写作文是一个持续学习的过程，每一篇作文都是一个学习的机会，写作文可以提高我们的文字表达能力，使我们更具说服力和影响力，以下是淘范文小编精心为您推荐的实验的小作文7篇，供大家参考。

实验的小作文篇1

周六下午，爸爸妈妈带我去做实验——“救火英雄”。今天的实验内容是怎么灭火。你知道的其实太简单，是不是想到用水啊，其实还有其他的方法呢！

今天给我们上课的是哈士奇老师和史迪奇老师。他们穿着白大褂，哈士奇老师还戴了一顶卷发毛，超级搞笑。我们每个小朋友也穿了白大褂，做实验都需要穿哦！他们先做了自我介绍，还让大家介绍自己。

现在正式开始做实验了。老师说要形成火，是需要氧气的，我们要灭火，就是要隔绝氧气。老师介绍了第一种灭火的方法：用沙子灭火。他告诉我们，沙子先生一屁股坐在了火焰先生的脑袋上，火焰先生就呼吸不到氧气了，所以它就灭了。要注意的是沙子不能一点一点的去灭火，必须一下子全部盖住火焰。老师还说家里锅着火，最简单的方法是用锅盖盖住。

第二种方法是用干冰灭火。我知道干冰就是固体的二氧化碳，它的温度是零下78度，温度一高它就看不见喽。

第三种方法用泡沫来灭火。我们体验了如何使用抽滤瓶，这里面也放了干冰，还有热水。

介绍完三种灭火方法后，老师让我们自己做了一个小灭火器，还用这个灭火器灭了蜡烛的小火。看见火都被灭了，我们都非常开心，还拍了一张欢乐的合影。

我觉得做实验很好玩、很有趣，能学到很多的知识，让我们变得更聪明。我推荐大家都要去上实验课哦。

实验的小作文篇2

虽然说是扛着七天长假的虚名，但沉重的作业还是压得我们喘不过气来，整天的唉声叹气，怨天尤人。这不，为了写一篇游记还要去爬一次冶父山。真是好烦呀！

一大清早，我们便来到了冶父山脚下，互相壮胆、打气，准备一举拿下这座山。

小弟的身材可谓是轻如飞燕，地球的引力似乎对他毫无作用。他飞地往上一蹿，便不见了踪影。这可把我给气坏了，我怎么能让这一个泛泛之辈超过我呢？我在后面紧追慢赶的。谁知这个小家伙竟然只是在和我玩“声势战”！他只不过装腔作势一下，现在也只能坐在大石头上“养精蓄锐”了。真是人小鬼大！

远处，一阵鸟声传来。那清脆悦耳的鸟啼声使人陶醉于其中。青松、嫩竹、红花、鸟啼，难得有这么幽雅的景致。对了，还有那潺潺的流水声。偶尔，一片树叶随风旋转，落入湍急的溪流中。多么幽美呀！

不知不觉，已攀到山顶。

踏进寺庙间，满是撞钟声，小和尚念经声；走进那烟雾缭绕的地方，满是超凡脱俗的境界。

走出寺庙，我们登上了望江楼。满怀希望的我们，本来以为能看见长江，却吃了个闭门羹。放眼望去，一片大雾茫茫。一阵微风吹过，雾儿们似乎不愿被他吹走，想和我们多待一会儿，她们在顽强地与风作着搏斗。但最终还是变成了‘冤死鬼’，被风儿带走了。

我张开双臂，任凭风和雾的洗礼，尽情感受着自然那独特的魅力。顿时，浮躁的心情和疲惫的身心得到了释放，一切的烦恼，忧愁都不复存在，有的只是一个字：“爽！”。

告别了顽强拼搏的雾，告别了硬心肠的风，告别了一切自然的美好事物，我们一行人下山了。正如那首诗中说的：

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。挥一挥衣袖，不带走一片去彩。

或许，人就是这样的变幻莫测，他们的举止往往令人十分费解。人的心情更是这样，喜、怒、哀、乐面面俱到。但是，今天，我可以以一个与自然有过亲密接触的人来说：自然，是心情的净化器！

实验的小作文篇3

今天，我在《我们爱科学》这本书上看到了一个有趣的实验，名字叫“烧纸船”。我心里很好奇，纸船会不会烧坏？于是我决定做做这个实验，看看纸船会不会烧坏。

做这个实验需要的材料有两个奶粉罐、一艘折好的纸船、一杯水、一根蜡烛和一个打火机。

材料准备好了，我开始做实验了，心里很兴奋。首先我把纸船放在奶粉罐上，就像搭了一座小桥，接着我把杯里的水倒进纸船里，然后用打火机将蜡烛点燃，火燃烧着纸船里的水。我目不转睛盯着纸船，观察它的动静。

妈妈也好奇的伸长脖子看着。过了一会儿，水中冒出了九个小泡，我用手摸了摸水，水还是很凉，然后我只能等着。

过了十多分钟，水中冒出了比上次多一点的小泡泡。这时候我用手摸水，感觉水温了一些。又过了五分钟，水里冒出了更多的小泡泡，这时我知道水已经特别热了，可纸船还没有烧坏，我真开心，实验成功了，妈妈也对我竖起了一个大拇指。

