观后感的书写可以帮助我们更好地品味电影中的音乐和配乐，在每次观影后，我们都会通过写下观后感来记录内心的思考和感受，下面是淘范文小编为您分享的剑来观后感最新8篇，感谢您的参阅。

剑来观后感篇1

从此以后，我们的征途有了星辰大海——题记

在这部电影之前，我们的文化中，有着厚重的历史和人文，这部电影之后，我们的文化中，将会拥有星辰大海！这是我在看完《流浪地球》后，第一个出现在我脑海的理性思维。

希望，是如同钻石一样正规的东西。电影中那个时代的人认为他们所处的那个时代，希望是最弥足珍贵的东西，但在电影外的我却以为，希望这东西，对于现下的我们而言，一样很是珍贵。

人生在世，只有内心有希望，有向往，有目标，有梦想，才有生活的动力和价值，否则浑浑噩噩的生活将毫无意义，在空虚寂寞之中消磨生命，浪费时间。电影里面有两个关于为了希望而奋斗的片段，让我记忆深刻。

一个是在上海某荒废大楼的电梯里，吴孟达饰演的韩子昂牺牲的那场戏，眼见这电梯解锁下落了，救援队的刚子用尽全力也要打开电梯门，把年老的韩子昂丢到安全的位置去，他内心的希望，便是韩子昂得救，即便是牺牲自己，他也要做到，可结果呢？他真的打开了电梯门，真的把韩子昂丢到了安全区，他自己也真的被下落的电梯给砸死了，可韩子昂得救了吗？多活了几分钟，得到了坐着冻死的机会而已。

这一段看哭的许多人，有的人说这一段体现了中华文化的许多人文精神，但对于我而已，最让触动的是，为了内心的希望，用尽了全力，甚至不惜生命的代价为之拼搏过后，最后所得到的收获依旧是没有任何的意义。就如同向杭州地下城运输火石任务失败一样，让队长王磊圣手打击和失落。

可即便是希望破灭，可即便是希望荒谬的好似幻想，即便是希望只有百分之零的可能性，为了拯救地球，所有人都为了这个没有意义的希望，冲到了最后的行星发动机去做最后一次拼搏，无数已经离开的救援队掉头回到了这个没有任何一丝希望的救援行动之中，那一刻，我是感动的。人生之中太多事情，做了没有任何收获，却十分有意义，这样的事情倒地要不要做。我以为，还是要做的，不说在做的过程之中，或许就有吴京驾驶太空飞船冲过来，为你续上最后一段距离，创造奇迹。就算是最终没有成功，人生之中为自己认定的事情，为了自己内心的希望所付出的努力和坚持，本身就是对人生的丰富，至少可收获精神的财富。这就是，梦想精神吧。中华民族伟大的梦想精神啊！

?流浪地球》和诸多西方世界拯救地球的电影的不同，是我们中华人文精神和价值的体现，是传承！作为地球上唯一一个没有断档的文明，我们中华民族对于传承的重视，世界上没有别的民族可以和我们相比了。在电影之中，军人姥爷，宇航员父亲，叛逆却懂得大局的儿子，一家三代人，用自己的`行动体现着家族精神的传承，而电影之中的整个世界，则是万亿个这样的家庭所组成的，就电影之中，吴京的话便是，我们还有孩子，孩子还有孩子，终有一天，他们是可以去贝尔加湖上钓鱼的。

更为重要的是，传承在《流浪地球》之中所表现的意义和从前很不一样了，传承不是为了什么发扬光大，传承不是为了什么不要忘记，传承，在这里，更是为了开拓！一代一代的传承，继承前辈的科技，地球的运动轨迹数据，是为了找到新的行星，新的家园，在新的家园，需要传承下来的所有知识，科技，人文和道德，传承过去，是为了开拓未来！

?流浪地球》的高潮，在于地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的喷色火焰依旧无法点燃木星，吴京驾驶飞船，带着飞船上的三十万吨燃料，为火焰续上了最后一段燃烧的距离。牺牲自己，拯救世界，这一次，这么做的是中国人！体现的，是人的意志力！面临灭顶之灾，人类不屈不挠，和天斗，和地斗，在绝境之中，永不放弃！拯救世界，更是拯救自己。

而对于看电影的我们而已，想要拯救自己，便需要改变自己，改变整个世界，至少，是改变我们自己眼中的世界。想要做到这些改变，我们需要做的，便是用强大的意志力，控制自己，改变自己，让自己去做自己认定的正确的事。

