大家在写作文时一定要明确自己的主题才行，大家在写作文之前，一定要先认真审题才行，以下是淘范文小编精心为您推荐的天空与鸟作文推荐5篇，供大家参考。

天空与鸟作文篇1

“我以我血荐轩辕”，这是鲁迅的天空，这一方天空，赤诚而忠贞！

“一片冰心在玉壶”，这是王昌龄的天空，这一方天空，清澄而明亮！

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐的天空，执著与不屈！

每个人的人生都恰似一方天空，或辽阔或深邃，但这一方天空在你的手中！你的天空你做主！

人们不禁疑惑，为何要费尽心思去打造自己的一方天空呢？顺其自然不也是一种选择吗？有人说，人生是一场宴会，是享受；有人说，人生注定背负使命，是历练。所以，世界不同，个人的天空也不相同，前者注定黯然失色，后者注定光辉熠熠！这就是原因，与其湮没于历史的灰尘，不如动手打造一方那属于你的天空，那永不消失的傲人的天空！

莫要临渊羡鱼了，古语说要“退而结网”！既然如此，怎么样才能锻造出美丽的天空呢？

从某种意义上来说，天空是不可知的，有暴雨，有电闪，有雷鸣。所有的这一切提示我们，打造天空，首先必须有足够的力量敢于面对！20xx年英国文学最高荣誉布克奖迎来了它史上最年轻的女得主——基兰·德塞，她的母亲曾多次与布克奖擦肩而过，她不畏世俗的偏见和舆论的压力，肩负着两代人的使命，将所有的芬芳凝于成功怒放的一刹！她的隐忍，她的坚强，她的勇气正是撑起她美丽天空的擎天柱。

莫道桑榆晚，为霞尚满天！你也可以拥有那片美丽，只要你拥有足够的勇气！

从更深层次上来看，除却面对挑战与挫折的勇气，你更需要有强大实力支撑的坚持精神。她身为穆斯林女子，却在自己的国家广泛宣扬民主与人权，她就是诺贝尔和平奖得主——伊林·希巴迪，她不畏强权，坚持高举起人权的大旗，多少年如一日，她的天空是神圣而伟大的！正是那一份执著与坚持，她成为了人们心中的女斗士。

人一能之，己百之，人十能之，己千之，果能此道矣，虽柔必强！用坚持锻造你的辉煌！

瞩目的光环，迷人的才情，傲人的赞誉，谁不渴望成为明媚天空的拥有者？

然而，这份绚烂，不是宿命，不是注定，不是例外，而是一点一滴虔诚的历练！

把握住你的天空，绘出你人生的美丽天空！

天空与鸟作文篇2

属于你自己的天空是什么？鱼儿说：是河水，我在水中游来游去，自由而畅快。花儿说：是土地上绽放，快乐而欢愉。而我要说，属于我自己的天空是文学。

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“采菊东篱下，悠然见南山”。好一派恬静优美的田园风光，好一种舒适自然的山中生活。他用一首优美的诗篇告诉世人，人生并非是仕途。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我读出了他那份不羁与豪迈；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我品出了他的喜悦；“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，我读出了她的轻松……

踏着古人的足迹，在属于自己的文学天空下徜徉，我久久沉醉……

二

和他一起放风筝，我感到了他心中的内疚与自责；陪她一起观舞，我感受到了她对卡拉玛姐妹的敬佩与赞叹；同他一起上最后一课，我感受到了法国人民对敌人的憎恨、对祖国的热爱；与他一起站在高山之巅，望黄河滚滚，我感受到了他对黄河母亲的歌颂……

跟随着中外作家，在属于自己的文学天空下遨游，我流连忘返……

三

喜欢一遍又一遍地读他的《品三国》，喜欢一次又一次地读她的《论语解读》，喜欢常常守在电视机，看他们在百家讲坛上的妙语连珠……

有了学者的指引，在属于自己的文学天空下享受心灵的洗礼，我久久伫立……

从小到大，我的生活一刻也没有离开过这片属于我自己的广阔天空。就算再忙，我也会抽出时间在这片天空下畅游。在文学的天空下，我从一个牙牙学语的无知孩童成长为一名初中生，爱读书的习惯依然不变。我还是喜欢在阳光明媚的午后，一个人晒着太阳，手捧一本本文学经典，去汲取书中的营养，与书中的人物一起哭、一起笑 。文学，你是我无声的良师，你是我心灵的归宿。在这片文学天空下，在书香中，我学会了写作，学会了做人，同样的，也学会了成长。

天空与鸟作文篇3

我喜欢仰望校园的天空。那深邃、湛蓝得没有一点杂渍的天幕呵，无边无际；那如丝绒的云朵呵，似有又似无形，让人心醉，让人浮想联翩。

仰望校园的天空，那是自然的天空。那青青的小草，缤纷的花儿，柔情似水的柳树，威武挺拔的大树都为校园增添无限风彩。那从远远飘来的玉兰香，带着芳香的醉意。风儿轻轻吻着水面，水圈缓缓散开过去。水中的鱼儿你是否听见风儿的呼唤，那潇洒的游资没有任何拘束与不舍。你可曾轻吻它，你可曾拥抱它，那大自然的美是享受不尽的。

