一篇优质的作文必然是有完整的结构和富有逻辑的内容的，通过写作文可以增强我们的批判性思维和辨析能力，下面是淘范文小编为您分享的2024年安徽语文作文6篇，感谢您的参阅。

2024年安徽语文作文篇1

风可以吹走纸片，却吹不走一只蝴蝶。这是为什么呢？当然是因为蝴蝶拥有会飞的实力，才不会被风吹走，不会像纸片一样随风飘落。

实力，是人生成功的重要基础。没有实力，犹如无根之木，无源之水，是难以根深蒂固，源远流长的。然而，什么是实力呢？实力，不是阿谀奉承，而是真才实学。总有人不屑于雷仁对赵海鹏那把“万历金遗”菜刀的贪婪，而认为他不过是阿谀奉承之辈。实力，不是手忙脚乱，而是气定神闲。真正有实力的人，不是临近考场紧张得浑身发抖的人，不是一见面试官就面部抽搐的人，更不是上台前想临阵脱逃的人，而是成竹在胸，气定神闲的人。他们不会因一次失败而气馁，也不会因一次成功而骄傲。实力，是真才实学，是厚积薄发，是气定神闲，是成功的重要基础。

拥有实力，用实力证明自己。在一个僻静的山谷里，长出了一株独一无二的百合花。刚开始，百合花苗和别的杂草长得一模一样，别的草都讽刺它，都不相信这是一株百合花。百合花没有理会其他杂草，一心一意生长，开出了花朵，用实力证明了自己，也让路过的行人留下一张张美丽的照片。人也是这样，不管别人怎样说，你都要拥有实力，用实力去证明你很棒。

你能相信，一个人能用一只虚扁壶创造神奇吗？是的，拥有实力，必将辉煌。市面上传统的方壶较多，新的方器创意并不多见。如何推陈出新，把方器做新、做雅，是戴文涛老师一直苦苦思索的问题。蛰伏三年，他给大家带来的答案是一款六方虚扁壶。虚扁壶寓意虚怀若谷，君子胸襟。壶身线面屈曲和谐，似虚而直，这也许就是戴文涛老师实力的独到之处。六方壶一经推出，大获全胜，让许多不理解他为何花三年时间研究一把壶的.人明白了，拥有实力，总有一天会登上成功的高峰。

有实力，才狂傲。在班级中你的成绩独占鳌头，靠的是实力；在舞台上赢得观众连连喝彩，靠的也是实力。在反法西斯战争中，中国作出巨大贡献，靠的就是实力！

2024年安徽语文作文篇2

?作文材料】

一个寒冷的冬天，在路旁水泥台阶上，一个头发蓬乱、衣服肮脏的流浪汉，就着一小瓶散装白酒津津有味地吃着盒饭。他似乎忘记了周围的一切，完全沉浸在自己的小世界里。一位行人路过他身边，感到心里很难受，就掏出十元钱给他。他很吃惊地看了看施舍者，仿佛从梦中惊醒过来一般。他停止了吃饭，放下酒瓶，怔怔地盯着那十元钱。

写作要求：请你从这则材料生发联想，确定题目写一篇文章。可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟与思考，也可以把材料作开头，续写一个故事。

?写作指导】

这是一个多角度的作文材料，可以从不同的角度得出不同的作文中心。

1、从流浪汉的角度：流浪汉虽然令人同情，但材料中的流浪汉似乎并不如此。注意津津有味一词和完全沉浸在自己的小世界里一句。看得出，流浪汉很满足于自己的生活，并不感到沮丧。这个角度令我们联想到了许多版本的寻找快乐的故事(快乐在我心中)。

2、从行人的角度：行人出于同情，施舍了十元钱。行人的同情心值得肯定，但行人肯定不知道这个流浪汉的内心快乐。他肯定不知道自己的施舍行为给这个流浪汉带来了什么。这个角度阐述的道理是：施舍与尊重他人的关系。

3、从材料结尾的角度：材料结尾行人的施舍引起了流浪汉的反应(或称之为思考)。这个结尾为续写一个故事作了必要的准备。从这个角度，我们该思考：流浪汉会有什么反应?愤怒行人的行为?反省自己的不思进取，满足于自己暂时的有酒喝有饭吃?思考自己以后的人生之路怎么走? 按此思路进行续写，只要故事的发展合乎逻辑，也是符合作文要求的。

4、最好的立意，就是全面把握材料的角度，把握流浪汉惊醒与怔怔的立意：人间还有爱/世界有爱/寻找自我

?参考范文】

行善，是一门哲学

寒冷的冬天，路旁的水泥台阶上，一个男人津津有味地品着白酒，尝着盒饭，沉浸在自己的小世界里，在尝尽苦楚之余，品味着一点微薄的小幸福。然而，那张十块钱如撒旦将他从天堂扯到地狱，给了他两个响亮的耳光：你只是一个卑微可怜的乞丐!