最后，关于《流浪地球》这部电影本身，我在想，是不是也已经给我们上了很有教育意义的一课。在电影里面，面对零成功率的可能性，救援队乃至全人类都拼尽了全力，最后关头，可不止一处火焰想要点燃木星，除了电影中的主角救援队外，还有别的救援队也在这么做！即便是没有可能性，但我也一定要做！

希望带给人的，是梦想的力量。而梦想精神，推动的是整个人类的文明！从此以后，我们的征途有了星辰大海。

剑来观后感篇2

“世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”对于我们来说，每一个人都懂得母爱的.伟大、无私，但似乎从来没有像今天这样真正地去领悟。 电影《母亲快乐》中的母亲，作为一名平凡、普通的人却干着一番不平凡的事。十月怀胎生下儿子，一个人辛辛苦苦地把儿子拉扯到上学，教育的比完好家庭的子女都要懂事，多么的不容易，后来为了儿子的幸福，竟忍痛割爱，把相依为命的儿子送回他父亲的身边，这需要多么大的勇气。面对中途择返，跑回来看她的儿子，她却狠狠地教训了一顿儿子，面对心中的矛盾，她果断地选择了儿子的幸福与将来。多么伟大的母亲，肯为自己的儿子付出一切，甚至生命，也在所不惜。

剧中的小男孩才5岁，就学会了烧饭、洗衣、做菜、煎药、甚至照顾她的妈妈。 和他相比，我们很惭愧。 平时，有的同学一回到家就让妈妈做这做那的，好像他/她是小皇帝，而妈妈却是一个大臣，必须对皇帝恭恭敬敬的。如果小皇帝生气了，那可不得了。 看了这部电影后，我哭了，伤心地哭了，我为小男儿的不幸而哭；我哭了，我同情地哭了，为小男孩儿妈妈的可怜而哭了，激愤地哭了，我为徐云龙的无情而哭了，然而，我哭了，是为他的悲伤而哭，我哭了，我大声地哭了，因为我好感动，好感动…… 愿天下的母亲永远快乐！

剑来观后感篇3

周末看了《嗝嗝老师》，我是分两次看完的，由于前半部分太感动，让我不得不停止观看，待情绪缓和后又接着看完的。有人在感叹命运不公的时候，有人却在默默的努力改变着命运。

故事中小时候奈娜因为打嗝让她受到了不公平的待遇，她的同学嘲笑她，而她只想像平常人一样。而在一次汇报演出的时候，她们学校的校长在全校师生面前给了奈娜一个承诺，这时候的奈娜是幸福的，也正是因为这样的承诺让奈娜觉得她也要做像校长一样做个老师。长大后为了当老师她一直都在面试，而面试她的学校都因为她的打嗝而拒绝了他。虽然别人拒绝了她，但没有打消她的念头，她还在不停的投简历，直到遇到f9班。f9班只有14名同学，这14名同学来自贫民窟，他们的生活境地让他们遭受了不公的待遇，因此面对生活学习他们自暴自弃。当他们遇到嗝嗝老师时他们只想把她吓跑，一切的恶作剧只为赶走嗝嗝老师。他们用说唱的形式讽刺挖苦她，而她却和他们一起唱起来，这样的自嘲让孩子们停了下来。他们虽然停下了了，当没有停止制造麻烦，直到学校想开除他们，而奈娜却替他们顶了黑锅，他们的内心被奈娜感动了，一个处处为学生着想的老师怎会不打动人呢?奈娜用她不一样的教学风格吸引着孩子们，也让a9班的孩子们十分羡慕。他们也想在实践中学习，而不是死记硬背。嗝嗝老师的课堂活泼而生动，与生活息息相关,他们在实践中获得了知识。

一次家长会，当别班孩子的家长带着孩子来开家长会时，嗝嗝老师班一个学生家长也不见，而另一位老师的一句你的家长会不应该在这里，让奈娜来到了孩子们居住的地方进行家长，当她来到这里时她了解了每个孩子的生活状态，回去以后他根据每个孩子的情况给他们进行了交流，告诉他们你们可以活的不一样。这样的老师就是孩子的指路灯，照亮着孩子往好的方向发展。故事的结尾也是令人感动了，她所教的孩子们都有了很好的发展，真的是桃李满天下。作为一名老师这样的人生足矣。

