉灿烂的笑脸，默契的我们也都把你指着航海图，对我们淳淳教导的模样刻进心里，把您和海妖抗争时的英姿飒爽也刻进心里。

我们会在新的海域闯下一片天地，我们不会让您失望！我的好老师，赵老师！

小学二年级抄作文篇3

生命是脆弱的，也是短暂的。可是，如果我们能有效地利用时间，就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值，成为闪光的永恒。

在一个温暖而静谧的清晨，一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的，颤悠悠的，它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起，在阳光柔和的抚摸下，它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊!打开了，终于完全打开了!它那绿色的小叶片肥肥的，在金色的光辉下颤动着，虽显得生机蓬勃，但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗，竟可以不受任何人的帮助，冲破坚硬的外壳和泥土，不屈向上，茁壮成长!我想：这是生命的力量。

曾在一则趣闻上见到：把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里，只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同，它无力改变他人，就改变自己，化不幸为机会，残缺不全没有令它丧气，反而成为它繁殖的一种捷径，它多么珍惜生命!用这种方法保护自己那不受支配的命运!

生命是转瞬即逝的，像雷锋，他只活了二十岁。可在二十年中，他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊!这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明：不一定活得久就在别人心中存在得久，并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。

小学二年级抄作文篇4

秋天来啦，秋天来啦！秋姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着。

“今天是秋姑娘的生日，我们来举行庆丰收的晚会吧！”

苹果姐姐挂起了一盏盏小红灯笼，映红了圆圆的面颊；梨弟弟提着金黄的葫芦，在风中摇摆着；高粱伯伯举起了一把把鲜红的火棒，挥动着，舞动着；稻海姑娘在金色的阳光下，伴着秋风，跳起了丰收舞……

秋天真美呀！秋姑娘乐得脸蛋像一朵七彩的花。

小学二年级抄作文篇5

晚上，我刚刷完牙，走进睡房里，打了个哈欠，正准备睡觉，突然听见爸爸大叫起来：“家里有老鼠，快点来抓呀!”这个“男高音”可把我吓了一大跳，还以为是打雷呢!老爸话音刚落，爷爷、奶奶和妈妈闻讯赶来，也加入到捕捉老鼠的队伍中。“老鼠有什么好捉的”。我在睡房里嚷嚷道。于是闭上眼睛，不一会儿就进入了梦乡。

第二天早上，我问奶奶：“老鼠捉到了没有?”奶奶说：“没有，在中间睡房里呢，昨天晚上它在咬门，应该还没有跑出去。”唉，捕捉老鼠要到什么时候才能结束呢?我又帮不上忙，只能干着急。下午，爷爷把睡房里的米都搬了出来，以免被老鼠吃掉。我拿着一根木棍站在边上，只等老鼠出现，就给它一棒。可是等了半天，连老鼠的身影也没见着，我只好放弃此次行动。为了防止老鼠跑到其他房间，我把中间睡房的门关上。

第三天，我在门边上放了一块三明治，想引诱老鼠出来，我则拿根棍子躲在一旁，等待老鼠的大驾光临，可是老鼠好象知道我的心思似的，等了一上午，还是没有见到它的踪影。

第四天，大家好像谁也不记得要捕捉老鼠这回事，各自忙自己的事情了。可就在这时，老鼠却意外地突然出现了，我赶紧去打，老鼠却转身跑到了阳台上。我们也立即跟了过去，狡猾的老鼠就在我们的眼皮子底下，从洗衣机的下水管逃跑了。

小学二年级抄作文篇6

我的童年是一杯浓浓的咖啡，令人回味无穷。有时加了糖，有时没加糖，每一件都是深深的回忆。

那是一个风和日丽的周未，我和几个小伙伴约定好到一个同学家去玩。到了那里，同学见我们几个来了，提议到“来了这么多人，不如大家一块儿玩捉迷藏吧!”我们都举手赞成。

捉迷藏开始了，有的同学躲在了门后面，有的同学钻进了被窝里。我东瞅瞅，西瞧瞧。目光将整个房间扫视了一遍，想找个好的藏身点。突然，我的目光停留在一个躺椅上。更妙的是这个躺椅上还还覆盖国许多衣服。我一拍脑瓜子，有了!

我先拿了一个玩偶，塞在了窗帘后面。做完准备工作后，我蹑手蹑脚地走近躺椅。我躺在躺椅上，将衣服在身上一披，就等来找了。

屋子里静悄悄的，只听见一声：“我来找了”，游戏便开始了。

脚步声一点儿一点儿接近，吓得我大气也不敢出，一秒钟似乎有一个世纪长。“吱啦”一声，门开了。躲在门后面的同学第一个被找到，我仔细地听着。“好像就剩我一个了，不知道玩偶被找到了没?”我在心里暗自想。

我透过衣服缝悄悄地看，捉得同学似乎注意到了窗帘。只听见一声：“我捉到了!”我拨开窗帘恼羞成怒。他朝我走来，一边还生者闷气。他来到我面前，我的心怦怦跳个不停。糟了!他一屁股坐在了我腿上。

我的这杯童年咖啡，深深滋润在我的心里。我爱我的童年。