优质的作文展现了我们的语言表达能力和思维深度，能够给老师留下深刻的印象，作文是我们日常生活中不可或缺的一部分，以下是淘范文小编精心为您推荐的摘花作文8篇，供大家参考。

摘花作文篇1

一个果实累累的秋天，一个小女孩和她的妈妈去公园玩耍，到大自然里去找秋天。

她们进了公园，她们看见公园里有高大的树木，树上的叶子都黄了，飘落的叶儿就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小女孩高兴地对妈妈说：“妈妈，我找到秋天啦，秋天就在飘落的黄叶里。”小女孩又看见天上的大雁成群结队往南方飞去，正在嘎嘎地叫着，小女孩兴奋地对妈妈说：“妈妈，大雁往南方飞去了，我又找到秋天啦！”小女孩又看见远处有一个古色古香的亭子，小女孩孩觉得这个公园太美了。小女孩和妈妈又继续往前走，她们看见花坛里有很多美丽的菊花。有红色的、黄色的、白色的……五颜六 色，美丽极了。菊花的形状也很多，有的像张开的龙爪，有的像燃烧的火焰，有的像燃放的烟花。小女孩看的入了迷，她想：要是把这些菊花摘下来，插在妈妈的花瓶里，该多好啊！想到这里，她就伸手去摘那多开的最鲜艳的菊花。正在这时，妈妈连忙拦住了她。妈妈说：“女儿，你不能摘花。”小女孩好奇地问：“妈妈，菊花这么美，我为什么不能摘回家呢？”妈妈语重心长地说：“要是你摘一支，我摘一支，大家都来摘一支，公园里的花早就被摘完了，我们到哪里去找秋天呢？小女孩听了妈妈的话，连忙把手缩了回来，她对妈妈说：“妈妈，我明白这个道理啦，原来花儿是开给大家看的，我再也不摘花了。”

回到家里，小女孩叫爸爸做了个牌子，上面写着：“不要摘花，花儿也怕疼。”小女孩又和爸爸来到公园里把牌子插在了花坛里。后来，这几棵菊花越开越多，越开越美丽，让公园更加生机勃勃，引来了许多游客前来观赏。人们更加喜欢这个公园了。

摘花作文篇2

晚饭后，妈妈和小红去公园散步。走着走着，微风吹过，一阵香味飘来。小红问妈妈：“妈妈，什么味道这么香呀？”她们环顾四周，目光落在不远处的花丛中，那里开满了五颜六色的花，有红的.、黄的、紫的……姹紫嫣红，分外好看。小红高兴地说：“妈妈，教师节快到了，我想摘一朵花送给老师。”妈妈严肃地对小红说：“不能乱摘花，要是你摘一朵，我也摘一朵，这个公园就没有美丽的花看了。保护环境，人人有责！”小红听后，惭愧地低下了头，说：“妈妈，我以后再也不这样想了。”

摘花作文篇3

在一个阳光明媚的星期天，妈妈带着丽丽去牡丹园玩。

到了那里，丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多彩的牡丹花，从远处望去，就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子。洁白的牡丹花就像白雪公主，粉红色的牡丹花就像桃花仙子，而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的彩裙公主

这时，丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花，她跑过去刚刚要摘，却被妈妈看见了，急忙拉住丽丽的手，对丽丽说：丽丽，你为什么要摘这么漂亮的花呀？：我想把花带回家，放在花瓶里。丽丽说。妈妈说：你要是把花摘掉了，别人就看不见了，你为什么不为别人着想呢？，丽丽挠了挠小脑袋对妈妈说：妈妈，我明白了，我不光要为自己着想，也要为别人着想，我不摘花了！妈妈乐呵呵的说：这才是我的好孩子。

摘花作文篇4

秋天到了，公园里的花儿都开了，有菊花、玫瑰、月季还有不知名的野花也都开了。 星期天，小丽和妈妈一起去公园玩，小丽看峁了美丽的花朵，心想：这花多漂亮，摘几朵送给妈妈，妈妈一定很高兴吧。小丽刚想伸手摘一朵，妈妈看见了，急忙跑过去对小丽说：“小丽我们要爱护公园的`一草一木，小丽你知道吗？花儿也是有生命的啊。”小丽说：“我以后再也不摘花了。” 妈妈高兴地说：“小丽真棒。”

摘花作文篇5

秋天的一天，万里无云，小红和妈妈去公园玩。

一进公园，小红就看到奇形怪状的假山，假山后面有小山坡，小山坡上有美丽的小亭子，小亭子里面有人在唱戏，可好听了。山坡上种着树，还有金黄色的草坪 ，就像金黄色的地毯。

一阵凉风吹来，小红闻到了一股香味，小红顺着花香过来，看到了一丛开得茂盛的菊花，小红想摘一朵，妈妈看见了，摇摇手说：“不要摘花，花是摆着给大家看的。”小红听了不好意思地低下头，小 脸蛋像苹果一样通红，并说：“我以后再也不会乱摘花了。”

后来，她就和妈妈到其它地方玩了。

摘花作文篇6

秋天到了，早上，小亮去公园玩。她看见了高高的假山、金黄的亭子、绿油油的草地、长长的大树、清清的小河、像蓝宝石一样的蓝天，这些风景多美啊！

突然，小亮被花香吸引住了，她走了过去。看见了菊花，有的笑弯了腰，有的含苞欲放，有的露出了笑脸。菊花五彩缤纷，小亮忍不住伸出手想摘一朵，一个阿姨连忙说：花不能摘，要是你摘一朵，他摘一朵花，就没了，公园就不美了。小亮把缩回来，不好意思地低下了头，说：我以后再也不摘花了。阿姨拿出了手机，给小亮拍了张照。

摘花作文篇7

前几天，我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花，被我逮住了。

那天，我正在玩，突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花，一双小眼珠子东张西望，鬼鬼崇崇的。我呆住了，想：他是谁？怎么可以随便摘花？我向前望去，他还没发现我，我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来，是一个小男孩在摘花，我心里暗暗想：“真是的，他怎么可以搞破坏呢！”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手，根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意，轻手轻脚走到花盆前，用身子遮住花，不让别人看到。然后，他把手悄悄地钻进花丛里，实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣，把手中的花瓣马上藏到口袋，然后装成什么事也没发生，若无其事地走着，随后，他越跑越快，我看到他正想逃走，连忙上前阻拦，说：“不许摘花！”他呆住了，惭愧地低下了头。这时，正好一名老师走来了，瞪着眼睛生气地批评了他一顿，他马上低着头，嘴巴不由自主的动着，不好意思的样子，脸红着向老师保证再也不敢摘了。

花儿美化了环境，我们应该爱护它。也许是太爱花了，但也不能够去摘啊，如果大家都这样，那光光的枝条不是很难看吗！

摘花作文篇8

春天来了，万里无云，春风拂面，小小一人来到花园里玩耍。

一到花园，迎面扑来一股浓浓的花香味儿，就跑了过去，看到一朵朵鲜艳的小花在花丛中开放，就像妹妹的脸，真可爱，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好这时，一位叔叔从她面前走过，看到这一切连忙摆手说："小朋友你不要摘花，花能让我们的地球变得更美丽，你把小花给摘下来，它会觉得很疼的，我们应该来爱护它，一起来保护我们环境。"小小听了叔叔的话，心想：叔叔说得很有道理，我有责任保护自己的家园。

想到这里，小小就不摘花了，高兴地走了，因为，她学会了一些保护环境的知识。