那一刻，我听得到破碎的声音，在寒风的呼啸中依然清晰可辨，那是自尊的破碎，是幸福的崩溃，是苦涩冲破了内心的玻璃墙而开始漫溢。所有的施舍都来源于心中的善良，但真正的行善并非施舍。

曾经看到这样一个故事：一个商人施舍了一块钱给卖铅笔的乞丐，在离开之后又回来拿走了一支铅笔，并告诉乞丐：你我同是商人。我忘了拿我自己买的铅笔了。几个月后，商人在一个宴会上重遇那个乞丐，而那时，乞丐已经成为一个衣着光鲜、事业有成的真正的商人了。是尊重，而绝非施舍，如一道明媚的阳光洞穿了乞丐弥漫乌云的内心，点燃了自尊的火把，并照亮了前程的路。

2024年安徽语文作文篇3

今年安徽高考作文题目为萧伯纳名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？” 根据材料，题目自拟，体裁不限

忽然之间想起这个名字，便写了下来，作为这篇文字的起点。

总觉得最近的日子过的无限美好，每天都很充实，很快乐。累了就小憩一会儿，乏了便去电视旁边呆上一会儿，偶尔会有这样的期盼和错觉，像是未来的每一天都会如我所愿，一般的精彩。

假期过的悠哉悠哉，用某人的话来说，：“什么？你问我吃早餐了没？哈哈哈，9点之前的故事不在我的掌控之中，那时候还在梦里……”语毕，惊人。倒也是于情于理的，至少是在我的思维范围之内。上小学的时候，上课盼着放假，下课盼着放假，假期一来就变成了老老实实呆在家美其名曰“休息”的乖小孩——我肯定，懒觉这个习惯就是在那时候养成的！不过，我喜欢！

但今天不同。早早便起床，赶在8点之前出发，去上琴课。两眼无神、目光涣散、困意盎然，我不介意把这些词放在自己身上，这才是真情实感的表露，这才是心理感受的抒发，这才是大好时光的开始……说来琴倒也想到了不少在学习中的快乐，小打小闹的氛围，老师诙谐幽默的语言智慧，再加上行云流水般的琴键技巧，因为我在做自己选择了的事情，所以一切看起来都如天边飘过的那朵云彩般亮眼。

我坐的位置刚好正对窗户，窗外的景象一目了然。在心中窃喜这是个好地方，默默中欢快的琴音响彻耳边。抬眼望天，发觉是一片大美景象。今天的小城一改几日里愁眉不展的丑样子，终于换上了春天该有的漂亮衣裳，淡蓝色的幕布，像是画家用水墨蓝的颜料轻轻调和，并反复涤试着，是幻觉还是现实，竟发觉眼前的蓝色变成了一圈一圈荡漾着的湖泊，泛起层层涟漪，全打湿了棉花糖般蓬松柔软的白云——人们都说借景抒情，我想我所写下的好久不见的童稚文字应当是大自然的馈赠，有时候觉得自己像个诗人般惆怅，这一秒又庆幸上帝给我添了一对善于发现美的眼睛，让我记录，容我耐心记录，给我空间和一切美的事物让我一一描述。

天边的云儿也笑了。

我没有画家精彩绝伦的笔墨，更没有作家泼墨流云的诗书。只是简简单单用浅显的字里行间中表露着我的感情，对世界浓重的好奇心和探索的欲望。我自己也分不清究竟是喜欢阳光下快乐的心情，还是黑夜里鬼魅般沉醉的歌声，说到底总结来讲，当是离不开这一双眼睛，和敲击键盘的声响。

