作文能够激发我们的创造力和想象力，培养我们的创新能力，写作文可以帮助我们提高我们的综合能力，培养我们的创新和解决问题的能力，下面是淘范文小编为您分享的雨天写景的作文6篇，感谢您的参阅。

雨天写景的作文篇1

今日，原本是平平常常的一天，可便是由于这次雨，使今日越来越非同凡响起來。

就在今天下午，窗前腾起了一层灰蒙蒙的雾，阴雨天了。不一会儿，我也听到了外边哗啦啦的雨声。我将窗子开启，雨中的凉风使我更为心旷神怡。我赶忙穿好衣服裤子，跑进了雨中。

雨哗哗地下着，可爱的小小雨滴们给地面、小树苗、小花以及地面上的一片石头洗了一个舒服的澡。地面上的小水坑渐渐地多了起來，他们大小不一，大的大概有家中的脸盆那么大，小的呢，仅有杯子的口那么大。他们是那麼清澈，如同浴室镜子一样，点亮了每一个过路人的影子。不经意，一辆汽车驶过去，水珠四溅，我认为，这如同绽开的烟火那么美。

雨慢慢地缩小，那一滴滴顺风车的小雨滴落在小水洼里，漾起了一圈圈的波浪形，真是好看。小草的的身上满是露珠，每一滴都晶莹透亮，娇小玲珑。他们沿着小草的叶子滑下来，落到土壤中，变成大地的养分，他们每一滴全是纯真的。

雨停了出来，这次雨把这世界洗得干净整洁，令人觉得神清气爽。

下雨天带给我的快乐，使我令人难忘，以前在那么多下雨天里，它都带来了我欢歌笑语。

雨天写景的作文篇2

在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既平凡，又不同寻常，给我留下了永久的回忆和终身的启示。

那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的，下午在突然之间就电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨。马上就放学了，我不禁皱着眉头，发起愁来。望着窗外的倾盆大雨，我叹了一口气背着书包向外冲，我已经做好了一只落汤鸡的准备，不料却迎面撞到一个人，我抬头一看，原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包，一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急，几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说：“孩子，你没淋着吧！咱们快回家吧！”一路上，妈妈总是把雨伞往我这边推，我说：“妈妈，您怎么总是把雨伞往我这边推呀？您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说：“妈妈没淋湿，真的！”我心头一热。这时一阵冷风吹过，妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……

多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！

雨天写景的作文篇3

雨蒙蒙地下着，不知何时才能停。夜色已朦胧，从早晨一直下到傍晚。不过，我还是挺喜欢这样的气氛的。

雨啊！你悄悄地来，在这里磨蹭了一阵子，又悄悄地走了。你一边走一边回头，仿佛还留恋着什么。咦？你是在留恋它吗？是那面明亮的镜子吗？你是想看看那貌美如花的你吗？为什么摇头？难道你是想与那面明镜媲美吗？雨姑娘轻轻的摇头，可惜，你不会说话。

雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到湖边，用她纤细的手指，轻轻地碰击草芽儿的草茎。一粒饱满的露珠从草叶上滚落下来。因沉重而让饱满的露珠从草茎上滚落下来。

啊！你是在留恋你走过的地方吗？微风徐徐，微风吹过她的脸庞，从她的身上撒下丝丝雨滴。滋润着土壤，刚刚才冒出的草芽儿接受了她甘甜的露水正在贪婪的吸允着。雨姑娘微笑着，慢慢地，轻轻地走了。

就在这一天的黄昏，太阳已经躲到山的另一边了，只留下半张脸洒下星星点点的金辉。给予人们今天最后一丝阳光。雨姑娘走了，撒下的雨珠还留在我的心中，深深地映在我的心中。娇嫩的草芽儿上留着今天雨姑娘走过的痕迹。我移移脚步，在一株草芽儿的面前，用手指一弹，弹动了草茎，使之让雨珠从叶子上滑下来。滴落在小水洼中，发出清脆的响声。叮咚叮咚……

雨天写景的作文篇4

雨落时，温一壶清茶，清斟浅酌，

那雨中的巷陌，便如丁香般哀婉动人了。

———— 题记

最爱江南雨落。箜篌声中，海棠伴雨纷飞，撑把油纸伞，抑或披着绿蓑衣，戴斗笠行走在湿润的雨丝和空气中，那心，便释然了，一切的繁杂都在雨中消失。惟有一颗心，一身释怀，在雨中静静享受。

四月微雨天

四月，微雨。蛰伏的虫子在微雨中渐醒，我的心在残红渐落的仲春也渐醒。雨丝浸润了天地，窗扉仍闭，可却有了春的欣喜。便撑把纸伞，行在雨天。

我在雨中看见，黛青的山环绕着如纱的轻烟，曲折的水萦绕在巷陌之间，雨丝润街柳，青石瓦上，莹珠万点，释怀的心便于这雨天相融，享受着哀婉，心自婉约。

便随笔写下这雨翩翩，雨天的画卷。

“最喜江淮雨翩翩，山帷不动水倦游。半城莲冷春红休，梧桐叶阙也相逢。

千珠坠，万泪流，庐陵春早寂归风。不忆芳华尽尽时，却思哀婉雨中留。”

