姜子牙读后感作文7篇

时间:2024-04-20 12:37:07 分类:作文大全

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姜子牙读后感作文7篇

姜子牙读后感作文篇1

今天我们读了《地球救护记》一文,讲的是在恐龙时代地球非常和平。

而有了人类,战争的硝烟吞没了天空。现在人类开始腐败了,为了蝇头小利而乱砍滥伐,破坏森林,不久的将来世界将是一片灰的色彩。蓝蓝的天暗了,白白的云黑了,绿绿的树“哭”了。不知少年后,一株树苗也会值千金,风肆意地刮,雨尽情得下,沙尘暴也会时不时地来侵扰,这就是大自然给人类的惩罚。这时人类才后悔莫及。但还有些人仍没悔悟,竟用老树做一次性筷子。所以森林的面积逐渐减小。我们如同五彩斑斓的“染料”,要帮助地球恢复“容貌”。

让地球重现春机盎然,生机勃勃。让绿色与我们同行,让花香伴我们成长!

姜子牙读后感作文篇2

?汤姆·索亚历险记》的作者是美国大文豪马克·吐温,这本书里的主人公汤姆·索亚让我度过了一个个快乐的时光。

汤姆·索亚是一个可爱的美国小男孩,他每次都会干出一些妙事:背着姨妈偷跑出来和好朋友一起去当海盗、强盗;在曾经失踪过三天三夜的山洞里和好朋友哈克·芬挖出了装有价值一万两千多金币的箱子,发了一笔大财;救了一个无辜的罪犯穆夫·波特,揭发了印第安人印江·乔的罪行从而成为全镇的英雄……

汤姆最先和他的朋友们秘密商量好了去当海盗,这使他们沉浸在无忧无虑的海洋中,而小镇里的那些家长因为找不到孩子而急得焦头烂额,后来甚至以为他们死了,而那些海盗孩子们却出席了自己的葬礼,使所有人都吃了一惊……后来他们去当了强盗,但只是短时间的,依旧没有成功。

金币的事还得从汤姆参加一个活动后和一个女孩子贝奇失踪后开始说,他们被困了三天三夜,后来汤姆找到了出路出去了,出去之后汤姆带着哈克又进到了那个山洞,看到了烛光,他们就在烛光下向地下挖起来,后来他们挖到了一个财宝箱,里面有一万多块金币和几把枪,于是他们发了一笔意外之财。

有一件事是汤姆最骄傲的事,也是无辜的罪犯穆夫·波特最骄傲的事。这件事得从穆夫·波特受审时说起。那天人们都去看穆夫受审,汤姆和印江·乔也到场了,当时印江·乔还抱着侥幸心理,但后来汤姆做了证人,一举揭穿了印江·乔的罪行,印江·乔不顾拦阻,冲出了法庭。从这以后汤姆就成了全镇的英雄。

汤姆·索亚,这个平凡的孩子在平凡的小镇里却做出了不平凡的事。从他当海盗、当强盗和挖宝藏这三件事,我看到他很有冒险精神,从他为穆夫·波特辩护当证人并揭发了印江·乔,我觉得他为人正直,有嫉恶如仇的精神。这个可爱的小男孩,他虽然不是我们学习的对象,但他的精神却陪我度过了一个个快乐的时光,我还要再看一遍这本书。

姜子牙读后感作文篇3

从小到大,曾经学过不少鲁迅先生的文章,他的散文和小说,可以说是语文课必修的。其中有三篇文章出自这本鲁迅先生的散文集―《朝花夕拾》。于是这个假期,我便细致地将这本散文集从头到尾地读了一遍。

鲁迅在1898年到南京求学,1902年留学日本求医,后痛感于医治麻木的国民精神更重于医治肉体病痛,便改行提倡文艺运动。(朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集,共十篇。最初名为《旧事重提),1927年编辑成书改为现名。由于当时鲁迅先生受着北洋军阀当局和各种敌对势力的压迫,生活十分痛苦艰难。在这样的处境中鲁迅曾说:“这时我不愿意想到目前;于是回忆在心中出土了。”这十篇作品,虽然是回忆文章,但都反映出了当时社会斗争的痕迹。