分享是一种快乐。那么，你是否也收到了这封来自北国的信笺，打开后发现一字没有，只是一张不算大的照片，拍下了这一秒静止的画面。

无意识的沉醉原来是这样美，就连自己手中弹出的曲子都有了棉花糖的味蕾，很甜；无意识的文字更是如此之美，和着琴音一同而出的黑色文字渐渐填补了文档中剩余的空白。天边升起一轮红日，红日伴着一团团一簇簇的云朵，云朵上是几只蹦跳着的小精灵，它们为人间送来欢歌，送来笑语。

曲毕，美景依旧在。文字像是一汩清泉，我想它的源头，就是那一朵飘舞着的云彩

以上就是一秘为大家带来的5篇《2013安徽高考语文作文试题》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

2024年安徽语文作文篇4

世上总有一些人，在我们的记忆中留下一个烙印，让我们渐渐变得成熟。总有一些事，在我们的人生道路中画下一道优美的风景线，久久不能忘怀。在我的记忆深处，有着这样一件难忘的事，至今，我还记得。

记得那是一个烈日炎炎的夏日，中午放学我坐电梯回家，遇到了一位大概七十岁的老人，老人佝偻着身躯，和蔼的对我说：”小伙子，个挺高哈，师大附中的吧，你初几呀?”我回应道：“第一第二学期啦。”话音刚落，老人又问：“你觉得学习压力大吗?作业多么?写到几点啊?”我无奈的只能一一回答：“我觉得还好，反正不是很累。作业不是很多，最多写到十点多吧。”我和老人就这样聊到电梯停下来。临走前，那老人笑着对我说：“小伙子，以后常来玩，我家就我一个人，老伴两年前就走了。对了，我姓李。”我也以笑容相待。

第二天中午，我就去了李爷爷家，一进门，他就热情的招待我，一会儿倒茶一会儿拿水果给我吃，我连连道谢，随后，李爷爷啜了一口茶，沉稳地说：‘你会下象棋吗，陪我下一盘吧。’我话还未说出口，他便用那双苍老又颤抖的手摆好了棋子，我便与李爷爷下了起来。

时间过得很慢，正当我与爷爷也打得不开交之时，突然，他用了一击‘困杀’终结了我，爷爷高兴得露出那参差不齐的黄牙齿，捋着他的白胡子，笑着说：‘小伙子，下的不错嘛。’我谦虚的说：“哎，还要向您请教啊。”

说完我便对爷爷说：‘爷爷，再见，我明天再来。’爷爷答道：‘好啊，明天再战一局。’

第二天早上，风很大，也有些凉意，天空中不时有树叶落下，但我还是像往常一样去上学。走在路上，听到几位老人说：‘哎哎哎，你们知道吗，昨天晚上老李死了。’我心里不禁抽搐了一下，我赶忙看看公告栏，上面写了一则告示：‘昨晚一位六七十岁老人离世。’看到以后，我心里感到一块大石头落下来，狠狠地砸了我一下，让我伤心不已。

谁能知昔日的欢乐换为了今日的悲凉啊!人走茶凉，今日的棋盘唯有我独自摆弄，一车一卒，勾起千缕回忆……

2024年安徽语文作文篇5

生命中有许多熟悉的亲友，随着时代变迁，人的成长‘成熟，往往变的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人。回忆过去，春风送暖相伴，夏日酷暑玩闹。深秋十月离别，那个冬天，一切回到原点，却不曾相忘。

认识他是在个和煦的春天，阳光明媚不怎么晒人，于是我决定去打球。他也刚好出门。我们互相打勒个招呼。他是新搬来的邻居。远亲近邻，按道理我们该互相认识。可能我两都比较沉闷。所以没什么交集。到勒场地。发现他跟在我后面。一问，原来他也是来打球的。然后我们被分到勒一队。在场上彼此默契不错。散场后我跟他结伴回家。路上，我们聊勒许多，原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的。也知道他的名字叫晓。他也是个内向但是好动的人。由于交不到什么朋友。生活一直比较沉闷。我两的认识，就象是美好春天的开始。春天，沐浴着清新的阳光和雨露，看着生命正在蓬勃的生长。我们的友谊也在成长，我们经常一起跑去打球。放学我也老跑去他家串门子。他父母比较忙碌，家里平时没什么人。于是给我们制造勒一个自由的空间。在他家经常一起下棋，看动漫。互相说着自己喜欢的事物。无拘无束的自在。彼此留在生命中美好的回忆。

