通过写作文我们能够运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文章更加生动有趣，令人回味无穷，只有保持细致入微的观察力，在写作文时大家发现问题并解决时才能更有耐心和条理，下面是淘范文小编为您分享的小学四年级语文下册作文7篇，感谢您的参阅。

小学四年级语文下册作文篇1

春日里，花朵学会了绽放，秋风中，蝗虫学会了飞翔，在炎热的夏季里，我也终于学会了游泳。

刚来到游泳馆内，一阵水蒸气的闷味扑面而来，游泳馆内的情形甚是喧嚣，黄蓝相间的浮标有条不紊地排列着，水面上被灯照得波光粼粼，参差不齐的人们拼命划开水流，1米2的水池让我忐忑不安，这样失足一滑岂不会淹没在水中？我想道。

这时，一声铿锵有力地下水从我背后传来，只见教练迈着步子朝我走来。我望着光滑的池底，身体忍不住开始发颤，教练见我迟迟不下水，便催促着我，无奈之下，我一步一步从铁梯上爬了下来，只见教练纵身一跃，落进水中，水花四溅，我不禁起一身鸡皮疙瘩。

我跟随着教练的动作，用双手抓着铁梯，就在我即将把腿抬起来时，我的脚突然滑了一下，水顷刻间没过我的头顶，我的手因为紧张而不再抓住梯子。水蹿进我的耳朵，我努力呼吸却涌进了水，犹如一只庞然大物用粘液将我包住，再悄然吞噬。无意中，我抓到了教练的衣领，便赶忙借力回到岸上，我睁开双眼，看着水池发愣，但我并没有就此放弃，而是更加努力地练习着。

终于，教练教了我蛙泳，我在泳池里练习着。有时，我因为呼吸与划水的时间错开而导致呛水，但我早已习惯；有时，我用力过度脚撞到了栏杆，顿时鲜血涌出，但我已能接受。最终，我在一次次呛水，一次次滑倒，一次次失败中获得了成功。

是啊，只要坚持不懈，成功就不会遥远，困难也往往不再可怕了！

小学四年级语文下册作文篇2

星期六，我正想和爸爸去游泳馆练习。一想到原来游泳时一段段有趣的笑话，我总是会情不自禁的哈哈大笑。

那时，是一个酷热的暑假，最怕游泳的我一听到爸爸说：“明天去学游泳。”当时的我，心里总觉得有千万只蚂蚁在爬，心惊肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟随着爸爸来到了游泳馆里，“呀”这水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又觉得心里痒痒，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得团团转，直挠头，一旁的爸爸仿佛看透了我的心思，微笑着对我说：“不敢下水吗？”我轻轻地点了点头，“胆小鬼”爸爸接着说道，我羞得满脸通红，恨不得自己是一条鲤鱼，可以自由自在的在水里快乐的游来游去，那该多好呀！想到这，我自言自语道：“我一定要学会游泳！加油！加油！”于是我小心翼翼的把两只脚慢慢地放入水中，渐渐地，渐渐地，池水没到了我的肩膀，那时我害怕的不得了，嘴边嘀咕着：“爸爸快来帮忙，”这句话正巧被爸爸听到了，我本以为爸爸会来帮助我，可他却不理我，一个“x"的手势摆在我的面前，我心里喃喃自语道：“你竟然不帮我，气死我了，我自己试，谁怕谁啊！”于是我闭着眼，两脚使劲的蹬着，游呀游，游呀游，到了三十秒时，我终于忍不住了，闪电般的速度爬上了岸，比了一下刚才游的路线，“哇”竟然游了一百米，我一蹦三尺高，高兴得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一个“o”型了，他大声的夸奖我说：“你真厉害，你是我的目标”，我听了心里美滋滋的。

