在作文的世界里，我们可以畅游无限的想象空间，我们要注意在作文中保持客观和中立，淘范文小编今天就为您带来了小学四年级400字优秀作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学四年级400字优秀作文篇1

那天是星期日的一天，我和小伙伴在楼下玩一个游戏，叫击鼓传花。

规则是这样的：有一个人来击鼓，伙伴们则来传花。顺序是s形，到那个人把鼓声停止时，花在谁手中，那他就上来抽签表演，抽到什么就表演什么，然后下一轮游戏由他来击鼓。

游戏开始了，只见主持人对果果耳边说话，不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了，只见伙伴们面如土色，花一会飞到地上，一会往天上飞，一会坠落下来……只见果果一扭头，哈哈……，乐乐手里抱着花，于是乐乐上来抽签，只见他抽了中间一张，于是他大声读出：“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃，果然是吃货的节奏，表演完了，下一次游戏开始，主持人故技重演------又对乐乐小声说话，不知说什么?

好，游戏再次开始了，只见乐乐再一次击鼓，等到伙伴们传到我时，没想到我还没给另一个小伙伴时，鼓声就停止了，唉，没办法，我只能上去抽了张签，耶，感谢上天，我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来，然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了，主持人小声地对我说："击的短些，十秒左右就停下。”于是击了十下，扭头一看，原来是小明呀，于是他上来抽完签，继续了游戏……

游戏是快乐的，游戏是美好的，游戏是一艘小船，它载着我们快乐的童年!

小学四年级400字优秀作文篇2

一天下午，小猫睡完午觉后，就兴致勃勃地出去玩。

小猫走着走着，看见一个亮晶晶的怪东西，它像一堵墙，表面很光滑，在阳光发出闪闪的亮光。他好奇地走近仔细的瞧了瞧，发现里面有一只和他长相一模一样的小猫咪，他感到很奇怪，对他摆摆手说：“你好呀，你是谁？”只见镜子里的小猫学着他，笑眯眯地摇摇手，嘴巴一张一合的，好像也在说：“你好呀，你是谁？”小猫咪抓耳挠腮，觉得有点莫名其妙。可是，镜子里的小猫，默不作声，却又做着跟他一样的动作。

小猫咪目不转睛地盯着它。“真讨厌，干嘛老学我？你是谁？”他愤怒地大吼了起来。只见镜子里的小猫，眼睛瞪得铜铃般大，龇牙咧嘴，露出4颗锋利的牙齿，全身的毛都竖了起来，尾巴还翘得老高，不停地颤抖。小猫咪越看越生气，往后退了几步，像一头急红了眼的猎豹，就要向镜子猛扑过去。镜子里的小猫不甘示弱，也一副随时要应战的样子。小猫咪怒气冲冲，像箭似的飞了过去，“咣”，那堵墙被他扑了个粉身碎骨，玻璃片碎了一地。他的爪子被玻璃片划破了。他呆若木鸡，愣了好长一会儿，才回过神来。这一切都被站在旁边的小老鼠看到了，她笑得前仰后合，捂着肚子说：“小猫啊，小猫，这是一面镜子啊！里面的是你自己呀！”小猫这才恍然大悟。

小猫回到家，把发生的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。生活就像一面镜子，你对她笑，她也对你笑。”

小学四年级400字优秀作文篇3

“咚咚咚，咚咚咚”从哪里发出的敲鼓声？我一进我们教室，原来是我们班的同学们在玩“击鼓传花。”我们的心情是很激动的。

老师先说规则：老师当鼓手，同学们围成一个圈，老师停止鼓声，花落谁手，谁表演一个节目。

第一轮游戏开始了，只听见“咚咚咚”敲鼓的声音，同学们开始紧张起来，老师的鼓声一会快，一会慢，我在鼓声中传来传去，突然，鼓声停了，涵涵说道：“这个花是在她手里的。”同学们开始狡辩，但最后花还是落在了涵涵手中，涵涵的表情是很无奈的，涵涵表演了一个节目—《鹿柴》[唐]王维，空山不见人，但闻人语响，返影入深林，复照青苔上。

