写作文可以提高我们的批判性阅读能力，学会辨别信息的真伪和可靠性，出色的作文是完美体现个性和自我表达的杰出之作，下面是淘范文小编为您分享的《活力》作文7篇，感谢您的参阅。

《活力》作文篇1

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

——题记

在金秋炽热阳光的照耀下，我们的初三生活已历经1个多月了，在这活力四射的初中生涯中，我们奉献了青春，收获了知识，同学情和师生情。

学海无涯苦作舟

当我们从呱呱落地开始，幼儿园，小学，中学，我们一定学到了很多很多的知识，当然了，只是好比黄金，甚至比黄金更贵重。从小学开始，我就学习到了“英语”这门语言，这么多年来，英语带给了我无限的乐趣，英语让我快乐。我喜欢英语，我感谢英语，感谢那宝贵的知识。

致青春！为了知识。

深深真挚同学情

我们会一直交朋友，一直有同学们，每天和同学们在一起的时间是最长的，自然，我们肯定会收获真挚的同学情。

进入初中快三年了，我们班经历了三次校运会，在运动会中，同学们都在为班级的荣誉而大汗淋漓，挥洒赛场，尤其是在团体项目中，运动员们团结一致，齐心协力，都尽力发挥自己最好的水平。当然了，默默无闻的幕后工作者啦啦队们，他们在使劲儿地呐喊，大家同样都是为了班级的荣誉！

致青春！为了同学们。

循循善诱师生情

李商隐曾赞美老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是勤劳，无私奉献的春蚕，是燃烧自己，照亮别人的红烛，是路旁默默无闻的指路明灯。课堂上，我们师生关系；课下，我们则是很好的朋友，若有疑问，我们可以随时询问她们，我们互相学习，互相帮助，互相尊敬。感谢老师，交给了我们很多的知识和做人的道理。

致青春！为了老师。

席慕容说：“青春是一本太仓促的书”；莎士比亚说：“青春是一个短暂的美梦”；而我说：“青春就是活力四射的学习生涯”。同学们，努力学习吧！不要再因碌碌无为而虚度年华了！

致活力四射的青春！

《活力》作文篇2

在我眼里，青春是快乐的，青春是活力的，青春也是在奔跑着的。

我是一个少先队员，青春就是光荣的。我也是个小雷锋，所以青春更是奉献。我充满无限的力量，我享受着青春。我会给爸爸妈妈洗衣做饭，我还会去帮助别人。今天我在5点起床，又是一个阳光明媚的早晨，我给爸爸妈妈做了香喷喷的鸡蛋，之后，我就去晨练了，我家门口有一个跑道，一圈500米的。开始跑了，我感到身边有很多的人跟我比赛似的，我冷笑一下，心想：我才不怕你们呢！我飞一般的往前跑，加速！转弯！转弯！不好！我感到我的速度不够快，就把力量全部凝聚在腿上用力去跑！这力量非同小可。不一会我就跑了八圈！

锻炼使我充满活力，充满青春。我更有力量去帮助别人了。

走到刘大嫂家了，看见大嫂正在浇花。我想大嫂还要做饭，还要洗衣服，还要照顾大娘，肯定忙得不可开交。我马上说：大嫂，您去照顾大娘吧，那些活儿我来做。大嫂高兴地说：好孩子，谢谢你。我浇起了花，觉得花儿对我笑；做饭时尽心尽力，觉得全部物品都在对我说：太香了。大嫂大娘吃过饭。该洗衣服了，我非常精心，衣服们好像都在说：谢谢你，我们干净了！大嫂给我10元钱说：这是你应得的。我赶紧说：我是小雷锋，不能要的。就高高兴兴的离开了大嫂家。到了我家门口，忽然下起雨来！哗哗——我想赶紧回家，却看见一个老太太在倾盆大雨之下，我赶紧扶她进家，又拿了伞，安全的把老太太送到了家。

啊！青春真好呀！是快乐，是活力，是力量。得到光荣觉得高兴，帮助别人，觉得甜蜜蜜的。让我们珍惜青春，让青春跑起来吧，让青春更精彩吧，让我们的青春更有意义些吧，让我们的青春更美好吧！

《活力》作文篇3

春天来了，校园的一切都充满着活力。

看，校门口的雪松长长的树梢上冒出了一束束淡绿。这些淡绿，走近了看吧，他们就像是树梢上开出的一朵朵绿色的小花。站在远处看吧，仿佛是谁给树梢涂上了一层新绿。雨后，雪松上挂满了小水珠，它们一颗颗晶莹透亮，活像是一个个小精灵。我真想去摸摸那嫩绿的小叶，可又生怕弄伤了这些小生命。雪松的树梢努力地把自己的手伸向四周，伸向别人，仿佛那是朋友之间的握手和问候，也仿佛是在向我们每一个走过的小朋友招手。一阵风吹过，那些密密的树梢开始了不停地晃动，他们在雨雾中嬉戏着、欢笑着。

