大山作文600字5篇
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大山作文600字篇1
昨夜做了个梦,梦见自己从崖边跌落,落入了万丛紫丁香中;
梦里那条盘在半山腰的小路,一如我儿时记忆中的模样;醒来后雪岩山三个字一直在脑子里回荡,雪岩山,是我故乡的一座大山,供奉了很多神像,据清巩建丰着《伏羌县志》记载:雪岩山,地峻险,穿石穴居,那里山势奇险,如悬崖壁挂,似刀削斧劈一般,这座神奇的`大山凌驾于我儿时的小学之上,给我的儿时带来无数的乐趣;
在小学读书的六年时光,也是我最调皮捣蛋的几年,那时候雪岩山是我的乐园。放学后和小伙伴像小猴一样窜上山,学大人模样一本正经的烧香拜佛;下山时又大逆不道的偷贡品、折紫丁香,被守山人追,跑得上气不接下气,直到甩掉守山人,几个小屁孩在夕阳里捧腹大笑;雪岩山也是我逃课、逃学的福地、圣地,那个时候还没能学会不想上学就装病给父母看,只能如往常一样背上小书包出门,然后成功绕开学校,一溜烟爬上雪岩山,我已经记不清逃学一整天的我在雪岩山究竟做些什么?也不记得第二天被老师责问的一些细节,只记得是被请出了教室,当别的同学在教室里上早自习时,我却在楼道里被展览,期间趁着老师不在,又偷偷爬上雪岩山,至今也想不明白那座山为什么如此有魔力吸引着一次又一次逃课去攀爬,也想不明白那时候甚是顽劣的我怎么到如今却收敛锋芒做起了乖乖女,时间真是种神奇的东西;
我不知道雪岩山是什么时候被命名的,从我开始有记忆它就矗立在那,对于它从来都不缺乏各种故事,有人说那里住着一位老神仙,有人说夜里可以在山脚下看到摇曳的鬼火,有人说山后面还住着好多跟我们不太一样的人,还有人说大山里有无尽的宝藏;当时班里有个男孩的妈妈不知道什么缘故突然就去世了,然后就能听见同学们各种版本的故事,有同学说看到那位妈妈穿一身白在雪岩山顶跳舞,有同学说在雪岩山某位神仙的庙宇里看见过那位妈妈,还有同学说那位妈妈化成了厉鬼被雪岩山的神仙给收了……这些都只是听说,我一个都没见过,只是怀着敬畏好奇的心理,在放学后有意无意的张望;调皮的年纪总是喜欢不走寻常路,放学时总喜欢避开国道,绕道雪岩山底,经过弯弯曲曲的羊肠小道回家,到现在记得有条小路就在山脚下,那山被硬生生凿出一大块,那条小路正好从凿出的一块中穿过,小路之于大山,就像一个呱呱坠地的小孩被伟岸的父亲弯着腰轻轻护着,我更好奇的是那山几十年以来从没有坍塌过,莫非这山里真住着老神仙?
后来,我上初中了,突然就不那么顽劣了,我想很多原因是我到别处上中学,离雪岩山远了很多,突然找不到一个可以引起我好奇的地方,只好变乖了。之后很少再爬雪岩山,只有等紫丁香绽放满山的时候,才会和一帮同学爬上山顶,空气里到处飘荡着紫丁香的味道,指点江山、看雪岩山头紫遍。阳光、微风、同学少年,回忆也变甜了。
突然想起一个关于雪岩山的传说,细节都已忘记,只有零星记忆——有个穷人家的男孩数年寒窗苦读,终于熬得金榜题名,却被一名富家子弟冒名顶替,悲愤难抑,于雪岩山头题诗一首后,握笔纵身跳下山崖,墨汁四溅,一位老神仙很是同情他,便将墨汁化成了紫丁香,一直守护着那位少年;
再后来,一年只回一次家,每次回家我都会爬雪岩山,每年大年三十都会爬上那座熟悉的大山,拜肃穆神像、赏绚烂烟火,看万家灯火,当我站在雪岩山最顶端,望着山下的一切,总有一首词不自觉就蹦跶在心间------
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中
如今我已长大成人,而雪岩山却一如我儿时记忆中的模样,继续守护着故乡的子子孙孙。儿时所有的记忆都围绕着雪岩山,以至于长大后觉得没有山的地方就没有玩头。梦回故乡,再上雪岩,我从崖边跌落,落入丁香万丛、落入星空辽阔、落入银河万丈,一如我的故乡,伸开双臂等我回家;
大山作文600字篇2
其实在我刚拿起这本书的时候对它的兴趣并不大,但是闲着无聊的时候就会拿过来看看,没想到这一看,尽然让我深深的陷入了故事的情节当中。从这本书中我似乎只看到了两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自己洗刷冤情,中伤达西。可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。人,总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,还怎么对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常”绅士”。虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪,以旁观者的身份看这个故事,仍然对韦翰产生好感,又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘?