这部影片让我看到了一位为了教育梦想不断努力的人，她虽然遭受了许多挫折，但每次都能自信的面对，他让我看到了她的乐观与努力，很值得我学习。

剑来观后感篇4

她是一个很可怜的小女孩，名叫小花。她的生活很艰苦，父母过早离开了她与奶奶。正是这种艰苦的环境铸造了她的坚强，让她摆脱了依赖，学会了生活，学会了感恩。

父母的离世，并没有影响了她的心情，让她过早的懂事，乖巧。她奶奶身体不好，她并没有去抱怨，去嫌弃，年幼的小花担当起照顾奶奶的责任。

只见她一口一口的喂奶奶吃饭，还时不时的给奶奶擦嘴，奶奶喜笑颜开，屋里屋外传来了幸福的声音。每每看到这时，我都会不情自禁地以泪洗面，因为我想到了我对待奶奶不好的态度。每每看到这儿，我觉得小花特别懂事。

过了很长时间，奶奶也离开了小花。从此小花变成了一个没有人要的野娃。她虽然几天没吃饭了，但她连日奔波，终于降临到宝柱和香草的家里。尽管叔叔和婶娘都不喜欢她，可有一个疼她爱她的爷爷。她每天起早贪黑地做家务，烧水，做饼，割猪草，伺候爷爷样样都精通。渐渐地，小花撑起了这个家。学费也很难交齐，可小花从不辜负爷爷的殷勤厚望，刻苦努力，勤奋读书，最终成为最著名大学的学生。

看这个电视剧，怀有感恩之心的人，才能真正理解感恩的含义。让我们每个人都怀有一颗感恩的心。

剑来观后感篇5

20xx年春节联欢晚会给人的感觉是耳目一新的，是接地气的，节目体现出的家国情怀让人看了余味无穷、荡气回肠。尤其是小品，描述了社会各行各业、各个年龄段的国人或优秀、或丑陋的品质，或幸福、或辛酸的经历，让人在捧腹之余也受到了一定的感染，不免陷入沉思。《占位子》中各位家长对孩子的爱是真心的，望子成龙的心是急切的，但那种让老师都束手无策的畸形心理却令人唏嘘。

?占位子》就表现了一群这样的家长。新学期开学时开家长会，家长们最关心的不是孩子在学校的表现，不是抓紧时间跟老师沟通，而是盯住了“学霸区”的第一个位置，好像孩子坐到那儿就会成为学霸，就会受到老师更多的关注，就会增强孩子的自信心。当然了，小品是把众多家长的奇葩行为浓缩到了一起，在短短的几分钟之内展现出来，是很夸张的。然而它留给人的却是无尽的深思。

家长们给孩子的爱永远是无私的，为了孩子我们可以上刀山下火海，但是我们却很少反思一下我们对孩子的爱是否“有毒”，孩子最需要的是什么。

孩子最好的老师是家长，家长最好的教育是陪伴。

剑来观后感篇6

趁过年放假之际，马不停蹄地重看《孔子传》。再次看得泪花流，再次深受洗礼。

大同世界，天下为公。但偏偏凡夫都想我尊你卑，所以都自私自利啊，深怕自己的利益受到破坏啊。从头至尾，无非就是以小人之心，度了夫子的君子之腹啊！！不，不是君子之腹，是圣人之腹！！

通篇看下来，确实能完全懂夫子的人只有颜回。而夫子之道的高深确实也不能怪世人难懂，同是夫子的弟子，都有不能解其深意的啊。如冉求一样，开始我感到他比其他弟子更能理解夫子的大道，然而从后来的田赋税收一事看出，他其实并未得夫子真意，反而看问题看得不够深远了。

所有一切人皆只想自身的利益，这就是夫子之大道无法推行之根本。所以教育是重中之重，而且不是一两代人能完成的事情。但我相信夫子的理想最终还是将由我们华夏子孙来实现。人类已经历经够了小人的自私翻演的历史，是时候走向天下大同了。

老和尚常说的是不是真学佛，为众生就是真学佛，为自己就还是搞六道轮回。

什么是道，说简单就是这么简单，凡事不为自己的利益，只想他人好。说难就是这么难，难在世间能有几人真正做到！

试想自己一身瓦裂也都全是惭愧啊！

剑来观后感篇7

夜路遥遥，似乎总有几颗星遥不可及；人生漫漫，似乎总有几件事难如登天。遇到困难怎么办？《夺冠》这部电影给了我答案。

?夺冠》这部电影，主要记叙的是八十年代的中国女排第一次夺冠的过程，和里约奥运会夺冠的两件事。影片真实记录了两代队员训练和比赛的情景，看后既让人感动又让人振奋。

看完《夺冠》后，有人和我谈论时，提出了一个看法：“所谓女排精神，也就是赢了才有的。如果输了，还会有人去想女排精神吗？”我沉思了一会，并不否认以成功论英雄是很简单的。