操场边的梧桐树也不甘示弱，过去那些光秃秃的枝头上早已是鲜花满目，那一朵朵紫红色的花朵像是一个个小杯子，里面装满了琼浆玉液；它们又仿佛是一个个漂亮的小娃娃调皮地冲着我们笑呢；这些花朵更像是一个个小喇叭，它们正嘀嘀答答地在为大地演奏着优美的乐曲。看着那么多的花，我以为树上没有叶子呢，待走近一看，才发现在花束的枝干中长着许许多多的、嫩嫩的、浅绿色的细叶，只是因为它们太小了，所以我才没注意到。

校园的台阶旁，橙子树也悄悄地抽出了一个个嫩嫩的细芽。那些小芽，就像是一位位羞羞答答的小姑娘把自己悄悄地藏在深绿的大叶子下。

花台里呢？桂花树呀！橡皮树呀！茶花树呀……一片片细嫩的叶子有的是红的，有的是绿的，在微风中你碰碰我，我碰碰你，可爱极了。

我爱你，春天。是你唤醒了春光给世界带来温暖，是你叫醒了春雨为大地播撒雨露，是你呼唤春风轻轻地抚摸孩子们的脸郏，让校园的一切充满着跳跃的活力，给校园的孩子们带来了欢乐。

《活力》作文篇4

20xx，这看上去普普通通的一个数字，却让中国，尤其是南京人民热血沸腾。因为20xx代表着——南京青奥！

当国际奥委会主席罗格宣布20xx年青奥会在南京举办时，全南京都沸腾了，报纸头条、新闻热点，无处不体现南京对青奥的重视。到20xx年时，我们这些小学生将成为青少年，青奥会就是我们的舞台。

如果我们当中的一员是运动员，那他/她从现在起就应该努力学习，刻苦训练，争取到时候为国争光，是大家都铭记“南京青奥”。

如果我们不是运动员，那我们也可以为青奥出一份力。我们可以学好英语，尊敬长者，懂得礼貌，了解历史，知道地名，到时候成为一名光荣的志愿者，为外宾做指导，让外宾知道南京人是好客的，是有礼貌的。

当然，一场世界盛会只凭几个人是不可能办好的。我们应该在全市推广“绿色环保”、“全民英语”，使得从老到小，人人都节约能源，人人都会用外语为外宾“服务”。

南京青奥的顺利举办也不能只靠“人”，还要靠“城”。南京本身就是六朝古都，明城墙、明故宫无不显示南京的繁荣昌盛；秦淮河、江南贡院则流露出古色古香的文化气息。在城市里，公交、地铁、出租车、轻轨到时都将全面运行，彻底方便外宾的出行。

我青奥，我成长，活力青奥，从我做起！

《活力》作文篇5

蒲公英在偌大的天地间飞行，但并非漫无目的的，它们准备并渴望达到自己梦想的彼岸。微风轻拂，白茫茫的一片，那是它们对青春的激情。

多少次，在沉默中等了又等。

多少次，想翱翔又展不开羽翼。

当手心的掌纹与泛黄的书页重合的一瞬，轻抚墨香，指间萦绕，心随之一阵触动。

吴林香，一个十二岁的女孩，本应该依偎在母亲的怀里享受家的温暖，而她却要经受人生的考验，她要用自己柔弱的肩膀扛起这个破碎的家，为了身患癌症的母亲，全身瘫痪的外婆，右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟。她不畏艰难，苦中求乐。每天早上她伴着朝阳起床，与星月同眠。尽观生活中的艰难让她经历这同龄人不曾经受的苦难，但她的小脸上始终保持着阳光般的微笑，即使没有了母亲的陪伴，但她的笑颜里也填满了乐观与激情。

何玥，十二岁，正是花样年华，她却悄然离开，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。在她听说自己的生命只剩下三个月的时候，她并没有消极，没有颓废，而是用自己的爱心诠释着人间大爱，演绎着人间真情，传递着中华美德，唱响了青春之歌，像天使一样充满了激情，用平凡的生命之光把人间照亮，将青春的馨香传遍大江南北，让青春的激情递满心间。

