冷与热的作文800字优质8篇
我们在写作文的过程中可以一边思考一边写,优秀的作文是可以带给我们无限的快乐的,以下是淘范文小编精心为您推荐的冷与热的作文800字优质8篇,供大家参考。
冷与热的作文800字篇1
一个太阳高照的夏日,那年我七岁,我回到了老家,和老家那边的小伙伴们在一起玩游戏。天气炎热,太阳高高地挂在天上,红彤彤的好像一个巨大的火球,天气闷热闷热的喘不过来气,让热的汗流浃背的我们现在玩什么都没兴趣。
正午时分,太阳当头照。当中反应最快最机灵的一个小伙伴得意洋洋的笑着,仿佛已经想到了一个绝妙的好法子。他把我们都凑在一起得意地说:“咱们已经好久没去河边了,不如今天我们去河边捞鱼捉虾吧,正好晚上开一顿鱼虾宴!”
伙伴们都纷纷叫好,唯独我有点胆怯的躲到一旁。他们都转过身有的嘲笑道:“胆小你别去呀!”“哈哈,你真是个胆小鬼!”“胆小鬼啊,胆小鬼!”······他们笑完之后都一步三回头想着河边跑去,为了自己不被人嘲笑我还是鼓了鼓勇气跟了上去。
终于跑到了小河边,伙伴们都高兴的直蹦,而我却很害怕怎么也高兴不起来。小河里有一个捕鱼的大伯,我认得他,他是村里的一个渔民兼农夫。他很神气地把手伸进河里,随便一捞就捉到了一条鱼或一只虾,人尽了鱼篓里,仿佛就是这条小河的主宰。
伙伴们都相继的跑向河中央去捞鱼捉虾。我脱了鞋把它放在岸边,小心翼翼地向河中央走去,我一步一个脚印,脚踏实地向前走,生怕那一个不小心就跌入水中。见伙伴们玩得很高兴,都捉到三四条鱼了;也见自己这么小心的走了十几步,都没什么事,便有些胆大起来,不发变得大了一些,速度也变得快乐一些。
可是当我大胆滴走了没几步便踩进了淤泥里,脚底一滑,重重地摔倒在水中,连同“啪”的一声巨响。我痛苦地挣扎着,脚底下软绵绵的根本是不上劲儿,河水拼命的往我肚子里灌,刹那间就把我的肚子撑得圆溜溜的。这痛苦让我一时间昏死了过去,不知是在什么时候,一只大手紧紧地抓住了我,用力地把我提出水面。当时我还以为我就要完了呢!等我被拉上岸才清醒过来,原来把我拉上来的人不是我的伙伴们,而是那个在河中央捕鱼大伯。
那天回去时已经是黄昏了,我回去之后在床上美美得睡了一觉。当然并没有鱼虾宴,而那些小鱼小虾早已回归大自然了。
冷与热的作文800字篇2
想象中的大学肯定是个倾城倾国的,沉鱼落雁,闭月羞花,一定过的是神仙般的曼一妙生活。无奈想象和现实差距实在太大,走近大学和走进大学的感觉完全不同,经过近两年的长长摸索后终于明白,原来大学就是一个刚刚退休的大老爷们,任务就是没事找事,如果愿意找,事情会有很多,能忙到鼻青脸肿焦头烂额,精神崩溃。可是要是不找,又却闲的很,会闲到无聊无奈无所事事,精神崩溃。
漫不经心的过着每一天,恍恍惚惚的就晃了两年。上着五花八门的课,结识形形色一色的人,经历林林总总的事,穿越着越走越熟悉,却越看越陌生的路,徜徉在平凡而不平淡的日子里,大方而拘谨的挥霍最后的青春。
有时候会和很多同道中人聚在一起看小时候最爱看的动画片,会呵呵的冲着电脑乐:哦,原来我还没长大,还是个孩子;可有时候当自己事故圆滑的说起言不由衷的话,当被朋友拔下一跟陡然惊现在后脑勺上的白头发,也会低着头对自己苦笑:哎,原来我早已经老了。
有时候会觉得由衷的快活,在大学里我可以任意支配自己的时间和金钱,可以非凡得意,可以自在潇洒;有时候也会莫名的恐慌,当三年后离开了大学这把保护伞,我又将迎来怎样的生活呢?