但我认为女排运动员们是首先坚持了多年的拼搏精神，后来才获得胜利的。

八十年代，那个贫困的年代，中国的球员们没有系统的训练方法，没有标准的训练场地，在如此艰苦的环境下坚定不移地刻苦训练，全身青一块紫一块，以铁一般的坚强意志，战胜了在各大赛事上175连冠的“东阳魔女”日本队；即使那一年中国队输了，她们仍然会继续努力的，他们的拼搏精神迟早都会换来胜利，他们的拼搏精神也一定会被国人所歌颂。

成为世界冠军，只是女排精神结出果实的那一刻，但我们更应该注重这个光辉成果之前漫长而曲折的过程。实际上一次次比赛的失利和受挫，我们的女排不屈不挠不放弃，在这个过程中，不论结果怎样，我们更能看到真正的女排精神。

网络上有一种看法，我表示支持。那就是精神力量必须有，但更要有实际行动。电影中的陈教授，曾指着墙上的球印对队员们说：“在我们那个年代，什么都没有，但我们心中有这些球印。在你们现在，什么都有，但你们问问自己，心中是不是少了这个？”

诚然，每个人都想赢，每个人都会努力，但是，努力得够不够？有没有为梦想付出足够的努力，是三分钟热血之后就忘记了誓言，还是不改初心水滴石穿，这是每一个人都需要反思的。

面对艰苦的训练，有人以没有前途为借口退出了；有人以为了命运不好，没有机遇，被埋没于平凡；有人脚踏实地，为梦想洒下汗水，最终铺成了通向成功的路，被世界铭记。

在人生的长路上，以女排精神为指引，相信你我皆可成为梦里的摘星人。

剑来观后感篇8

寒假观看了吉卜力工作室出品的《龙猫》，再一次被宫崎骏大师所征服。看宫崎骏的动画，那份童心与想象力是最让人着迷的。那憨态可掬的龙猫无疑是给孩子们最大的礼物，这部电影妙于在简单平凡的童话故事里，那一幅幅梦幻般的画面却足以使观众重拾久违的童心，孩子的梦想总是那么天真纯粹，美与善的交融在宫崎骏的画笔下得以完美的形态。

不同于现今流行的动画作品，《龙猫》是一部值得人们放慢脚步，细细品味的作品。片中对人物的刻画可谓入木三分，人物的表情，语言，动作都有鲜明的性格色彩，给人以真实感。

“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。” .

这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。

小女孩小梅和妹妹阿明跟随爸爸一起搬入了乡下的新居，“龙猫”的故事也在一片如画的田园风光中展开。由于爸爸经常要去医院探望有病的妈妈，两个女孩只得自己去认识周围这崭新的环境，乡下天空是那么蓝、空气是那么好，没有车水马龙的喧嚣声，没有了高高厚厚的水泥墙。在大自然的怀抱里，两个孩子体会到了以前从未感受过的欣喜。

于是在庭院里看见了搬家的小龙猫，看到了神秘高耸的老橡树，还有树洞里那一窝大大小小的龙猫。虽然像小山似的肥大，但一点儿也不让人害怕，胖胖的龙猫啊，你愿意交个朋友吗?

雨中，在公交车站看到了等车的你，依旧是胖胖的，矗立在雨中，爸爸的雨伞是不是能完全遮住你呢?还有那呼啸狂奔的猫bus，坐在上面飞奔的感觉一定很好吧?

妈妈病情变化，不能回家。妹妹也走失在树林里，五月唯一能做的就是去找老橡树，去拜托龙猫。坐在猫bus上狂奔，奔过田野、奔过山岗，在这一刻孩子们感受到了树的呼吸，听到了风的歌声。就像那次和龙猫初遇，就像那粒种子破土变成大树参天，这一切一切也许只是小孩子心底纯真的梦，亦真亦幻，倒映出美好的心声。

宫崎骏热爱描写自然，热衷于为孩子们编织梦想，整部“龙猫”带有其一贯的魔幻现实主义风格，利用一些自然景物切入到主角的意识流之中，让观者的心得到最真切的共鸣。宫崎骏说道

“日本这国家恩泽于四季多变，充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景。 ”

“这个故事中场出现的古怪生物龙猫，在很久以前便悠然地住在森林的深处，从未在人前露面。这些年来，大自然看来受到很大的破坏，不过身边的花草树木、小河都仍是相互存在着。花、小石、昆虫等，其中有些外形不大美观的，不过也可以尝试用手触摸并细心观察。”

有机会去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定你也可以听到身旁的龙猫的呼吸。