阅读可以帮助我们了解到不同的文化和历史背景，为我们的作文提供更广阔的视野和素材，通过结合写作主题，我们可以更好地选择和运用合适的词汇和表达方式，使作文更富有表现力，下面是淘范文小编为您分享的点球赛作文6篇，感谢您的参阅。

点球赛作文篇1

星期三下午，老师告诉我们一个好消息：星期四下午要举行趣味乒乓球赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得练习了一个晚上的乒乓球。

趣味乒乓球赛中的“趣味”二字，可以说是从这次比赛与众不同的规则中发现的了：放两只碗，相隔一本书的距离。把一个乒乓球放在一只碗里，朝里吹气，要把乒乓球吹到另外的一只碗里，才得一分。这次比赛分三组，分别为红，黄，蓝队，三轮过后，得分高者胜出。而我，就身处黄队之中。

好不容易熬到第二天下午，我们话不多说，直接“开战”！浓浓的火药味在教室里弥漫，一场“大战”一触即发！

“开始！”老师一声令下，第一批参赛队员站了出来。看，有的队员涨红了脸，鼓足了气一吹，可是球只是在碗里打转，标准的肺活量不够；还有人力气倒不小，那球要么跃过碗面，直接来了个跨栏跳，要么蹦进碗里来个二级跳；只有少数的队员吹球不急不缓，不重不轻，不偏不倚地落入碗中……而“观众席”中的反应也是五花八门：有人看在眼里急在心里，一直跺脚，有人却乐在捡球；有人大喊加油，有人却袖手旁观……不知不觉中，三轮就这么过去了。可是谁也没想到，个人得分最高的竟然是与我同组的王宇琪，她一人独得5分，不费吹灰之力就进球了，令得观众席不时发出阵阵惊叹。瞧，王宇琪又进球了！那球就像长了翅膀般一跃而起，稳当地落在了碗里。而本组也以1分的优势险胜红、蓝两队。要知道第三名蓝队在一、二轮一直遥遥领先呀！可他们现在再后悔也没有用了，胜利已经属于我们了！

现在那场比赛已经过去好几天了，现在想起来，还是觉得回味无穷啊！

点球赛作文篇2

一个周末的下午，我和爸爸在家里看球赛，是重庆队和湖北队的比赛。

我和爸爸既是重庆人，又是重庆队的“铁杆球迷”，所以我们超喜欢重庆队，虽然他们的球技不咋样；而妈妈是湖北人，理所当然就喜欢湖北队啰。重庆队员穿的是黑色的球服，湖北队是穿黄色的球服，球赛一开始，只见重庆队的一个壮实灵活的球员，敏捷地带着球向对方球门猛地冲过去，眼看到了极佳的射门位置，我在电视机前张牙舞爪，着急地大声喊道：“加油，快射门！”这时，对手来了一位球员把球抢了过去，直奔我们的球门而来，幸好我方的后卫拦了回来并一脚踢给了前锋，前锋马上带着球又直朝对方的球门迅速地飞奔过去。但是，当他看到对手快速冲过来时，他心急火燎地一脚射门，可惜射歪了，当时我的心都提到了嗓子眼儿，恨不得钻进电视机里的球场上去补踢一脚帮助进门，还好，另一个前锋紧跟着去补了一脚，“耶，进球啦！”我和爸爸高兴得手舞足蹈起来，正在我们得意之时，湖北队也进了一个球，双方打成平手！

我情不自禁地感叹：“哎！还没有我们校足球队的小学生踢得好哩……”爸爸听了，一本正经地说：“你看他们个个汗流浃背，气喘吁吁，他们都是竭尽了全力的。你在一旁观看觉得很轻松，如果你上场去踢，肯定还不如他们，因为‘看事儿容易，做事儿难’哟！”

没想到，一场普普通通的球赛，也让我学到了许多，我陷入了沉思……

点球赛作文篇3

“好球，球进了！”“唉，看来是要输了。”这个阳光明媚的下午，同学们早就该回家写作业了，可是今天怎么这么热闹呢？因为这里一会儿有一场大规模的“战争”——五年级一班vs五年级三班的篮球总决赛。

我们请到了代号叫“绝代智谋”的“诸葛亮”常新成老师担任教练。他为我们制定好了计策，黄浩洋防谁，曹浩然防谁……都一一分配好。我们有着五员大将——黄浩洋、曹浩然、李林传奇、顾俊哲、付一凡。这五员大将全上场，谁也打不过他们。

“嘟——”我们盼望已久的哨声吹响了，“战争开始了！”只见黄浩洋那矫健的身影高高跳起，啪的一声，把篮球传到了曹浩然手里，但被对方球员一把抢回。李林传奇死死地防住对方球员，不料，李林传奇和对方球员倒在了地上，不一会儿，李林传奇的腿上就鲜血直流。李林传奇却不以为然地说：“这点小伤，一会儿就好了！”李林传奇太刚强了，我真佩服他！上半场结束了，我们以18︰8的大比分领先。

下半场李林传奇带伤继续“战斗”。我们的得分越来越高，我们的心情太激动了。看！曹浩然准备上篮了！他两手一收，两脚一迈，球就乖乖进了篮筐。

比分到了30：22了！我们的心都提到了嗓子眼。对方球员又抢到了球，我们紧张极了，心想一定要抢回来呀！果然不出我们所料，顾俊哲一个快步向前，抢到对方的球，并一个转身迅速传给了黄浩洋，黄浩洋一个胯下运球躲过了对方的致命夹击。我方球员大显神通，连进了5个球。我们最后以40：23赢得了这场艰苦的“战争”。