书罢，便恍惚又见，四月微雨天，草长莺飞雨润街。我的心，便又浸润在四月微雨时，婉约而美好。

九月冷雨天

九月，雨冷。偶尔的雷鸣渐少，流火的七月已逝，风中便微酿着秋的气息。黄花铺卷，草萧疏，水萦纡。雨，又在不经觉中，落下，已无了夏雨的狂气与震撼，便披蓑戴笠，于桂香的时令中，行在雨天。

我在雨天闻见，桂香溢满了满城人家，秋之葵花，也漫溢着冷香，巷陌间的流水无情，送着翩翩落花，雨丝浸城瓦，青石板路上，雨落街檐，空响，“嘀嗒——”长久的萦绕在无人的秋日街巷，那青石板上，也映着冷绿的光。释怀的心，又与这雨天相融，享受着那独处的宁静，心自宁静。

便随笔写下这雨绵绵，雨天的诗篇。

“最喜江淮雨绵绵。水似无情，残卷落红。细雨梧桐伴华收，蓬枯叶落枫红。

萧笛声，琵琶音，霖铃雨落清秋节。寂冷相逢花无主，心喜

独倚望江流。”

书罢，便恍惚又见，九月冷雨天，花消枫红雨浸瓦。而我的心，便与流连在九月冷月时，孤独却美好。

享受雨天，享受一份独处的宁静。

享受雨天，享受一点婉约的哀愁。

享受雨天，享受一丝动人的韵律。

享受雨天，享受一片寂寥的诗篇。

享受雨天时，温一壶清茶，清斟浅酌。看雨中的巷陌哀婉动人。

雨天写景的作文篇5

今天，我走进院子里，隐隐约约地觉得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报，说今天有雨，果然是这样。我吃过早饭来到学校，没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时，我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上，我班的同学马龙问我：“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家？”我说：“你只要在写作上仔细琢磨，善于观察生活、感受生活，勤于写作，不断总结改进，持之以恒，你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说：“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦，不可能实现的。”我说：“条件不好确实不利于成才，但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事，好吗？”马龙说：“我最喜欢听故事了，你快讲吧。”我说：“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话：‘盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的，这说明了一个道理：逆境助人走上成功路。你的条件不好，也可算作是个小小的逆境吧，说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗？”马龙说：“我听懂了些道理。”我说：“光有‘助推器’是不行的，以后的路还很长，还有很多的艰难险阻，你能坚强的走过去吗？”马龙说：“我能，但你要经常给我力量，鼓励我，好吗？”我说：“好，太好了！让我们彼此携手并肩，共同进步吧！”

啊！如丝的细雨扬扬洒洒，多么轻柔！五颜六色的雨伞，多么美丽！也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。

雨天写景的作文篇6

雨点滴滴答答打在走廊上，阵阵凉风夹杂着雨点吹在脸上，我不禁打了个寒颤。望着楼下成群结队的小花伞渐渐远去，我的心里很不是滋味。不一会儿，雨大了起来，豆大的雨点连成一串串晶莹剔透的“项链”啪啦啪啦掉在地上，如同盘子打碎的声音刺进了我的心中。“这下可糟了！”我跺着脚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知带上雨伞，那该多好啊。可惜耗子带了雨伞也不借给我。”想到这里，我叹了一口气。雨声依旧清晰，雨点落下来，溅起层层白雾，笼罩着我，如梦幻一般。在这白雾中，我仿佛听见了什么。哦，对了，是耗子。那是开学的第二天，出门时我忘记母亲的叮嘱：阴沉的天切记要带伞。走到途中，倾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝视这烟雨蒙蒙发呆。这时，一把撑开的雨伞置于我的头顶，我向后一看，只见一个灿烂的微笑挂在她的脸颊。“同学三年了，家只有几步之遥，我还从未和你一起上学呢！现在正好，走吧，我们一起去学校，要不，一定要迟到了。”我们相视一笑，从此耗子与我形影不离……“哎，雨还没停？”一滴雨点打在我的手臂上，打断了我的沉思。我环望四周，空无一人。“难道耗子真的不会与我和好吗？早知道昨天与她好好说，我也不必呆在这儿了。”突然，一束灿烂而熟悉的光彩向我射来，仔细一看，原来一把雨伞不知何时已置于我的头顶。我转过头，是耗子。“还呆在这儿干什么，还不赶快回家，”耗子笑眯眯地说着，红扑扑的脸庞泛起微微红晕，“我刚刚走在途中，想到你没有带雨伞的习惯，沿着原路走来，没想到你真的在这儿。下次一定要记住带雨伞哦！”我小声地说道：“昨天的事是我太冲动，对不起，请你原谅我。”“没关系，走吧，我送你回家。”话音刚落，她莞尔一笑，于是我们相视一笑，有说有笑地穿梭在这茫茫大雾之中，滴滴答答，调皮的雨点滑落在雨伞上，望着这一滴滴雨点，似乎对它们亲近了许多。

美好的友谊在雨中默默地互相传递。下雨天，真好！