哈哈，我终于学会游泳喽！站在游泳池里，我也是一条漂亮的美人鱼啦！

小学四年级语文下册作文篇3

暑假刚开始，妈妈帮我报了个游泳班，希望我能早日学会游泳。她说：“会游泳是一件好事。”于是“学会游泳”就成了今年暑假我的努力目标。

记得学游泳的第一课，教练要求我们学会潜水。当时我刚潜下去就喝了一大口水，头也晕晕的，就对妈妈说：“游泳怎么这么难呀，我不学了。”妈妈说：“做事不能虎头蛇尾，否则什么事都学不会、做不好！”我觉得妈妈说得对，就认真练习起来。“功夫不负有心人”，在第二节课时，我就学会了潜水。

接下来，教练教我们学滑行。我开始没有掌握好方法，所以滑行总是滑不远。教练看到我姿势不协调，就指出我其中的不足，帮我规范游泳动作，并给我示范了一次。我按教练所说的去做，还真的滑远了许多。在第五节课时，我如愿掌握了滑行的要领。

教练告诉我接下来要学换气了，然后做了换气的动作给我看。我在练习时，总是因为反应不快而导致一次次的换气失败，还连续喝了几口水。但是我不灰心，继续锲而不舍地认真练习，有疑问就及时向教练请教。在第十次课时，我终于学会了换气。

教练说：“你已经学会了换气，所以接下来你可以到深水池游泳了。”我忐忑不安地沿着楼梯走下深水池，池水渐渐没过了胸口，我有点害怕了。在妈妈的鼓励下，我克服了心中的恐惧，慢慢地游了起来。游着游着，不知不觉就游到了泳池对岸，我很快适应了这个深水池，并且一下子游了400米。妈妈夸我游得好，我的心里甜滋滋的。

又过了几天，表哥说要和我去红山游泳池游泳，我马上爽快地答应了。在爷爷和姑丈的保护下，我们哥俩在深水池里快乐地追逐戏水，表哥见我游泳的技艺突飞猛进，也竖起大拇指，连连夸赞。

暑假结束前，我如愿完成了学会游泳的“目标”，这是我的一大收获。游泳，不仅能消暑，还能锻炼身体，真是一举两得！为了铭记这份难忘的收获，今晚，我打开电脑，用文字记录下学游泳的点点滴滴，收藏在博客上。

小学四年级语文下册作文篇4

暑假的时候，妈妈给我报了连续20天的游泳课，我本以为游泳会非常简单，可是刚刚下水就有一股可怕的恐惧感向我袭来。于是我趴在了岸边，一动不敢动，教练苦口婆心地让我下去试一试，可我刚下去就呛了几口水。

不一会儿，看着一起来的同学都会游了，我非常羡慕，想到自己肯定学不会了，干脆放弃吧，不然在这边会被其他小朋友笑话的。我大声喊道：“我不学了，不学了！”这时，妈妈和老师同时过来安慰我，他们不断地鼓励我：“不要害怕失败，勇敢站起来，多练习，肯定会好的。”我顿时信心大增，开始游起来。

因为我在浅水区游得非常好，老师便让我去深水区试试。刚开始我怎么也不敢动，只好让老师跟在后面，老师总是救我，便让我背着浮箱。我两只手臂一伸一展，脚一蹬，头一会儿露出水面，一会儿沉进水底。最后我游得越来越好，越来越快。“太好了，我学会游泳了！”我心花怒放地叫道。

我真高兴我学会了游泳，同时我也知道了不管做什么事，都要努力，还要坚持，这样才会成功。

小学四年级语文下册作文篇5

在暑假里的一天，爸爸和妈妈准备带我去学游泳。这件事情我已经等了很久了，因此，我特别高兴。

那一天，我们全家早早地就来到了游泳馆。来到了里面，我看到那里面有很多的人在学习游泳。看着他们那滑稽的样子，我觉得很好玩，就忍不住走了上去。没有想到，我刚刚迈出去一步，就滑倒了，害得我摔了一个屁墩。其他人看见了，就哈哈大笑，其中有一个人对我说：“你看看你呀，就不是一个学游泳的料，你还是放弃吧！”别的人也跟着说：“对呀，对呀！”在那时，我真的有点觉得自己的确不是一个游泳的料。正当我要放弃的时候，爸爸和妈妈对我说：“儿子，不要灰心呀，你要记住：做事一定要坚持，不能放弃呀！”我听了爸爸和妈妈对我说的话，我又重新树立了信心，在他们不在我身边的时候，就开始努力锻炼。