(朝花夕拾)的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。在作品的夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽,足以看出鲁迅先生对当时社会阴暗面的无比痛恨之情。

第一篇《狗猫鼠》是针对’‘正人君子”的攻击所引发的,嘲讽他们散布的流言,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嚎叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶:追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现出对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

?二十四孝图》又从当时的儿童读物谈起,记叙儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。文章中句句强劲有力,道理明白,在当时麻木的社会里的确是一支让人清醒的良剂。

(父亲的病)回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医‘,的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草管人命的实质。

接下来的几篇,记叙了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,这段经历比儿时的经历更加沉重,但为了追求真理,鲁迅先生一直锲而不舍。

?琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学。求学的艰难历程可想而知―洋务派办学乌烟瘴气、矿物铁路学堂的种种弊端。当我读到鲁迅如饥似渴地阅读《天演论》的情景时,不禁为鲁迅先生探求真理的强烈欲望所震撼。

?范爱农》是作者回忆在日留学时和回国后与范爱农先生接触的几个生活片段。他追求革命,却屡屡受到打击迫害…从这篇文章的字里行间,我可以深深地体味到鲁迅先生对旧民主革命的失望和对这位正直倔翠的爱国者的同情和悼念。

?朝花夕拾》之所以称为是散文集,是因为它的语言优美流畅,生动活泼,给我留下了深刻的印象。作者用娴熟的手法去写回忆录,语言清新、朴实,亲切感人,不得不使人拍手叫绝,从各方面来讲,《朝花夕拾》都是一部现代回忆性散文的典范之作。

姜子牙读后感作文篇4

上个周末,我和爸爸妈妈一起在家里看了《亚历山大大帝》这部电影。

电影里的人物栩栩如生,我看的全神贯注,好似自己到了那个时代,是他们中的一员。我仿佛穿越了著名的高加米乐战场,与亚历山大并肩作战;与格雷塔特一起寻找世界的尽头;与印度国王喝酒谈天;在原始森林与野兽展开殊死搏斗……

一次次惊心动魄的战斗,使亚历山大统治了大半个亚洲。后来他去了欧洲,并对别人说:“迟早我会占领它,占领整个世界”他加快了统治的步伐,这使他的性格变得暴戾,在一场叛乱中,他疯狂得屠杀了所有怀疑的将领。后来,他回到了马其顿,这里的一起事件加快了他死亡的步伐:他儿时的好朋友格林特提安死了,亚历山大悲痛欲绝,在精神上受到了致命的打击,终于他遵守了自己对好朋友的的诺言:“你死的时候就是我死的时候。”

亚历山大大帝就这样英年早逝,他的一生是传奇的一生,充满了冒险和战争。他的有生之年,他统治了整个亚洲,死后,他统治的亚洲又被熊熊战火占领。

亚历山大大帝实现了自己扩充版图的伟大愿望,却使亚洲人民失去了和平与幸福,流离失所。是啊,世界上所有的不幸莫过于战争!比起他们,今天的我们已经够幸运,够幸福,我们应该珍惜来之不易的今天,快乐向上地度过每一天,我相信,这个世界会越来越祥和,越来越美好,因为我们人类越来越文明!

