优秀的作文一定是要有自己的中心思想在里面的，优秀的作文一定是离不开我们平时的努力的，以下是淘范文小编精心为您推荐的写同伴的作文5篇，供大家参考。

写同伴的作文篇1

刚入学时，来到学校，走在垃圾桶附近时经常看见，垃圾桶里塞满了一大堆垃圾，有时甚至还满到楼道上面也有，有时还有融成一滩的吃剩的雪糕水和剩饭菜，等到下午上学时，这些垃圾还未清除，还会散发恶臭，而且，还粘到到处都是，印得周围都一团团污渍。还有每一级阶梯上都有着那些陈年累月粘在上面的香口胶渍，扫也扫不掉，留着一个个不堪入目的凸起来的黑圆点。有些班级的窗户只要用手轻轻一抹，就会满手黑灰，还能在上面“写字”、“画画”呢。

学校为了促进环保工作，大力给学生宣传环保的重要性，督促学生要爱护环境，不时还对学生进行环保教育，更亲力亲为地与学生一起进行清洁、保洁工作，连一些看不见的地方也小心注意。现在，为了使我们学业不受太大的影响，学校还请来了清洁工人每天打扫我们的楼道、走廊卫生，也要求我们每周一次大扫除，以保证环境的清洁。学校还规定，吃午饭的同学不许把饭盒拿出饭堂，还加派值日生看管、监督呢;为了防止地面上再出现香口胶渍，学校也规定，不准带香口胶回来吃。

经过学校师生共同的努力，现在，学校的环保工作更上一层楼，环境比以前好多了。

我们在环保工作上也出了一份力，每天的值日生比以前更认真，更负责――每天都一早就回来清洁，有时下午放学时也弄得很晚才回家。大家也少了随地扔垃圾的现象，而是走到垃圾桶那里去扔。

这说明了，只要努力，环保工作就能做得更好。我们要更加努力!

虽然现在学校的环保工作进行的不错，但我们还要持之以恒，用更多的行动证明我们的努力：在学校吃饭的同学，应该尽量自备饭盒，少用一次性产品;也不要把吃剩的雪糕或零食袋乱丢，乱放，污染学校环境卫生;经常注意学校各处的清洁，勤搞卫生;……

与环保做同伴，是我们的共同目标，咱们努力吧!

写同伴的作文篇2

滴答滴答……雨一滴滴的下着，我正艰难地一步步向前迈进，身体沉重不堪，好像随时会跌倒。“加油！”这时耳边突然传来一阵熟悉的声音……

“下节是体育课！”一位同学在班中喊道。“啊？！”全班同学刹那间慌乱起来，惊恐声，喊叫声此起彼伏。“下节体育课不用测一千米！”那位同学努力使出最大的音量接着说道。全班一下子又欢悦起来，个个脸上的愁苦烟消云散，洋溢出了欢乐的笑容。“不测一千测九百！”那位同学无奈的喊道，“你们能不能让我一下子把话说完啊！”“唉！还是逃不了啊！”一个同学悲哀的感叹道。我叹了口气，便开始往操场上走。

不经意间已经站在了起跑线上，“嘟！”随着老师一声刺耳的哨声，我们都像离了弦的箭一样飞出了起跑线。由于我们班跑得太快的同学先坐旁边休息这次没跟我们一起测，我出发的位置又比较优越，所以我一下子冲到了第一名。这就是传说中的“山中无老虎，猴子称大王”吗？我可不敢沾沾自喜，心想他们一定是在保存实力，所以丝毫不敢懈怠。

到了最后一圈，我的速度明显慢了下来，开始气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重，难以迈开。这时突然下起了小雨，淅淅沥沥，天空顿时变得阴暗，我到心情也变得沉重了。“加油！”我的耳边突然传来一阵叫喊。我用余光看去，竟然是，原本坐在一旁休息的几位同学，他们看完慢了下来，便跑过来，一个成为了我的领跑，另外几个的则跟在我旁边，不断的给我加油鼓气。

霎时间，我流下了感动的泪水，和雨水混在一起，全身再次充满了力量，跨过了终点线，从而没有被超越。

在我们的生活中，同伴的友谊是我们的宝贵财富，互相关爱和鼓舞无法衡量的，而正是这种珍贵的情谊，给予我了无限的力量。

写同伴的作文篇3

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在无忧无虑地戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

我睁开眼睛，看到那只小燕子的同伴焦急地飞到它的身旁，注视着那只死去的燕子，希望它醒过来，而那只死去的燕子却静静地躺在马路上，根本不理会它的同伴。那只死去燕子的同伴见那只死去的燕子还不醒来，便扑打着它那双翅膀，还在不停地叫着，好象在说：“哎，兄弟，快醒醒，你不能离我而去呀！今后我们还要在一起玩呢！想一想我们以前的快乐时光吧！”可那只死去的燕子还没有回答。纹丝不动地躺在那冰凉的马路上。上帝就这样结束了那只燕子的短暂的一生。