眨眼间，春夏交接。夏天。太阳火辣辣却烤不灭我们那颗好动的心。除了打球，我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝。被人追着。运气很好每次都跑掉。有次玩火差点把人家的后院给烧勒。虽然跑掉勒。但是被人找上门臭骂一顿。。其实现在回想起来大人还是挺大量的。我们的闹的那么厉害。都只是捉起来臭骂一顿而已。有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街。被追的时候我两吓的快哭勒。等安全勒却互相的大笑。少年就是那么的大胆。追求刺激。只求过程不求结局。没有多余的顾虑，想法。年少的轻狂。无忧无虑的日子，在成人的世界是无法享受到的。在此时建立起的感情才是最纯真的，不沾染一点灰尘。彼此间的容易捉摸。互相熟悉。现在回想起来来是心中最动感的时刻。

夏日的繁华演尽，天空高远清淡，心念一转，又是秋天了。秋风扫落叶，黄花落尽有人愁。他要走勒。回家乡念书勒。。金黄的深秋带走夏季的清新，复杂的心情掩盖勒过去的快乐。淡淡的忧伤。使我们莫名奇妙的懂勒该懂的事。成长需要舍弃，离别需要勇气。我们不能再追求没有忧虑的日子。他曾经问我：’清你长大勒准备干什么。我们以后还会见面一起玩吗?。我回答他：“不知道，长大还没想过，至于见面也许会吧。但心中有却有种否认的感觉。无语勒，彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻。他走的那天我送他。在车站我们都哭勒。我们只说了句再见什么都没说。不知道该用什么语言面对离别。火车的汽笛声吹响勒离别。车轮的滑动带走勒过去，我再也找不到那么熟悉的一个人，应该是所再也无法回到少年时代，去碰到那么一个人。再见了，朋友。

秋收冬藏，冬天来勒。他离开三年勒。那年的冬天我们保持着联系。淡淡的消逝着回忆。因为彼此间没有新的事可以来交替。今年冬天狠冷。该属于那年的寒冬拖到现在才来勒。往日回忆已随着时光消逝。留在心中的只有彼此间的回忆。我认识许多型型式式的人。却无法找到过去的那分熟悉的感觉。现实中也许很熟的人。在心中却一点都不熟。寒冷的冬给人一种麻木的感觉。没有激情，只有忧虑。没有熟悉，只有淡漠。

晓，我最熟悉的那个人。不知道你现在变的什么样勒。在我回忆中只有过去的你。不知道现在的你是怎样。所以。在我心里你还是那个熟悉的你。——今夕何夕，似水无痕，明夕何夕，君已陌路。道声再见，再也不见?

2024年安徽语文作文篇6

在这个世界上，我认识了很多人。有的人带给我欢乐，有的人让我气愤，有的人值得我学习，有的人被我当做反面教材来看……而对我影响最大的人，是一位老爷爷。

一个学期很快过去了，又迎来了暑假。通过了十分紧张的考试，我那颗悬着的心又放了下来。也不知是哪一天，我又要独自去买菜了。刚走进菜市场，便听见讨价还价的喧哗声。我匆匆忙忙地买好菜，正要走出来时，只见一位老爷爷手提着装满废品的麻袋，穿着十分单薄的衣服在人群中徘徊。许多人纷纷避开了他，他却若无其事地在地上拾废品。

这时我才恍然，妈妈经常教育我要勤俭节约。是的，就像这位老爷爷一样，一个瓶子，一张纸片，将它拾起，不仅得到了生活费，还保护了环境。想起我以前不吃的饭菜就倒掉，这不就是在浪费粮食吗?又想起奶奶说过“一粒米，千滴汗”，一粒粒的粮食都是汗珠换。想到这里我十分惭愧，也对他有了敬佩之情。

我走到老爷爷跟前，将一张五元钱塞到他手里，因为我似乎领悟出什么道理。而他却说：“不!我不需要。靠自己劳动所得的钱，花得才踏实，我不想不劳而获!谢谢你，小朋友!”这让我更加敬佩他了。我想，这钱更应该给他了。而他却坚决拒收，头也不回地走了……

我后来常常在想，在一个捡破烂的人看来，五元钱他不会不看在眼里，但他那天却没有将5元钱占为己有，这使我更加敬佩他。虽然我不知道他的名字，但他在我的内心深处却留下了非常深刻的印象。他的行为深深地影响了我。