发奖状作文7篇
优秀的作文可以培养学生的阅读爱好,在写作文之前,必须将文章的结构做好细致的梳理,下面是淘范文小编为您分享的发奖状作文7篇,感谢您的参阅。
发奖状作文篇1
我在学校的信息技术课上,我们制作过电子表格,做过ppt,还学过编程……这些我都非常感兴趣,我也很喜欢在平板上研究一些功能,没准儿大人都没研究出来的,我就一下子搞懂了,呵呵。
今天吃完午饭不知什么时候我把“ pages文稿”给点出来了,在屏幕的最顶端有一个加号,我点了一下屏幕,立刻出现了许多图书,报告……的模板,我在分类栏中看到了证书这两个字,于是我便点了进去,里面只有两个模板,一个是“经典证书”,还有一个“儿童证书”。
这时我想起来向老师也经常给我们发奖状:作业全优奖,作业收藏奖……可能也是向老师自己设计的吧。我也不是曾给外公上过课吗?正好可以给外公颁发一张“毕业证书”,哈哈,于是我便点进了“经典证书”。里面是一张样式文本,边框为蓝色花边,还别说真有一种很郑重严肃的感觉,就它了。
我把证书两字改成了“奖”,用菱形边框把它框起来,字体调大,再调成红色,想了想“台词”,就这样写吧:您在第一学期中表现出色,由此老师为您颁发:……嗯,什么奖呢?就“认真学习奖”吧!写上日期,再落款,写上李沁蔚老师。整体看了看,感觉“奖”字旁边有些空,试着点了点屏幕顶上的按钮,点一下“+”号,出现了许多图形,翻呀翻,哈,找到一颗钻石,钻石代表了坚韧不拔的品质,哈哈。可是黑色的钻石有点不好看,换成蓝色的吧。
嗯,好多了,一个空白的奖状被我整治一番后,变得无比好看,我真是个天才,哈哈。
发奖状作文篇2
上周,方老师高兴地对我说:“你参加温州市软笔书法比赛获得一等奖呢!”“太好了!”我叫了起来,伸手接过奖状,脑海里却情不自禁地回想起这奖状的来之不易。
记得暑假有一天上书法课,方老师给我发了一张参赛卡,告诉我要在下周日去参加毛笔书法比赛。我一听立刻打起精神,下定决心要把字练得跟字帖一样好。为了实现我的梦想,我一笔一划地把字写工整,正当我为自己的毛笔字感到骄傲时,却突然发烧了,当时的我觉得又累又灰心。妈妈说比赛重在参与,获奖是其次,关键是锻炼自己,让自己享受赛的过程。我虽明白这个道理,但是心里还是觉得很难受,练了这么久,如果比赛失败,多没意思啊!发烧啊发烧,你怎么早不来晚不来,偏偏比赛这天就来了呢?
周日了一大早我来到现场,发现是人山人海。我不停的告诉自己:心静下来,不要受影响。到考场我马上拿出“文房四宝”,看到考题以后,我就开始提笔。刚拿起笔,我就发现手有点颤抖,怎么静也静不下来,看着旁边的选手都写完一个字了,我却还在犹豫着。“锻炼自己,重在参与,结果不重要。”妈妈的话在我耳边回响,我要忘掉这些干扰我的事情,马上专心致志写字。当第一笔写下的时候,我忽然觉得周围安静了,我拿出十二分精神一气呵成,完成作品。
没想到居然能得一等奖,我真的很开心。这一张小小的奖状,却告诉了我要有坚持不懈的努力和不怕困难的精神。
发奖状作文篇3
在我的家里粘贴着很多耀眼的奖状,有一张奖状让我记忆犹新,那是我在运动会上得来的。
记得六年级上个学期的一次秋季运动会中,我参加了跳高这项运动,来到比赛现场,所有参加跳高的选手都早已摩拳擦掌,跃跃欲试。我也不例外,一旁的啦啦队拥了过来,竞赛开始栏杆高度为75厘米,非常的简单,我主动请缨,准备代表我们班第一个上,我双手半悬在空中,双腿半下蹲,双脚相距大约有50米,双眼目视前方,只见裁判一吹哨子,我就冲了出去,然后使劲一跃,身体悬在半空中,高出杆子大约50至60厘米,跨过栏杆还不是轻轻松松,我得意地笑了起来,嘴里还念叨着:“就这儿?也太简单了吧,能不能有点难度”?
下一位选手要上场了,可谁知她竟然径直冲向栏杆,“砰”的一声,栏杆被扑倒在地,这可把我笑惨了,心想,这栏杆究竟是怎么惹她了,这是有多大的仇呀。很快,决赛开始了,栏杆高度大约为一米二,前面这位选手可真是厉害呀,往这儿使劲一冲,用力一跨直接飞了出去,高出十厘米左右,看到这儿我也是十分的慌,头上不停地冒汗,豆大的汗珠倾泻而下,我只好鼓起勇气,心想搏一搏,单车变摩托。我如闪电一般冲了出去。使劲儿一跃竟比他跳得还要高,最后我赢了。
站在领奖台上,拿着第一名的奖状,享受着热烈的掌声,我十分的自豪!
发奖状作文篇4
我一直小心保存着一张书画比赛的奖状,它对我可有着特殊的意义。
三年级的一节美术兴趣课上,老师要我们准备参赛作品,可我却忘了带画笔和颜料。我一边低着头装模作样打底稿,一边小声向旁边的同学求援。
这时,坐在我前面的男生转过头来,问:“你没带画笔、颜料?”这个家伙是令老师们头疼的“差生”,他这会儿肯定是幸灾乐祸呢!我无奈地点了点头。他怪里怪气地“哦”了一声,回过头去。我心想,糟了,他肯定要向老师报告了。好不容易有一次比别人做得好,他怎么会放弃表现的机会呢?谁知他马上又回过头来,并把他自己的画画工具递给我:“给。”“那你呢?”他挠了挠脑门,支支吾吾地说:“我……嗯,你用吧!反正我也画不好,浪费!”