有时候又发现自己会突然迸发出学习的****,能在一天甚至一个夜里学完一学期都几乎没听过的内容,虽然这样的事情大多发生在期末;有时候也发现自己已经没了理想,没了目标,只是随波逐流,随遇而安,等着三年后或心平气和或欣喜若狂或垂头丧气的接受一个已经完全不由自己操控的命运。
有时候会感到明明是昨天的事却觉着很遥远;有时候又会感到很遥远的事,却又似乎就发生在眼前。就这样快乐并忧伤着矛盾着,数着漫漫难熬的每一天,不舍却又惊奇着转瞬而逝的这一年。
曾经一度很奇怪,为什么古人一到春末就会难过,就开始叹什么:更能消几番风雨,匆匆春又归去。画檐蛛网,尽日惹飞絮;怨什么:杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归,放花无语对斜晖……春天离开了,夏天不是一样的姹紫嫣红,百花盛开吗?后来慢慢的明白,炎炎的夏日里纵然鲜花齐放,但却决不会再有春天那种嫩绿的青涩的味道了。
是啊,就是这么快,夏日的滚滚一热浪就轰轰烈烈的汹涌而至,宿舍里的电扇就吱哑吱哑的扭着头转开了……但生活还要继续,也许早一步出发还赶得上暮春的最后一次落日,也许早一步改变还能迎上初夏的第一缕微风,毕竟在我们的前面还有长长的,长长的路。
冷与热的作文800字篇3
“等闲识得春风面,万紫千红总是春“——题记
提起春天,大家都会先入为主的想起绿色,因为许多诗人提起春天都是用绿色描写的。比如”春风又绿江南岸,明月何时照我还“”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦“又比如”燕子飞时,绿水人家绕“等等,似乎是给春天定义成了绿色,万物复苏、欣欣向荣的季节。所以人们潜意识里就将春天认为成了绿色,其实则不然。
不同于冬天的灰沉,也不同于秋天的金黄,春天是彩色的。要不然朱熹怎么会说出”等闲识得春风面,万紫千红总是春“这样话来。虽然春雨润了大地,绿了草木,但是也红了花,艳了树。
春日的暖阳也是分外的柔和,朱自清在《春》中写道“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了”可见经过一整个寒冬的太阳没有了夏日的酷暑,变得分外柔和。白居易眼中的春天是粉色的,因为他看到大林寺的桃花开了,一片粉色。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”可不就是他眼里的春天。春天,可不仅仅只有桃花,什么梨花、杏花、油菜花,黄的、白的、红的,满眼望去一大片一大片满是的,藏在绿叶间,扒开便能看见它们。不需要自己刻意的寻找,你就会发现,春天来了。动物们也会告诉你,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”动物们比我们先感受到春天的降临。我们就能看到各种动物在迎接春天,在动物们的衬托下,春天变得五彩缤纷了。
而我眼中春天的颜色,是含苞待放的嫩芽的颜色;是透过云层阳光的颜色;是澄澈天空的颜色;是雨后泥土的颜色;是一切生命复苏的颜色;更是我爱的颜色。
冷与热的作文800字篇4
写下一段文字,致今夜兴奋还未散去的自己,致明天依旧要努力向前的孩子。
我这样告诉自己,胜败乃是兵家常事,今日所能尝到的甜意,他日必将以数倍的苦涩来等量代换。这世界公平的出奇,让于学生而言最为重要的成绩作为一把标尺,衡量你的过去,评析你的未来。我对这快节奏的生活似乎有着令自己也咋舌的适应速度,于是就好像是顺理成章般的,得到了较为满意的成绩,可几家欢喜几家愁时,不免也会未雨绸缪
——云端给人给高的方向,却也给人最为彻骨的不安。