天渐渐黑了，那只死去的燕子的同伴仍没有离开它，仍然静静地守候着，它盼望着奇迹出现，盼望着它的同伴能够醒来，可事实是却不是这样，这时，它似乎明白了它的同伴的确丢下它走了，它绝望了，它哀叫着，还不时地从它那小眼睛里流下了几滴泪水，那泪里含着它对人类的愤恨，它对这条马路的愤恨。那只死去燕子的同伴走了，它一步一回头，十分依依不舍，它的脚步十分沉重，心情也十分沉重，我们可以清楚地知道，这对那只死去小燕子的同伴打击是多么大呀，那只死去燕子的同伴肯定无法面对这件事，无法接受这件事情。

原来动物之间的感情也会这么丰富、细腻！其实人类更应这样，有首歌唱得真好“只要人人都献出一点爱，社会将变得更加美好……”愿我们的未来将随着奥运的春风变得更加美好和谐！

写同伴的作文篇4

微卷的黑发，垂在两腿边的手中提着一个很旧的笔记本电脑——那不是马老师吗？她已四十出头了，可全然没有中年妇女的烦躁、愁闷，在我们心目中，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳、有儿童般快乐心灵的好教师。

她是一位豁达开朗的教师。

上学期初，我们班的英语成绩虽然不错，但与第四组合的劲敌26班比起来，便稍稍逊色了，一连几次测试都比26班低一点点，马教师虽然心里着急，但却没有在我们面前表现出她的着急来，在课上，她依旧以活泼的教学模式给我们灌输知识的甘霖；在课后，她依旧与我们聊天说笑，让我们不由得想亲近她，感受她那朋友般的关怀，那儿童的眸中似的可爱的笑意。

她是一位勤勤恳恳的老师。

作为年级部英语教研组组长，马老师工作认真负责，对于我们的学习中出现的问题更是十分关注，她经常为我们听写，听写那些课上讲过的内容，但多数是拓展的内容，以前我们经常写得一塌糊涂，但马老师不厌其烦，抽出点点滴滴的时间为我们纠正，直到我们弄懂了为止。终于，我们的听写成绩有了一个很大的提高，但马老师毫不松懈，依然坚持为我们解决许多难题。

她是一位有儿童般快乐心灵的老师。

有一次，我和几位同学一起帮她改了听写，因为有58个本子，我们每人只需改8本，所以不一会儿就改完了，我们把听写本摞好，正准备走时，马老师突然想起了什么似的笑了，打开抽屉，拿出一个苹果，剖成好几瓣，分给我们：“啰，给你们。”我们都愣了，心里忖着，苹果也是奖励吗？这时，马老师开心地笑了，脸上无处不透出一般快乐的气息：“你们看那些老师笑我不会奖励呢。”然后像小孩子一样俏皮地冲老师们叫：“怎么了？人家帮我做事，我就不能给他们苹果？我就给他们苹果！”

她的眼中笑意涟涟，真像个可爱的孩童。

说到这里，你应该知道马老师的特点了吧？是的，让我们一起说，她是一位豁达开朗、勤勤恳恳，有儿童般快乐心灵的好老师，好同伴.

写同伴的作文篇5

“学生的家是校园美丽的校园，是培育祖国花朵生长的中央，在这里充溢了我们的欢笑和泪水……”校园广播站开端播音了，他们娓娓动听的声音回荡在整个校园。暖和的阳光洒在那害臊的花朵上，它们分发出阵阵沁人心脾的花香。听着美好的声音，看着姹紫嫣红的花朵，心情格外放松。

这时，熟习的铃声响了起来，教室里传出了同窗们朗朗悦耳的读书声。这是我们的一节语文课，课上，同窗们纷繁举起白净的手，争着抢着回答问题。教员很诙谐，我们与教员说说笑笑，繁华极了。下课了，我向教室外走去，看见了漫天的柳絮似雪花般飞舞，闻见了青草混杂着泥土的气息，一切都是那么的美好！……

体育课上，充溢了生机的同窗们在操场上踢毽子，跳绳，玩沙包……总之是十分的繁华。篮球场上，它们矫捷的身影展往常了我的眼前，看，一个转身，他躲过了对方的追捕，瞧，一个投篮展示了他们矫健的身姿。忽然，一个运发起出往常了我的眼前，他拍起篮球躲过了重重追捕，用一个扣篮终了了这场精彩的竞赛。再往足球场上望去。呀！一个射门，球进了！队员们情不自禁的腾跃起来，连围观的同窗，都忍不住喝彩了起来。第二场开端了，忽然，一个同窗脚崴了，对方的队员赶忙跑了过去，将他扶了起来。这一局面让我十分感动，它展示出了同窗们之间的友谊，我不由为这样的友谊而感到开心，不由得想起一句话：胜败固然重要，友谊最是无价。乒乓球场上，同窗们的伎俩异常灵活，每一球都展示出了青春的生机。

阳光校园，五彩青春，在这里，充溢了欢乐与泪水，充溢了团结与友爱，我们在这里学习，在这里生长，在这里，我们的青春变得愈加精彩，汗水与努力愈加有意义，这里是我们的第二个家。