仰望校园的天空，那是书香的天空。那从校园飘然飞出的一丝丝的书香，是我们的心灵在飞。朗朗书声，我们在书的蓝天飞翔。我们穿越历史，和李白一起攀登天嫣山欣赏红霞白日；也可以和徐志摩在康桥下漫步，采捞河中的水草。海内存知己，天涯诺比邻。你可以通过书和孔子，高尔基等成为朋友，知己。陶醉书中，你可以提神益智，洗涤心里。在书香的蓝天下你自由自在的飞翔，那是一片属于你快乐，学习的一片蓝天。

仰望校园的天空，那是匆匆的天空。光阴似箭，日月如梭。我踏上初中生活，校卡在胸前闪闪发亮。那鲜艳的五星红旗在空中翩翩起舞，唱起那激愤人心的国歌，这是多么美的一幅画啊！生活的琐事，使我不得不加紧步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽视了沿途的风景。是时间去得匆匆，还是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足迹是否还存在？为何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只为追寻那天空中微弱的亮光。

我喜欢仰望校园的天空，那天空是那么的纯真没有一点复杂性。我喜欢仰望校园的天空，它拥有着一种特殊的美。

天空与鸟作文篇4

鱼儿的天空是浩瀚的海洋，在这片天空下，它能够无忧无虑地畅游。骏马的天空是茫茫的草原，在这片天空下，它能够自由自在地奔腾。我也有一片天空-----我的学校。它给我知识、伴我走过最美的花季。

这片天空下有最美的景象：少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影；调皮的风儿时不时赶来凑热闹，轻轻撩起柳树的秀发，牵起柳树的手，与之跳上一曲优美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸；热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中，享受这美妙的时刻；感受这斑斓的青春；憧憬我好的前程。在这片天空下，师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学；一起领略世界各地的历史文化；净化我们的思想品德、陶冶我们的情操。在这片天空下同学们一起玩笑嬉戏，分享成功的喜悦，共同面对学习中的困难。虽有时发生面红耳赤的争执，虽有时因成绩的高低而产生短暂的忌妒，但我们始终是这片天空下最好的伙伴。在这片天空下。我品尝过成功的喜悦，也遭受过失败的打击。但无论成功与失败，背后总少不了呕心沥血的老师。正是他们共同创造出这一片让学生能够体验生活、展示自我的天空。当我们在这片天空下翱翔时，老师就是那身后的强风，他们尽自己的所能助我们飞得更高、更远。虽有时会遇上暴风雨。他们也决不退缩，始终是我们坚强的后盾。也决不容许我们退缩。他们会一直推着我们直到暴风雨被击退。我们又像往常一样在这片天空内自由地翱翔。这片天空下，我能像鱼儿一样畅游，像骏马一样奔腾，它给我知识，给我体验让我从懵懂走向成熟。

虽然有时困难、挫折会弥漫这片天空。让我们承受这片天空的压力。但是有压力才能创新，有压力才的动力。我为我能拥有这样一片天空而感到自豪，我为我能在这片天空里飞得更高、更远而骄傲。作者:徐丽

天空与鸟作文篇5

教室里有64名同学，当然也包括我，因为我始终不肯承认自己是孤独的行者。64个梦想在教室里交织成一片，我很难找到属于自己的那一份。

我一直在用笑掩饰自己内心的紧张、无助还有伤，可是心痛了，笑还会那么灿烂吗？我看着镜子，也一并看着镜子里的我，我有时有种想走进镜子里的冲动。镜子里的像是虚像—物理老师是这样讲的，我真的很想变得虚无，来走进别人的心灵，看看花开的季节里，是否每张笑脸下都藏有一份不可告人的伤痛。也许不然。于是我停止了猜测。

我总想很努力地去攀爬，总想用自己的努力换来开花的梦想，但那让我攀上山顶的绳子呢？

从未去读安妮、小四或是郭敬明的文字，我害怕那忧伤地诡异的笔调，我怕有一个人真正看穿我的心，我害怕揭起那块还在渗血的伤疤。

写自己的名字，总是在卷子上或是一件新的东西上，写上名字，这见东西就属于了我，当然，我也得为它负责。总是感觉那三个字不属于我，我是谁？我不知道。

老师总说，写作文要有一定的步骤，于是，我写的文字被称为随笔，随便用笔写一写。可写下的东西，是随便的吗？这么大的世界，我却找不到一块地方享受生活，我很难听到自己心跳的声音。

走出教室，以四十五度仰望天空，我看到忧伤随风到处散布，13岁，14岁然后到18岁，花开却无声。