我想告诉今日笑意不减的自己,以一颗平常心态去对待成绩,就好像曾经你自己说的一样,明明就不是能被束缚的灵魂,何苦要去刻意在意外界的目光?鲜花彩虹终究是暴风雨过后的短暂美好,晴空万里下,每个人的脚步都一样坚实,每颗心的方向都异常清醒,每个梦的力量都足以撼动天地,当然,这其中包括有你。
我也在不断的摸索中,似乎看到了所谓一种境界——那是我还未企及的高度,站在那片天空,你会发觉知识的魅力足以掩盖人类全部的文明,你会发觉对书籍的渴望就好像是生命汩汩不息的河水,那条仿若发光发带般的河水,带走了人们的忧愁,送来了人们的期待,它是一种超越了灵魂的信仰,那或许便是名家所说的“进步的高度”。
再语得到了掌声与鲜花的自己,短暂的考察不过是生命长河里一份算不上精彩的回忆,我也深谙你心目中最佳的成功方式,你渴望挫折去磨平你过于锋利的棱角,渴望岁月给予你今天难以感受到的情愫,你说生命的一切源于爱,由爱生万物,那么学习的过程便是将爱升华的过程,将爱家人上升到爱国家的高度,将爱国家再度提升到爱世界、爱和平的高度,像是一级级的台阶,我们慢慢的走,走向它的尽头;我们缓缓的踱步,一步一个脚印,是如此疲惫,却又如此欣慰。
还要送给明天必然会经受生活上、学业上乃至工作中种种棘手麻烦的自己,希望平常心能常伴于自己左右,无论前路是光芒万丈还是黑色风暴,相信这宇宙中最为明媚的阳光,微笑着面对黎明前最后一道暗色调,我甚至是这样的期待着,期待那最为遥远的所谓“成功”,更期待着近在眼前的交错在“成与败”之间的天籁。
——今夜我对话那个天真的自己,今夜我告诫那个稚气未脱的自己,今夜我祝福明日更为坚强勇敢的自己,今夜我努力塑造着心目中最真实却也独一无二的自己。
生命不息,奋斗不止,前路依旧漫长,愿与君携手,再度那四季风雨,春秋冬夏。
冷与热的作文800字篇5
在我上小学的这段时间里,有许多教过我的老师。比如:和蔼可亲的王老师、教学有方的孟老师、温柔乐教的陈老师、严肃认真的裴老师……这些老师授予我的知识,就像一颗颗光鲜夺目的珍珠串联起来,组成了一串珍珠项链,一直闪烁着它的光芒,照亮了我前进的道路。在这串项链中有一颗最大最亮的珍珠,那是可亲可敬的孟老师授予我的智慧的结晶。
孟老师是我们学校年龄最大的老师。听班主任说,孟老师是退休以后又返聘进来的,教龄可长了。一开始,我们听到孟老师要教我们班这个消息时,各个同学都暗自叫苦连天:妈呀,孟老师要教我们数学,那我完了!可事实并非如此。
开学后的第一堂数学课,气氛非常紧张,空气中仿佛弥漫着火药味。只见孟老师提着她的教学袋,不紧不慢地走进了教室,我四下张望,每一个同学都坐得倍儿直倍儿直的。
这时,孟老师发话了:“首先,我得给你们敲一个警钟,就是上我的课的时候,人要正,足要安。其次,上我的课,看到我就要什么?安静!所以老师叫什么?‘安静’!”孟老师的一番话,让原本就紧张的气氛更加紧张了。“抱臂坐好!”孟老师严厉的.喊声震得我脑袋发懵。
开始上课了,我双眼紧盯着黑板,认认真真的听老师讲课。听着,听着,也不知是怎么回事,孟老师身上就好像有一种魔力似的,我被这魔力深深地吸引了,不由自主地喜欢上了这位老师。
有一次数学测验,我拿了98分,只错了一道选择题,这可把我高兴坏了!老师让静息的时候,我悄悄地问别人考了多少分,然后得意地告诉他们,自己考了98分。正当我滔滔不绝地说的时候,孟老师突然点了我的名字,我只好乖乖地闭上了嘴巴。孟老师让我们坐起来了,在教室里声如洪钟地说:“我希望这次考差了的同学,不要气馁;考好了的同学,不要骄傲。”老师说到这里,明显提高了声音,还瞟了我一眼,我真恨不得找个地洞钻下去,但转念一想:错误在我,君子敢作敢当,我羞愧什么?!于是,我又抬起了头。
孟老师,谢谢您授予了我这么多的知识,也让我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。
孟老师,谢谢您对我的教导,祝您桃李满天下!
