写校园一角的作文600字6篇
作文是培养逻辑思维和辩证能力的重要训练,作文是培养逻辑思维和分析能力的重要方法,淘范文小编今天就为您带来了写校园一角的作文600字6篇,相信一定会对你有所帮助。
写校园一角的作文600字篇1
我的学校坐落于烟台山下,闽江之滨。走进学校,跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花,还有一个引人注意的小鱼池。其中,我最喜欢的就是这小鱼池了。
鱼池呈扇形。鱼池里有两座假山,一大一小。在小假山上有一个小巧玲珑的亭子,两座假山之间架着一座精美别致的小桥。大假山的山脚下,坐着一位老渔翁,他身穿蓑衣,头戴斗笠,左手托着笠,左手托着下巴,右手握着鱼竿,正悠闲地等着鱼儿。
鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;鱼池的水真平啊,平得像一面明亮的镜子,倒映出周围的绿树红花;鱼池的水真清啊,清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们。
鱼池的主角当然是鱼儿们了。这里的鱼足有几十条。它们的颜色五彩缤纷,有红色的、白色的、黑色的、银色的还有红白相间的呢!它们每天快快乐乐地。时而你追我赶,好像在玩“跑跑抓”;时而东躲西藏,好像在玩“捉迷藏”;时而忽上忽下,好像在跳水中芭蕾;时而又聚在一起谈天说地,好像在聊什么新鲜事……
下课了,同学们则围在鱼池边。有时小朋友会撒一些面包渣。小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳。它们惊慌地四处躲了起来。过了一会儿,它们见面包渣不会动,便慢慢游了过来,有几只胆大的先吃了几口,其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来。吃完了,小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友。
鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树。它像一把巨大的绿绒大伞,无论春、夏、秋、冬,无论刮风、下雨,它都像一个忠实的卫士守护在那儿。
这样的树守护着这样的水,这样的水倒映着我们快乐的脸。真是“鱼在水中嬉,人在画中游。”
我爱我的校园,但更爱这校园的一角因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣。每当路过它,我都会驻足观赏。
写校园一角的作文600字篇2
我爱家乡的河,我爱家乡的笔架山;我爱家乡的重龙山,但我更爱朴实、欢快的校园一角,那是一个水平如静的水池。
春雁归来,春回大地,百花争艳,阳光明媚,鸟语花香。水池里,假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾?真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊,清得可以看见水底的石头,水池里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜,把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临,池中的睡莲花好似比美似的,亭亭玉立,竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花,白的似雪,粉的似霞,绘成了一幅美不胜收的画。水池里,鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹,我陶醉在荷花里,仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底,鱼群闪闪鳞光,带来新意,水池边,娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花,朦朦胧胧,似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。
秋仙子来到,水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了,它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来,像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天,孕育的秋天,你为我们的学校带来了美丽,怪不得小枫树在秋风中鼓掌,把“小手”拍得通红通红,赛过早晚的云霞。
冬天,狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰,假山带了一顶雪帽,似洁净的蓝天。
我爱水池,它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。
写校园一角的作文600字篇3
我们校园里有许多有趣的地方,如带给我们知识的图书馆,如让我们放飞自我的操场,如让我们学习更渊博的教室,但是我最喜校园一角——小林子。
春天,小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了,小松鼠也出来找食物了,树上的花儿也散发出了清香,真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里,有的采摘花朵,来装饰发卡,有的玩捉迷藏,还有的玩蚂蚁。
夏天,我们在小林子里挑蛐蛐,把蛐蛐拿起来,传给下个人。就这样一直传给最后一个人,如果最后一个人不想拿蛐蛐,那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉,在树下淡心,捉蝴蝶,就像“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”啊!
