通过写作文，我们可以将生活中的趣事铭刻在文字的海洋里，通过举例、引用等方式来支撑主题，使作文更有说服力和可信度，淘范文小编今天就为您带来了我爱景作文600字最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

我爱景作文600字篇1

家中有一盆吊兰，它是从老家搬来的。这盆吊兰已伴随了我一年左右。

吊兰，深受妈妈的喜爱，我平时也有事无事的会走到它的身边，看一看，瞧一瞧。看看它的枝条有没有发黄；瞧瞧它的纹理有没有断开。

家中这盆吊兰给我的感觉就是生命力顽强并且特别的绿。只有每周的休息日，妈妈才会给它浇点儿水，顺便料理它一下，虽然它的养分很少，但是它带给了我们一家那种清新的感觉。

有一天，我无意中瞥了一下这盆吊兰。令我意想不到的是它的枝叶竟开始泛黄。多少个日子它是一片葱茏，今日却一反常态。我开始替它担心了，我把我的忧虑告诉了妈妈。“没关系的，它的生命力是很强的。”妈妈答道。说完，就随手给它浇了点水。果然，当我又一次看见吊兰时，它已经恢复了那葱茏的绿，而且显得更有精神了。

它的枝叶更加茂盛，原来的两条瀑布似的分枝小吊兰也愈发绿了。小吊兰吊在瓷盆外，好像一棵吊兰的两只耳朵正搭在“头”的两边。

我觉得有一些好玩，以后的日子里，我便经常来观看这盆吊兰，我发现无论是大吊兰还是小吊兰都在暗暗地却又不停地成长。它们的枝条不断地伸长，枝条上又不断地衍生新的枝条，于是花盆的边上，便垂下一缕缕的新枝、新绿。每当我看见它的时候总会让我眼前一亮，仿佛它能让人想到一样东西——生命。

每次，妈妈只给它浇少许的水，但是这吊兰却能很好地利用吸收的水分，不断地拓张自己的枝条，不断地使自己的枝条更绿，更清新。它要求的很少，但吐露出来的却很多。

望着这盆吊兰，我忽然想到：我们人类也需这样，我们应该用我们仅有的生命多为这个社会做贡献，少向社会索取。这样，我们才能让仅有的生命焕发出最大的光彩。

我爱景作文600字篇2

我们的校园，是一个美丽的校园。

走进学校大门，面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里，像三位士兵一样，在这里迎接我们。每一次我走到这里，我都要停下来，因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气，木瓜树上那绿绿的叶子，像一个个小小的手掌，风一吹，“小手掌”摇来摇去，好似向我们招手。从远处看木瓜树，木瓜树像一个巨大的大蘑菇。

夏天，我和小伙伴一起来到木瓜树下，我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉，在“伞”下和小伙伴拍手游戏。

木瓜树的后面，是我们的大操场，那是我们玩耍的地方，下课的时候，同学们都来到操场上，在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时，我们在操场上比赛长跑，在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。

走过操场，再从前教学楼里传过去，就到了后教学楼，那有一个美丽的喷泉，后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板，喷泉从水龙头里面都出来了，像一个个开心的孩子，从“大门”里来到了“游泳池”里，水花由上往下飞流出来，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一阵微风吹来，小水珠从池子里跳了出来，落在我的脸上，再加上风吹着，使我神清气爽，真的是太美了。

秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节，校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。

我爱我们的校园，更爱我们秋天时的校园！

我爱景作文600字篇3

我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的校园，秋天的校园是那么的美丽，那么的漂亮。

秋天校园的清晨是宁静的！走进校园一阵微风吹过，枫树叶一片片落下，叶子在天空左摇右摆，好像在对枫树妈妈说：“再见！”再仔细看看，梧桐树的叶子有的全黄了，有的一半黄一半绿，五彩缤纷的飘落下来，像五彩的蝴蝶在空中飞舞！这时，一股香气迎面扑来，抬头望去原来是校园花坛里的那棵桂花开了，真是“金秋十月，十里飘香啊！”也飘来了秋天的凉爽！同学们一个个都戴着红领巾，背着书包高高兴兴的走进学校，见到老师，同学们都有礼貌的打招呼，老师也向同学们问好，一切都是那么美好。