冷与热的作文800字篇6
老师们、同学们:早上好!
初春是植树的季节,今年3月12日是我国政府规定的第__个植树节。
爱树木是一种传统,爱树的核心就是“种”,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵“理想树”,上学时栽一棵“求知树”,18岁时栽一棵“青春树”,大学毕业栽一棵“成才树”,结婚时栽一棵“同心树”,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,就自然会栽出点点新绿,栽出片片生机。
爱树木也是一种美德,同学们从小就受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位同学的人性更加美丽!
同时,我们还要爱护自己的健康,春天是生机勃发的季节,也是传染病多发季节,在日常生活中既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,我们要养成良好的卫生习惯,勤于锻炼,增强体质,才能抵御传染病的侵袭。我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的校园环境。扔和捡,虽然只是一字之差,但是前者让人鄙视,后者则值得尊重。尊重别人才能赢得别人的尊重,热爱集体才能在集体中健康成长!
希望同学们珍惜这大好的春光,呵护绿色、爱护公物、养成良好的生活和学习习惯,使自己的校园生活更美好!
冷与热的作文800字篇7
“因地制宜”是尊重客观规律,实践证明,“因地制宜”也是成事的保证。“因地制宜”放在教育上就是要“因材施教”。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。
一汪清水,并非种什么皆可。如要在深水中种稻谷,那水深过稻头,想要丰收稻谷,这谈何容易?但深水也有深水的妙处,如果我们改种菱角,用其所长,菱角就会获得一片宽阔的生长空间,为丰收打下基础。其实万事也皆同理。
还记得很早的时候读过的一篇哲理小文:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,来用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情,恐怕是自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!
因地制宜、因人而异、因材施教!无论什么人,只有充分发展其个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!前一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。因人而异、因材施教,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短,让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
冷与热的作文800字篇8
军训期间,我还体会到了团结的力量,你听,那一首首军歌是那样的动听,那样的悦耳;你看,那豪迈而整齐的步伐伴着那“一二一”嘹亮的口号,一排排、一列列,是那样的赏心悦目,那样的振奋人心。这便是团结的力量,他让我在训练中坚持了下来,更让我懂得了集体的荣誉感。
在这次军训中,我体会到了往次没体会到的东西。比如说军人的气势,教官们整齐有序的步伐,让我想到了远在边疆地区千千万万个保家卫国的战士和哨兵。正是他们不怕风吹雨打日晒、年复一日的工作,才有了我们现在的天伦之乐,想到这些,我们的头抬得更高了,胸也挺得更直了。
军训中,同学们觉得最苦最累的便是站军姿了。太阳当顶,我们抬头挺胸、两眼目视前方,像棵笔直的树一样20分钟站立不动,在教官的法眼注视下,想动一下都很难。就在我们都快坚持不住的时候,教官说了句让我感到惊讶的话,他说他们当兵是最爱喜欢最享受站军姿。惊讶之余,他告诉了我们,因为他们当兵时站军姿是最轻松的。是啊,军官们如此,我们为何不能学学他们,何不换种享受的表情去接受军姿呢?
军训,虽然简简单单的动作别我们反复的重复了很多遍,但这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。备受关注的会操中、看到主席台上学校领导们满意和赞许的表情、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情那种感受真的可以用妙不可言来形容了。
军训就这样不知不觉的结束了,虽仅仅九天微不足道,但让我体会良多,给我留下了不可磨灭的印象。在这里,还得提提我们连的一个同学,因为是他用他乐观的心态感染了我,让我坚持了这么多天,他是站在我旁边的徐剑华同学,他是一个真真实实的、身残志坚的人,他本可以不用参加军训的,但他却可以坚持到军训的最后一天,期间教官叫他休息下时,他都是笑着说:“教官、没事我可以”,他尚能如此,我们这些身体完完整整的人还怎么好意思以种种理由拒绝军训呢?他残疾,但他的执着、他的坦然、他的乐观已深深的感染了我,在这里我真诚的感谢他给我的良多感触和自信。