秋天,我们在小林子里采集金黄的银杏叶,来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁,捉来去吓唬一下胆子小的同学,我还在小林子里采收桂花,我们每次到小林子里去,每个人手总会拎着篮子,因为每个人都想采更多的桂花,这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。
冬天,我们在小林子里打雪仗、堆雪人,我堆的雪人可可爱了:圆圆的小脑袋,胖胖的身子,乌黑的眼睛和扣子,小小的手,火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了,称赞道:“啊!严,你堆的雪人虽然小,但是却很可爱,真好!”小林子里的树上积满了积雪,像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪,树下也积满了,用脚踩上去,可以看到那清晰的鞋印。
啊!校园一角——小林子真是有趣!真是快乐!真是美丽!我爱我的校园一角——小林子。
写校园一角的作文600字篇4
我的校园里充满了快乐,很多小学生在这里快乐的成长,洒下快乐的幼苗;我的校园充满智慧,很多小学生在这里感受到智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园充满了温暖,许多小学生在温暖的怀抱中长大,播下温暖的种子。
在我学校的东北角有一个花园。花坛里的花五颜六色,像漂亮的女孩。真的很有意思!当你用鼻子闻它时,你可以闻到鲜花清新的香味。旁边,一群“花仙子”拍打着晶莹的衣裙。左边有一个长长的亭子。亭子里满是鹅卵石。走在上面,突然觉得神清气爽。捡起一片落叶,你会看到它所蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻拍打,听到它惊天动地的吼声,震耳欲聋。
我学校北面有座桥,叫虞城桥。虞城桥上有许多精致的雕工,如展翅翱翔的雄鹰,五彩缤纷的孔雀。桥上有许多古诗。读诗看画,就像忘记了世界,忘记了自己。桥下有一个清澈的水池。池上有纤细的荷花,也有不含苞待放的荷花。就像一个还没长大的少女,我仿佛看到了它未来的精彩人生。
学校的最北边是后面的操场。我们学校的操场是由塑料制成的,色彩鲜艳。远远看去,像彩虹,刺眼。操场前面是一个宽大的讲台,里面全是我第一次朗诵的回忆。主席台的左边是升旗台。红旗在风中飘扬。这面红旗上,流淌着多少为中国而英勇革命的珍贵血液?有多少中国人感到骄傲和自豪?我仿佛看到,操场上,学生们整齐的排着队,用红领巾和校徽向国旗敬礼,看着五星红旗缓缓升起。操场的左右两边是一排排的大树,都笔直挺拔,像守护校园的哨兵,日夜傲然地站在周围,随时准备着。
我们学校有四栋教学楼:雨城楼、秋镇楼、邱智楼和秋实楼。
我爱这个温暖,温柔,温暖的校园!
写校园一角的作文600字篇5
我们的学校操场在校园的西边,是一个设施齐全,环境优美的地方。
操场的中间是一个宽阔的足球场,现在是秋天,小草不像春天那么娇嫩,也不像夏天那么茂盛,小草黄一块、绿一条、白一线,远远望去像一块黄绿交错的大地毯,一条用沙子和煤渣铺成的环行跑道,紧紧环绕着草坪,操场最外面是围墙,紧靠着围墙生长一郁郁苍苍的樟树和玉兰树,就像一把把大绿伞,那些已经变红、变黄的树叶就像锈在伞上的花纹,凉爽的秋风吹来,树叶发出哗哗的响声,就像唱起了秋天的赞歌。
我们穿过草坪和跑道往西走,首先呈现在眼前的是两个宽阔的篮球场,其次是器械区,器械安放在金色的沙坑里,这里有高高的爬杠,有高低不等的单杠和双杠,有摇摇晃晃的浪桥,还有一架功能齐全的综合器械,它们全都穿上了黄色的新衣服,在阳光的照耀下光芒四射,再往西走就看到了像士兵一样排列整齐的乒乓球台,西北角上有一片小树林,树下有一片柔软的草坪,草地中间有一条鹅卵石和水泥铺成的小路,从西边一直延伸到南面和北面的围墙下,小路旁边每隔几米就有一条光滑的石凳,路旁还有几个漂亮的垃圾桶。
叮铃铃,上体育课了,操场上人声鼎沸,热闹非凡,足球场上,同学们争先恐后地奔跑着,你踢我抢,展开了一场龙争虎斗;篮球场上双方势力相当,也是难分胜负;乒乓球台上,我们时而你推我挡,时而你抽我杀,真是棋逢对手,难分高下。器械区里的同学有的走浪桥,有的玩吊单杠,有的翻双杠,还有的在攀软梯,玩累了就坐在石凳上休息。文静的女同学坐在草地上看别人玩。
操场真是健身的好地方,是休闲的好场所。
写校园一角的作文600字篇6
我是西实验小学的一名小学生,我们的校园古朴、有底蕴,我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门,最引人注目的就是略显沉旧的教学楼,教学楼正前方八个金碧辉煌的大字:?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训,时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅,楼梯干净整洁,地面一尘不染,这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色,有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片,可丰富了,你瞧!我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢!
第二层主要是诗词文化,墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作,王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野,增长了知识。我的教室就在教学楼的二层,每天早上我们在这里读课文,那声音真好听,树枝就不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室,这里主要的设置是有图书角,藏书可真是丰富多彩,科技、风景、文化、童话……包罗万象,应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中,享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书,整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园,那里春天鲜花盛开,夏天枝繁叶茂,秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有,好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香;蚂蚱则穿上了绿色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次,停在花上一动不动了“嗖”一声,你一眨眼的功夫,早就没影了。小麻雀从树上探出头来,带领着它们唱歌呢,那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲!
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园!