姜子牙读后感作文篇5

王国维《人间词话》有云:“古今成大事业、大学问者必先经过三种之境界”。“‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’此第二境界也;‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’此第三境界也。”

这三种境界被后人经常引用,当作对学问之追求和事业之奋斗历程的描述,堪称经典。

然而,如果情感也能用此三重境界来表达,就会得到完全相反的诠释。

‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’是情感中的最低境界。可以设想这样一种人,于浩瀚人海觅熟悉身影,却一直两眼茫然,不知香气何来。无奈中,四顾周遭,原来比邻。可想而知其情感的游移与不确定性,近在咫尺却无缘相知,待皓首白发,方揉目猛醒。此类人尚不如那种情窦初开之时就与一异性迎怀相撞,即抚掌大笑曰,就是你了,来得痛快。因后者也许从此低眉收目,不为远景所惑,亩地头牛,其乐融融。

‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’乃中等境界。此类人堪称情种,举眸凝神,目无庞杂。即使山岳有奇观,流水含媚声,自岿然不动。

‘昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路’方为上上境界。

同处西楼,境界几何?须看谁人在如钩月下。低者:仰视月宫,艳羡吴刚,恨时运不济,肩无双翅。中者:似临其境,手擒巨斧,展腰挥臂,虽美眷在侧,却未能同船共渡。高者:如沐仙境,尽情尽兴,醉天籁于耳,伴嫦娥舒袖。

诚然:隔层相望总要抬起目光,平视前方才会不卑不亢,登高俯瞰方能大彻大悟。

姜子牙读后感作文篇6

?夏洛的网》这本书我近期看完了,它让我感动!

故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏季,孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们天天在一块,友谊愈加深,可有一天,它们从老羊的口中得知,小猪到了“圣诞”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了,夏洛决定不惜生命去帮他,她努力地在我们的网上织出字,使大家感觉这是个奇迹。故事的结尾,“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”,如此使他可以活到老,可他的朋友夏洛却由于劳累而死去了。

这个故事震撼了我,你想,小小的动物之间竟有这样伟大的友谊。为了朋友,不惜所有代价。这使我联想到,普通的动物也有我们的自尊和思想。可为何,人类为了我们的利益、欲望,还是要伤害它们,大家实在要好好检讨一番。

这虽然只是一本书,一个故事而已,但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好,它值得大家每一个人去珍惜。在我平常的生活里,也处处能见到让人感动的友谊。从小学一年级到目前,我和同学们都已有了深厚的友谊,但和我最要好的还是我的同桌。

记得一次美术课,我忽然发现自己忘带了工具,急得像是热锅上的蚂蚁。就在这个时候,我的同桌发现了,便立刻来问我出啥事了。当他问明缘由后,立刻拿出他仅有些那份工具给了我。结果,他一个人被老师批评,并扣了分,我却好端端的。下课了,我去感谢他,他却说:“不需要谢,没关系。”

友谊是纯洁的,是无私的,友谊会创造奇迹!

姜子牙读后感作文篇7

或许天生愚笨,我很少去关注别人,更少关注女孩。每次想要了解一个女孩的时候,我总是在想的过多之后,变得很累,倒不如不了解的好,我有自己想要的追求。它是除了女孩以外的生活,它是我所有的躲避站。

直到读到社会学里,性别差异造成的阶级差异,或者诸如此类的文化传统,我才愿意真正的去了解,什么是性别,什么是女孩。女性是生理上的差异,而女人却是又社会造就的。在读者波伏娃的第二性的时候,不过这是作为西方社会的性别文化意识的环境背景,或许并不能完全为我解释我们传统文化中的性别差异。

从生下来的无意识,到成长里建立起来的自我意识。性别是通过,生理认识和社会认识来显示在每一个孩子眼前的巨大的轮廓。他的父母将是第一个为她不断灌输性别意识的老师。教导她的行为举止,我们的文化或许是一种生存手段,但也是一种压制,规定的意味便是否定。这是一个通过教育而达到的性别文化的灌输。还有一种是父母之间在日常生活中的表现状态,一个家庭里的权力结构,将是一个孩子在步入社会之前。作为她对认识社会的一种提前的预演,她通过观察比较来认识自己的生存地位和舞台形式。

女性有了一个属于自己的社会概念名词,我不知道这是一种束缚还是一种必然。第二性的写出有她的历史性,在如今社会现代化越来越公平的发展里,我们又该如何去重新认识。一切都在以后的慢慢认识吧。

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