真希望下次我也能上场，体会一下“战争”的艰苦！

点球赛作文篇4

天气正好，我和我的几个同学约定了一起在今天去篮球场打篮球，篮球是我的最爱，虽然我是女生，但是我却喜欢男生的游戏，很多人都会笑话我，但我还是不为所动。记得我第一次见篮球的时候还以为那是用脚踢的，我还和弟弟一起踢着玩呢，直到看到别人打的时候我才知道是用来投的，看着篮球场那些大哥哥的样子很厉害，我心里很羡慕，于是我就慢慢爱上了篮球，每天都会抽出时间去练习一下。

我和我的朋友来到了篮球场，弟弟来当裁判，比赛开始了。我们分成了两队，每队有三个人，我在我们这队是主力，看着对方虎视眈眈的样子，我首先是引开了对方的其余两人，紧接着来一个转移把球打到队友的手里，队友一投，耶！中了，第一分我们拿下了。第二局开始了，他们仿佛是发了威的猛虎一般，每个队员之间都配合得很默契，一下子就把我们那一分夺去了，现在的比分是一比一，还有最后一局定胜负，我们都不甘示弱，为最后的胜利做最后的努力。第三局开始了，我先来了一个调虎离山之计，把对方的队员引走以后我的队友就可以去抢球了，很好，球到了我们的手里，队友传给了我，看着眼前的两名的敌人，我跳起来奋力地一投，耶！最后一分被我拿下来了，我们高兴地跳来跳去，对方也输得心服口服，说以后还要再来切磋。我说道：“期待以后我们所有人的表现。”说完，我们又开始了我们的篮球训练。

这场篮球赛就像是是我们的友谊赛，输赢并没有关系，真正的是自己玩开心了就好了。

点球赛作文篇5

这个星期，我们四年级举行了一场3对3篮球赛，精不精彩，请听我慢慢道来。

我们的对手是b班，哨声一响，b班先抢到了球，b班的小个子奋力往上一投，投偏了；球又被我们班的篮板王抢到，刚想传球给外线的后卫，我们满能够稳稳当当地接住，不料，对手眼疾手快，一个箭步冲上前，把球半路操截了，他们三下两下把球捣出三分线，只见皮球在他们手中穿针引线，“嗖”调皮的球一下子变得像乖娃娃，蹦的一下跳进了篮筐。咱们站在旁边加油的，都急得像热锅上的蚂蚁——急得团团转……

半场时间过去了，我们班一分都没得，要么没投中，要么被抢断，要么自己带球失误了……再看看b班，分数牌上写着鲜红的“4”，他们班已投进2个球了！而我们的分数牌上是一个更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威声丝毫没有减退，我们队员们依然奋力在球场上拼搏。

这时，我们的教练——许老师请求暂停，我们班换人了——大力士毛钰权上场了，他在我们班可是所向披靡的。可是，对手越打越勇，我们的队伍难以招架，就连大力士毛钰权也没有阻止不了他们疯狂的进攻。转眼，b班又投进了1个球，得分也达到了6分，而我们班还是那个“0”……

终于，响亮的哨声终止了这场比赛——比赛结束了。比分定格在8比0。王涵蓉小声嘀咕着：“那个小个子真厉害，投进了好几个球呢！”骆楚颖安慰球员们说：“没关系，姚明不是也输给小个子过吗？我们只要努力，就能像姚明那样威风。”

虽然，我们输了比赛，但是，我们的队伍刚刚组建，相信以后他们的配合会越来越默契，以后篮球赛中也能威风一把。

点球赛作文篇6

星期五，虽然是一个秋雨绵绵的日子，但是就在这天，我们在春意盎然的校园里如期举行了全校第二届班级篮球赛。

虽然周四和四一班比，我们班的成绩不是很理想，但是我们并没有气馁，没有受到上次比赛失利的影响，这次我们卯足了劲，整个球队团结得像一个人，最后，终于以十二比零的好成绩获得了这次班级篮球赛的第二名！

早自习下课铃一响，我们班的十位篮球健将就冲到了篮球场，我们班的其余三十八位成员也紧随其后，一个人拿着一个啦啦球，准备为他们呐喊助威。

铃声一响，激烈的篮球赛开始了。我们站在场边挥舞着手中颜色各异的啦啦球，为场上的五位运动健儿加油，呐喊。场上的队员一会儿飞奔，一会儿传球，一会儿运球，连贯的动作让人看了眼花缭乱啊！快看，快看！我们的注意力都集中在易鑫运球的手和球上。他用飞快的速度运着求来到了离篮球架不到十米的地方，他轻盈的向上一跳，手中的球向上一抛，只见篮球在天空中划过了一道优美的的弧线，稳稳地进了篮球筐。

我们为运动员们欢呼，场上的五个篮球兄弟也紧紧拥抱在一起。我们班有了首个进球后，我们班的分数领先了两分，场上的运动员们更加积极努力，拼命地为班级的荣誉而拼抢。

正是由于他们不懈的努力，顽强的拼搏精神，所以我们最后取得以十二比零的好成绩，获得了班级篮球赛第二名。

一次次进球，展现了我们顽强拼搏的精神，一次次的配合；体现了我们的团结协作；每一次的得分，体现了我们这个集体的凝聚力。我们在为胜利而欢呼雀跃的同时，我们也明白了一个道理：也许成绩不是最主要的`，但是我们的精神面貌却是最重要的，没有团结协作、没有顽强拼搏，就没有我们的这一次胜利！