合上这本书这本书的一霎那,仔细地品味一番,方才发现,整部小说,之所以吸引人,完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺,正将那些自视绅士、淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然以嘲笑太太、女儿为家庭快乐,哎!
大山作文600字篇3
“人心中的成见是一座大山,任你怎么努力都休想搬动。”
人世茫茫,人心难测。而使人心变得如此可怕的是深入人心,盘旋扎根的偏见。
正如《乌合之众》当中所讲的“人们从来不追求真理。”人们往往将真理等同于自己的偏见,当自己的偏见被反驳时,则认为他人的言语是虚假的狡辩。一叶障目,那一片小小的叶子就是人心里中大大的偏见。而那被障住的,不仅是眼睛,也是人们内心里的善良。
偏见阻断了人与人之间的坦诚相待。一个其貌不扬的人,人品就定差吗?身为一名女性,就一定要做家庭妇女吗?这些偏见在我们生活中很常见,但有些人认为它就是理所当然。偏见是终究会被打破的,这个过程,虽困难重重,却也是前程万里。
还有我们最近学习的《愚公移山》,愚公用时间解释了真相,消除了智叟对他的偏见,在我看来,愚公移的不止是山,还是偏见。
有一句老话“只许州官放火,不许百姓点灯”这句话隐藏了很内涵的偏见,说明了当时的社会是有多么的不公平。和偏见有相近意思的词叫歧视,没有人说“我歧视你”,但会有人说“我对你有偏见”,其中意思便不言而喻了。
谎话说1000次也是谎话,偏见存在几百年也不会成为真理,只要有人在追求真相,我们便不再害怕偏见。
愿我们能懂别人的不易,不止看到自己的辛酸。
愿我们能面对那些我们无法改变的事情。
亦愿我们生而为人,能正常看待别人的不足。
大山作文600字篇4
“铁证在此,你有什么好狡辩的!”从我们班中传出了阵阵吵闹声。你可能会问了:怎么回事呀?别急,听我慢慢道来。
前几天,班中连续发生了多次“钢笔失窃案”。班里人心惶惶,生怕自己的文具也惨遭“黑手”。几位“受害者”正商量着报告老师。此时,一向自诩为“神探”的小明阻止了他们,表示自己会调查这件案件,不用老师操心了。
但是,他最先做的事不是根据“犯案”现场的蛛丝马迹分析,而是找来历年来“文具失窃案”真凶的资料。经过他的统计,发现犯罪指数最高的人,是小强。
他当即找到小强,并一口咬定小强是凶手。小强涨红了脸,拼命解释。可小明就是不听,他高声喝道:大胆蟊贼,快快束手就擒。历年来,文具失窃发生了十起,其中有六起是你干的。这次事件真凶,不是你还能是谁?小强顿时呆住了,张口结舌,半天也说不出一句话来。见小强不再反驳,小明又故作庄严地说“铁证如此,尔等休得狡辩!”于是,就有了开头的一幕。
接下来,小强只说了一句话,便让一秒前还很骄傲的小明泄气了。他说:“这次事件的高峰期,我没来上学,因为我感冒了。”小明惊愕地大叫一声:“啊?!不可能!”可事实如此。小明只好又找来历年凶手资料,继续怀疑着……
偏见,就像一堵看不见的墙。它使我们纯真的同学情有了隔阂,使大家产生信任危机。
大山作文600字篇5
美国作家爱默生曾说过,我们或许对别人偏见,但是对命运没有偏见。每当看到这句话,我就意味深沉,我想起了班级以前的一件事情。
在一个阳光明媚的早晨。教室里响起朗朗的读书声。同学们个个都在认真的读书。但有些同学却没有。而是在自顾自的讲话。比如我旁边的小金,就在聊游戏。影响到我早读了。忽然,我们的班主任任老师领来了一名新同学。他让大家停下早读。
等教室安静下来。他缓缓地说“这是你们的新同学小何,希望你们好好照顾他,不要欺负他,不然我可饶不了你们。听完同学们默默点了头。”老师把他领到了他的新座位,何同学就坐在我的后面,我可乐坏了。毕竟我是班里数一数二的“大坏蛋”,我对小何说快给我行礼。小何低头不语,他拿出了自己的书,默默地看着。这可惹恼我了,我忍不得别人容不下我。于是我决定放学后给他一个教训。
很快就到了下午的放学时候,我对何同学说你别走,你留下来我有事跟你说。我跟他说我看不惯你,你这个样子太拽了。我故意抬高语调,他却默默不语。然后等我说完他却对我说“希望你不要对别人有偏见,不是每个人都像你一样这么欺负别人,你需要理解别人。我不喜欢说话是因为我性格的问题。但是你不能这么无理地对待我。”说完我默默地低下了头。
这时候我才明白我们要对别人有理解。不能一味的有偏见。我们应该丢掉这种偏见,让人人和平相处。