秋天校园的中午是热闹的！花园里的花草树木都露出了笑脸，仿佛都在比美，看谁才是最美的！菊花说：“我是最美的，我不仅可以供人们欣赏还可以帮助人们降火清肺呢！”桂花说：“我比你更厉害，我不仅美、还可以吃，更可以十里飘香！”见到桂花和菊花争论不休，旁边的狗尾巴草说：“你俩别争了，我才是最美的，你们没听说过野火烧不尽，春风吹又生吗？”这时菊花和桂花都笑了……同学们在操场上玩着游戏，他们有的踢足球，有的打篮球，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球……校园里到处都是欢声笑语！

秋天傍晚的校园十分宁静，同学们都陆陆续续回家了，校园的花草也进入了休眠状态！只有老师们还在教室里辛苦地批改作业的唰唰唰的声音，此时，只想对亲爱的老师说声：亲爱的老师，您辛苦了！

我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的校园。

我爱景作文600字篇4

我常常想，中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧，而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧！从小时候开始，古诗文就是我的挚爱我爱它。

爱它的图画美，读着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植，荷叶一碧万顷的湖光山色；读着岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛看到了雪挂满枝头，恰如梨花开遍枝头秀丽景象；读着杜甫的“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我的眼前就浮现了一簇簇花，一朵挨着一朵，一瓣挤着一瓣的繁盛，读的读着我躁动心也变得平静下来，只留下满眼的奇丽景色

爱它的意境美，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味，秋日万物萧条的凄凉，也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净，《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎，明月如镜，云雾缭绕，海楼奇幻的`景象。纵使他们所写迥乎不同，但这样意境都是广袤而深远的，美的让人不可尤物，以致我无法制止自己去喜欢它。

更爱它的人情美，一封家书一句问候，在交通不便的古代千金难求，无数迁客骚人只能寄情于诗，像刘禹锡的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋词；李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都情深意重，这样的思念与情意，让无数人为之动容。是啊！人非草木，孰能无情，我们不由自主的想与他们在一起，体会在优美韵律下的惆怅……

古诗文的美无穷无尽，花开正好，微风不躁，捧一本书吟一首诗，那是多么惬意呀！我爱古诗文，爱读它，爱它的力量。

我爱景作文600字篇5

静静地，秋季已经无声无息地来到了大家身边，带给大家不少丰收的喜悦。道路两旁的树叶变黄了，落在了地上，像是给大地披上了金黄色的风衣。

丰收的喜悦来自五颜六色的菜园。菜园里有很多蔬菜成熟了：橘黄色的南瓜又大又圆。南瓜的外皮很粗糙，像一位老人粗糙的皮肤；绿色的冬瓜，个头大得非常，外皮上有很多根“小刺”，像是一层护肤霜，是否冬瓜也要开始做皮肤保养了呢！

颗粒饱满的毛豆晒在院子里，叶子金灿灿的，豆节爆出了一颗颗黄色的小豆子，噼哩哗啦地在地上炸开了花。奶奶把它榨成豆浆，母亲把它做成护颈枕，每颗豆子像一粒粒柔珠给母亲按摩着。闻着豆子的香气，母亲晚上睡觉会做美梦呢！

红彤彤的辣椒晒在太阳下，让它变得老一点；一大棵白菜掰成一片一片的，让奶奶把它的一半做成酸辣白菜，还有一半做成泡菜；橘红色的胡萝卜，有一小部分藏在土里，嫩绿的叶子中还带点红，像是一个孩子忽然在绿色丛中冒出头来，看看农村是哪种。

丰收的喜悦来自菜园里的小昆虫。小青虫趴在菜叶上扭动着身躯，跳起了华尔兹；蚯蚓伸缩着它那婀娜的身材，一会儿钻到土里，一会儿探出头来，仿佛在说：“终于到了丰收的时刻了！”蟋蟀“嚯嚯嚯”地叫，唱起了丰收之歌。小昆虫们像是在开丰收庆祝大会呢！

我对奶奶说：“今年秋季收获也太好了吧！好高兴啊！”奶奶脸上笑开了花，说：“今天晚上给你做蔬菜宴。”“太棒了！”我开心地说。

我爱秋季，爱这丰收的季节，更爱这秋季的菜园，它让大家的生活美好又甜蜜。