我从书中看到了这个实验的原理，是因为纸船吸收了大量的水分，而纸船里的水又吸收了热量，导致纸船没有达到燃烧的温度，因此纸船就不会燃烧。

这个实验告诉我们，科学离我们不远，就在我们的身边。

实验的小作文篇4

今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学”这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球”，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。

我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：“天啊，保佑我踩扁的'乒乓球变成恢复原来的样子哦！因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上，轻轻一踩，乒乓球凹进去一个大口子了。

我烧了一些开水，把水倒进杯子里，再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中，我目不转睛地看着乒乓球的变化，只见热气腾腾，白烟不停冒出来，乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑，就好像有一个人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一样，皱起来的地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来，最后竟然看不到踩过的痕迹，乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子，真是太神奇了。

“这是怎么回事呢？”我赶紧上网查找资料。哦！原来这是热胀冷缩的原理啊！乒乓球受到外界压力，凹了进去。但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的样子。

这次实验我做得非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了热胀冷缩的原理，我真为我的实验感到自豪。

实验的小作文篇5

一来到“小青龙”，就热闹非凡。难道今天又会有有趣的事发生？

原来，今天是实验课，真让我开心无比！那就请出我们的主角——可以让动植物重新得到生命的蛋神，还有像沙子一样小的盐。我们还有四个角色，分别是护蛋使者、撒盐官、供蛋者和我们的“坏人”——狂风魔。我们小组分配好，就开始实验了。首先，请出白白胖胖的蛋神，然后把盐撒在了桌子的中心点。我赶忙说：“千万别把盐撒得到处都是，不然供蛋者不好供蛋”。接着，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，紧张极了！我紧张地想：一定要立住，千万不要倒了。终于，我把蛋给立了起来，可是“恶魔”——狂风魔出来巡逻了。他“呼呼呼”地吹着，想把盐吹完，把蛋吹倒。一看他吹的风这么大，一定没有什么好事情。这时，护蛋使者急忙来帮忙，不让蛋倒。到最后，狂风魔被我们给战胜了，真是开心！

这个实验真是神奇极了，回家我要表演给妈妈看，她肯定会大吃一惊。

实验的小作文篇6

今天我从一本书上看了一则小知识，上面写着把喇叭花放入肥皂水，花就会变成蓝色，如果放入白醋里，喇叭花就会变成红色。这是为什么呢？

我找来了喇叭花照着做了个实验，结果跟书上写的一摸一样。我就去问妈妈，妈妈不知道，我又去问爸爸，爸爸也摇头。这到底是为什么呢？我的脑子里不由出现了一个大问号。

第二天，我在书上找到了答案，原来是喇叭花里有一种花青素，它碰到碱就会变成蓝色，碰到酸就会变成红色，肥皂水的碱性的，醋是酸性的，所以喇叭花就随着变色了

啊！多么奇妙的大自然，等着人们去探索发现。

实验的小作文篇7

停课不停学，宅家做实验。今天，我做了一个很有趣的科学小实验，它的名字叫做“水中悬蛋”。需要准备的材料有：一双筷子、两个玻璃杯、一个鸡蛋、还有一瓶蓝墨水。

我先在两个玻璃杯中都装了三分之一的水，在其中一个玻璃杯中放了几勺盐，然后用筷子使劲地搅拌起来。杯中顿时掀起了一层层“巨浪”，形成一个深深的漩涡。我把筷子拿出来，水面久久不能平静。再看玻璃杯中的水，已经泛白了。但是爸爸说这点盐还远远不够。于是，我又多加了几勺盐，搅拌了好长时间，费了好大的工夫，累得额头上沁出汗珠。我总共加了12勺盐，这时杯底铺着一层洁白的盐颗粒，已经不能溶解了。爸爸满意地说，现在够了。我这才开始进行下一步实验。

我在另一个玻璃杯里滴入两滴蓝墨水，搅拌均匀，使水变成了浅蓝色。接下来是最艰难的一步了，我拿着一根筷子引流，将蓝色的水慢慢地从玻璃杯里倒出来，顺着筷子往下流到盐水杯里。由于动作过猛，第一滴蓝墨水直接越过筷子冲入盐水杯中，立刻在白色的盐水中盛开了一朵“蓝莲花”。我紧锁双眉，屏气凝神，慢慢地贴着筷子往下倒。那些“蓝精灵”乖乖地沿着筷子滑下去，流着流着，与盐水间形成了一道分界线。上面一层是蓝墨水，下面一层是白盐水，形成鲜明的对比。

我悬着的心总算放下了，接着小心翼翼地将鸡蛋“送”入水中。鸡蛋如一只小型潜水艇一样慢慢地往下沉。出乎我意料的是，当鸡蛋沉到墨水和盐水的分界处时，戛然停住了脚步。爸爸解释说：“水的密度比鸡蛋小，鸡蛋会下沉。而盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上浮。”

我的“水中悬蛋”实验成功了！这真让我欣喜若狂。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践出真知。我在动手实验中不仅加深了对科学知识的理解，也享受到了探索过程的乐趣。我们要学习科研工作者勤奋创造的精神，不断探究科学奥秘。