优秀的作文能够让我们反思自己的观点和立场，写作文可以帮助我们更好地组织和表达思想，提高我们的文字表达能力，下面是淘范文小编为您分享的家与国作文400字5篇，感谢您的参阅。

家与国作文400字篇1

最近，爸爸出差走了，家里的家务只能由妈妈一个承担，看着妈妈上完了班，还要忙家务，我便准备帮帮她，顺便还能完成一下寒假作业呢。

一天妈妈准备拖地，我上前对妈妈说：“这点家务就交给我来干好了！”妈妈一听说：“好呀！”便给我介绍了一下用法，听过妈妈的简介以后，我便迫不及待的开始行动了，我先拖的是书房，在书房里我拿着拖把准备从电脑桌拖起，电脑桌底下有很多的线路，线路底下有很多的灰尘，而那些电线像防护罩似的挡住灰尘，使得我不得不把它们抬起来再拖，可用这个动作拖地特别的不舒坦，不一会儿我的就脚麻了，这会儿我真有些想罢工，可想起妈妈天天那么辛苦，我还是咬着牙坚持了过去。拖完了书房，我背起装备去拖卧室，卧室的卫生死角很多但我拿着拖把，一遍一遍的贴着墙清理，终于给清干净了。干完了这件事我又拿着抹布给茶几擦了擦。

我干完了所有的家务，大汗淋漓的来到妈妈面前，自豪的汇报了我的战绩，妈妈表扬了我，我的心里也是特别的高兴。

家与国作文400字篇2

他个子矮小，戴眼镜，一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体，仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑，我名为“郑老头”。

郑宇晨“上知天文地理，就是不会体育。”他对体育一窍不通，如同数学家作英语题似的，又如文臣来到战场一样，不知所措。我曾教他跳绳，可他跳的连一只袋鼠都不如，可不是吗？跳绳时脚后跟落地，且五个都跳不过去，还会摔跤，慢慢吞吞的，像个标准的老头。

可是有一次他忘带自行车，他费尽口舌，用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒，我只好与他同行。下雨了，我故意快走，郑宇晨那小短腿自然追不上来，他消失在那茫茫的烟雨中，留下一个矮小的身影。可是，后来，我发现，他在奔跑，气喘吁吁到我跟前，好一个“郑成功”！

他数学特别好，“涨智商，不长个”。他写数学题时，像一位大师，是的，在面对一层一层台阶，他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置，他每一道题目是那样钻研刻苦，笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一个不可一世的难题。去问他，只见他汗流浃背，好像也在研究那道难题。我连叫他两声，他没有应声。我静观其变，他面如老僧，微皱眉头，手上出了很多汗。过了很久，他松了口气，我看了，心也如脱缰的野马，波涛汹涌。

这个郑宇晨，他那矮小的身影向博士一样，一丝不苟地活在我的心里，让我生活有了光辉。

家与国作文400字篇3

有一首歌这样唱到：学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党！真是是一点不错。他是一个家喻户晓的一个英雄。他十分大方又十分小气；他节俭但又十分奢侈。

对待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不马虎一点不吝啬。他总把人民放在第一位，吃饭时他在想老百姓吃的好吗；睡觉时他在想老百姓睡的安吗；他就是这样一滴水永远灌溉着人民。他奉献出了一生却只图老百姓的一个笑容。难道他不大方吗？

他对自己的生活起居十分苛刻，一个窝窝头就是他一餐饭，睡的棉被是补了又补，真是新三年，旧三年，缝缝补补“三十年”啊！难道他还不小气吗？

他节俭到小的一滴水，一个针的舍不得浪费。从头到脚没一个是新的。难道还不节俭吗？

只要是人民的索取，他无一不给，无一不足。就算是自己需要的他也一点不犹豫。他把所有都给了人民。难道他还不奢侈吗？

有时坏人总是用：好人不长命，祸害遗千年，来安慰自己。但我的理解与他们不同，好人虽然死了但流芳百世。而坏人则遗臭万年！雷锋叔叔，您是一泓清泉即使蒙上了岁月的灰尘也依然清澈。您是一盏明灯照亮后人的的一生。你是一盏灯，我就是一条路你照亮了我一生，让我不再孤单。雷锋叔叔您是我一辈子学习的榜样！“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党！”

家与国作文400字篇4

我的弟弟小浩浩刚来我家，就跟我挺亲热的。我正在写作业，小浩浩轻手轻脚地走到我身边，爬到椅子上，用手摸摸我的额头，说：“哎呀，姐姐，你有热度，你发烧了。”我捏住他的手，说：“你的手那么凉，吓了我一大跳，还说我有热度。”他不服气：“姐姐，是有嘛，让我这个‘华佗二世’来帮你治一治，保证手到病除。”说着,他拿起玩具听诊器，放在我的胸口，圆圆的脸上布满了认真。

听完了，他说：”姐姐，我给你打一针，你的病就好了。”说完他又拿出塑料针筒，给我扎了一针，还问我：“痛不痛？”我说不痛，他夸奖说：“唔，你是好孩子。”我笑着问他：“华佗医生，医药费要多少钱啊？”他摇摇头说：“不要钱，你讲故事来还我。”晚上，我去睡觉。我刚躺下，小浩浩忽然坐到我身边，他推着我说：“你忘啦？你还欠我‘医药费’呢！”我听了，只好给他讲了一个《哪吒闹海》的故事，他津津有味地听着，听完了还不忘夸奖我一句：“姐姐，你好棒哦！”多么可爱、天真、活泼的小浩浩啊！

家与国作文400字篇5

早就听说曾曦老师的作文法非常了得，今日一见，果然名不虚传。我是带着崇敬的心情听完了曾曦老师讲的课，那么幽默，那么轻松，那么有吸引力。课上，一直笑声不断，玩中领悟作文的方法。听说每次他的方法都是不一样的，这次是“魔鬼词典法”。当然，这也是曾曦老师独创的。但是我想对我来说，有点高度，需要重新定义每节作文课。我们应该让学生学会方法，这个方法指的是表达的结构形式和构思手法。教学生学这个方法的时候，要注

意多体验、多领悟、少说教。

问题是我们从他那里学点什么能用到我的课上呢？他讲作文是由原理的，是有方法的。但这些方法，都是曾教授深思熟虑，反复研究得出来的，我们如果采用这个方法，自己不首先吃透的话，教给学生的必然是变了味的方法，盲目进行，会成四不像。所以，关键的问题，我们怎样让自己先了解透彻曾博士的作文方法，才好指导学生。 听了曾曦老师的作文课，我不得不感慨，人和人真的是有差距的，我想我暂时不会达到那样的高度，好有压力。但是我感受到了一点，那就是快乐：学生在你的课堂上快乐吗？你是一个快乐的人吗？为什么我们的学生不快乐，我们其实是可以让我们的孩子快乐的。孩子们不快乐的根源来自于大人们的压力，离开大人的压力，每个孩子都无忧无虑。

我该怎样营造一个快乐的课堂，让孩子们都喜欢上学知识。幽默的语言，敏捷的思维，入木三分的评价，和谐的氛围，高度，一定要站在有高度的地方，才能看得远，看的清。