“××,站起来。”美术老师点了他的名。
他慢腾腾地从座位上站起来。
“不好好画画,讲什么废话。”老师边说边走到他的课桌旁,“你的画笔、颜料呢?”
“没带。”
“老师,是……”我刚想向老师解释,话就被打断了。
“老师,我上课讲话影响同学,是我不对。”他抢先说道。
“嗯,认错的态度很好,那就不要再犯了。现在先打草稿,下课后到我办公室上色。”
后来,我的画在比赛中得了奖,这其中可有他的一份功劳呢!我很感激他,就用帮他补课作为感谢,让他尽快摆脱“差生”的头衔。
我们俩现在成了好朋友,这张奖状就是我们友谊的见证。
发奖状作文篇5
从上小学到现在,我一共得到了大概有20来张奖状了。但是这里面我最为喜欢的却只有两张。
我先和你们来讲讲我最喜欢的奖状里的第一张吧!
那是在上小学四年级的时候,其中考试完了以后,本来对自己没有多少信心(因为在上小学的时候我从来都没有进过前五名,一般也就是十名左右)了,但是没有想到成绩公布下来,我竟然考了个第一名!我高兴得一蹦三尺高。老师看我的成绩有所进步,便给我们前五名的同学每人发了一张奖状。但是那次我真的只是“昙花一现”。此后,我在小学里面再也没有考得那么好过。所以,这张奖状对我来说真的是太重要了。
其他的那些奖状都是些“优秀班干部”(因为我在小学时一直都担任班干部),或者是“作业比赛奖“什么的。
第二张呢?是我在上初中后获得的。
在上初一的上学期时,其中考试时我意外考了一个全班第二名!学校里便给前八名的同学每人发了一张“学习标兵“的奖状,这一张也是靠我自己的实力争取来的,爸爸妈妈本以为,我这又是“昙花一现”,可是他们没有想到,我这次期末考试也考了一个还算可以名次(第五名)。这一张奖状当然也很重要啦,因为它带着爸爸妈妈的期望。
我以后一定会靠自己的实力取得获得更多的奖状的!
发奖状作文篇6
就在去年,我通过了钢琴七级考试。
在考试的前一个星期,我遇上了一件很悲惨的事情——老师回老家看望亲人,而那时我的还有一首练习曲没有学过,无奈之下,我只好自学。
一首三面的曲子怎么可能在两星期之内学完呢?我几乎不对自己抱有一丁点儿希望。我妈妈发现了此事,就每天陪我到钢琴房里练琴。
第一天,我拿上一本钢琴书激动地上了路,心想:我正要做一件很有意义的事情了。如果我练得好,通过考试是一定的。
但我刚坐下来,翻到那一页时,无数条拉长了的直线与无数个或直线上,或直线间的小星点如天庭大军般袭来,打得我措手不及。慢慢一翻,啊,还有两面!我不慌不慌,虽然按照老师教的方法来练习,但一天练完是几乎不可能的。
于是,我决定今天先弹左手的部分,左手节奏一直处于伴奏状态。练的时候,是再简单不过的,“135,146”一直反复,练了四个小时就已练好了四五成。
第二天,练的是右手单手,节奏轻快,我很喜欢,就也练了个三四成。但第三天双手一合奏,就开始东错一处,西错一处了。左手的节奏过于简单,弹得就很快;而右手的节奏中音符过多,又有八度在节奏之中,速度就慢了。一合就合了两三天,但是我每天都是用四五个小时练琴,所以我的进步比较大。
考试那天,虽然错了几个音,但幸好是过了,看着过级奖状,那真的是包含了太多太多,它对于我来说,就是最好的礼物。
发奖状作文篇7
大家好,我叫奖状,许多小朋友都喜欢叫我“奖状先生”。
我戴着一顶金光闪闪的皇冠,一件红彤彤的衣服,身上还刻着五颜六色的花纹,印着圆圆的章,而且,不管是大人还是小孩都想争先恐后的得到我。
今天,终于等到大家盼望已久的日子——运动会,我和我的朋友都被老师拿出来放在了讲桌上。比赛开始,瞧,多热闹啊,先是跳绳。“开始!”老师大叫道,选手们飞快的跳哇跳,其中我看见一个小女孩跳的比所有选手都快,我对她充满了希望,忽然,小女孩的鞋带松了,她停下来系起了鞋带,在这一瞬间,所有选手超过了她,等她站起来的时候,一切早已经来不及,她忍不住流下了眼泪,我也为她惋惜。接下来是跳远,选手们个个都摩拳擦掌的,而我和我的小伙伴们却希望尽快脱离苦海,因为现在是夏天,我们都快热死了。
一项又一项比赛结束了,选手们把我很多的朋友都带走了,我只能可怜巴巴地看着。“哎,我可真倒霉呀!”我忍不住叹息。
第二天,我的期盼实现了。“啪”的一声枪响,选手们迈出长长的腿,跑起来快的像小马一样,跑哇跑,其中,我忽然看见一位跑的很快的小男孩,但是他一不小心跌倒了,我大叫道:“加油!小男孩我相信你,你一定可以的!”小男孩像听到我说话似的,他不顾身上的疼痛一骨碌,爬起来说:“我一定可以的!”果然,小男孩得了第一名,他高高兴兴地把我抱在怀里,回家庆祝去了。到了他家,他把我和我的小伙伴放一起,他的脸上洋溢着幸福的笑容……
啊,努力付出就会有收获,这是我——奖状先生送给你们的“礼物”哦!