就这样，我就每天都在这里刻苦练习。有很多次我都沉了下去，呛到了我自己的，那滋味，真够难受的。但是，我依然没有放弃。因为在我心中，我一直都记着爸爸和妈妈对我说的话，无论什么事，都要坚持，只有坚持了，才可能取得成功。所以，我才能从不会游泳一直到学会了游泳。我就这样刻苦练习，工夫不负有心人，终于我学会了游泳了。之前，笑话我的人都大吃一惊。这样的结果，令我很高兴。

我通过学习游泳，让我明白了许多许多的道理：只要我们认准目标，一直坚持，总有一天，你就会取得成功的。

小学四年级语文下册作文篇6

今年暑假，妈妈给我联系了游泳老师，准备让我学游泳，我太开心了。盼啊盼，终于到了与老师约定好的时间，我早早就准备好泳衣、泳镜等物品，到指定的游泳馆等待老师到来。

还没有进入泳池，就听见了人们的嬉笑声和哗哗的水流声，组成了一首欢乐的水中交响曲。换好衣服后，我跟随老师来到了泳池边，泳池中有好多人，有的在练习仰泳，有的在练习自由泳，还有的在练习蛙泳……

我学的是蛙泳，蛙泳就是像青蛙一样在水中游。第一天老师让我们在水中行走了一会儿，熟悉一下水；再让我们在岸边练习腿部动作：第一步收腿，第二步把脚掌向外翻，第三步用脚使劲住外蹬，蹬出去以后要迅速并拢。我们不断重复地在岸边练习腿步动作……

第二天，复习了腿部动作后，老师又给我们加入了手的动作：先把手伸直平举于胸前，再向两边画出一个圈圈后收至胸前，最后用力向前冲出。练习了几遍手部动作以后，就手脚并用一起练习。老师看我们动作成型以后，就让我们下水练习了。我早已迫不及待想去水中试试了，“扑通”一声，我直接跳了下去，谁知身体却像秤砣似的往下沉，当时我心里害怕极了，但是我马上冷静下来，在脑子里回想老师教我的动作，先憋住气，手脚一起划动，我感觉身体不再往下沉，而是慢慢地浮上来，居然可以前进了。我终于学会了游泳！我开心得在水里转起了圈。

通过这次学习游泳，我明白了：任何事都不是天生就会的，而是要靠自己不懈的努力才能成功。

小学四年级语文下册作文篇7

一天傍晚，小兔、小鸡一起出去散步。当他们来到一个小池塘边时，看到一条小鱼正在池塘里游泳，是那样自由自在，他们非常羡慕，也想变成一条鱼。于是，两人商量了一下，决定向小鱼学习游泳。

第二天，阳光明媚，正是学游泳的好天气，他们俩精心打扮了一番，带上游泳圈，去拜师学艺，一路上他们兴高采烈。想象在水里游泳的滋味。来到池塘边，见到小鱼，他们争先恐后地说：“鱼小姐，你教我们学游泳好吗？”“当然可以！我非常乐意。”小鱼回答到。

小鱼先做示范给他们看，然后让他们自己来，他们自以为要领掌握得非常熟练，可真下到水里，却不由自主地向下沉，大喊救命。小鱼只好把他们救上岸，这时的小兔吓得脸都发青了，小鸡也浑身发抖。这一切被青蛙伯伯看到了，他跳到一片荷叶上，对小鱼说：“小兔、小鸡本来就不擅长学游泳，小兔跑得快，小鸡会打鸣，各有所长，不是很好吗？干嘛非要让他们学不适合他们的技术呢？”

这话也被小兔和小鸡听到了，他们明白了：自己就是自己，不要盲目地学习别人，要充分发挥自己的特长，让自己变得更完美。