李眉君，十七岁的花季少女，瘦小而孱弱，在梦想和“生命”之间，她毅然的选择了拯救生命，为了让生命之花更加绚丽的绽放，她不惜把自己吃胖，不顾亲人们的苦苦阻拦和善意规劝，柔弱的她毫不迟疑的去赴生命之约，将行将枯萎的生命还原如初，光鲜如初，用青春点亮了生命之灯，用激情感化人心。

在岁月的长河中有数不清的他们，都在这如画的青春里，用火一样的热忱拼搏着，不折，不弯，不屈，不挠。

青春是一条河，平静时，奏响优美旋律缓缓诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃的激情绽放出灿烂夺目的光芒，坎坷是青春的主打曲，青春需要克服一切的勇气，更需要璀璨的激情把青春点燃。

《活力》作文篇6

白云悠悠的日子，天空格外湛蓝，觉得异常空寂，但在这里充满了一颗有活力，充斥着热血的心。绿草悠悠的大地上，滑落了一颗童真的心，想在草原上漂泊游走

童年生活的我，充满了亲情与友情，让我的天空多添了一份色彩，在旧的回忆记录中，闪烁着我那真挚的友谊，那样纯洁，美好。除了亲情外，剩下的只有那两肋插刀的好朋友，因为有他们，才会让我这心灵创伤慢慢愈合，没错，只有在与朋友的相处下，人才有对比，有进步，才会有今天的美好和谐社会。

每天我回想幼时所发生的事，觉得是那样幼稚与异常。每当我睁开眼睛想着的是昨天之事，每当睡前想的是明日之事，一日复一日的生活下去，不知不觉中，我学会了珍惜时间的飞快流逝，友谊的日益渐浅，生活的幸福，但是我知道，只有去珍惜它，才不会让以后的我们留下遗憾与阴影。

学时的日子，总是让我觉得美好，与好朋友那份最纯洁的友谊，近朱者赤，近墨者黑，老师从小教育着我们，但是我内心深处最阴暗的匕首，无时无刻的折磨我，那是个寒冬的晚上，散学典礼那天，同学们带着各自的敬语与道别，对自己最好的朋友说，但是，他却这样如此的犹如悲欢离合的时候，伤害了我，他干了不光明的事，让我背黑锅，却这样一走了之，这让我的内心受到伤害，是道无情的利剑，那么危险与害怕。充满着爱意的世界里是不会有怨恨的，单这却勾勒出我的现状，童真与幼想是童年最宝贵的东西，犹如海水冲撞礁石把痛苦抛弃，把血迹斑斑的伤口冲洗干净，让我从爱的感情中释怀出来。

回忆录里满载着快乐，装下了最宝贵的东西，这美好与欢乐将随着时间远远的漂泊在我的脑海里。

《活力》作文篇7

人们都说十六岁是花季，但十五岁是什么呢？我想，用春、秋、夏、冬这四个季节来形容我，是再合适不过了。

春季

"大好消息，我考了98分！"还没进家门，我就开始叫嚷起来了。妈妈听到后说："嚷什么，有本事考上一中给我长长脸啊！"她坐在沙发上，一边看电视，一边还不忘给我泼冷水。我想：好歹这分数也是我努力学习得来的，没有功劳也有苦劳啊！虽然我这么想，但好像一股力量想让我服输，我转念一想，妈妈说得也对啊，这只是我在春天播下的一粒种子，只有经常浇灌才会结出丰硕的果实，所以，从现在起，我将像春天一样，拥有壮志，生机与活力。

夏季

在食堂里，在课间，在操场外的街道旁，无不听见我们的笑声。无论何时，无论何地，我们都能聊得很嗨。并且我们这帮姐妹们在一起，天文地理，网络电视无所不聊，同时在生活中也是不愿服输的人。十五岁的我像豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放。

秋季

我坐在课桌椅上，一个人望着那窗外被风吹落的树叶，慢悠悠在落下，不由地让我想起了最近的学习状态，上课总容易走神，唉，考试临近，看来我要努力学习了。"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。是啊！不"愁，就是秋天的特点吗？十五岁的我，不知何时变得如此多愁善感，像秋天的细雨一样缠绵不断。

冬天

现在已经是晚上八点半了，可我依然在一旁听到"待会儿把数学作业做完，物理考试准备好了没有。"之类的话。我就这样一直把头埋在书堆里，墙上写的"青春不留日"是我亲手写下的，所以为了这个目标，为了让我的人生不留下遗憾，我必须努力奋斗了。十五岁的我，有了冬天一样的冷峻与沉稳。

我的岁月是充满活力的，像四季一样，丰富多彩。