第二轮游戏开始了，又听见了一阵阵的鼓声，花由快到慢，花就像一个滚烫的大火球在每个人的手中传来传去，鼓声停止了，花落在了楚惠手中，她只是微微一笑，似乎心里想着：有什么大不了的。她问了一个脑筋急转弯，这个题目是这样的：小明为什么睁一只眼闭一只眼？我飞快答了上来：“因为他在瞄准。”

第三轮游戏开始了，由快到慢，老师又停止了鼓声，花落在了浩荣手里，浩荣的心情好像和楚惠的心情差不多，她为我们唱了一首歌——小白兔：小了白了兔，白了又了白，……蹦了蹦了跳了跳了真的可了爱。

这个游戏结束了，但同学们的心情似乎还平静不下来。仍沉浸在欢声笑语中。

小学四年级400字优秀作文篇4

快传啊！快传啊！一个个激动的声音从三（8）班的教室里传出来，他们这是在做什么呢？

周三的作文课上，龚老师面带笑容地走进教室，向大家宣布了一个好消息，这节课上我们要玩击鼓传花的游戏。顿时，班里发出了一阵阵喧闹声。有的同学激动地从座位上蹦了起来，有的同学高兴地叫了起来，还有的同学呆若木鸡地坐在那，不敢相信自己的耳朵。

龚老师示意大家安静下来，并宣布了游戏规则：一个人来击鼓，其他人则以蛇形顺序传花。鼓声停，花在谁手里，谁就要上台表演一个节目。

游戏开始了，龚老师有节奏地击着鼓，同学们一个接一个地传着花。快传到我的时候，我心想：要么传快点，要么传慢点，这花可千万不要传到我这里鼓声就停了啊！正当我忐忑的时候，花传到了我手里，这花如同火山里喷出来的岩浆一样烫手，我飞快地传给了下一个同学。那位同学手忙脚乱地赶紧把花传给了另一个同学。龚老师的鼓声越来越快，同学们也越来越激动。终于，鼓声停了，花停在了郝朱涵的手上。他有些害羞地走上了讲台，轻轻地学起了猫叫：喵喵，还配合着滑稽的动作，惹得全班同学哈哈大笑起来。

叮铃铃，伴随着下课铃声的响起，我们的游戏在欢声笑语中也结束了。这节作文课真是让人既开心又难忘啊！

小学四年级400字优秀作文篇5

“今天，我们来玩击鼓传花的游戏。”作文课上，余梅老师笑眯眯地说。“太好了，真棒啊！……”我们兴奋地欢呼起来。

“准备好了吗？”余梅老师大声地说。

大家异口同声地回答：“我们准备好了！”

“3、2、1，开始。”话音一落，鼓声就响了起来。“花”在我们之间飞快地传来传去。教室里立刻笑声不断，尖叫起伏。我们一个个的兴奋劲好像野马在草地上奔跑。

“停!”突然，余梅老师大声喊了一句。随即，鼓声也停止了。教室里像深夜一样，立刻安静起来。很快，大家看着赵昱茜哈哈大笑起来。因为“花”传到了赵昱茜的手里。只见赵昱茜皱着眉头、瞪着一双大眼睛，撅着嘴说:“我不会表演节目。”

这时，郎浩森站了起来微笑着说：“我来帮你表演。”说完，就大摇大摆地走上了讲台。

“望天门山，天门中断楚江开……”郎浩森河南方言一出口，大家便被乐得东倒西歪、前仰后合。有的说：“天啊，我受不了这方言背古诗了！”有的说：“真是太搞笑了！”郎浩森看到大家的乐呵劲，表演的更加有劲了！教室里飘荡着我们的欢声笑语，一阵接着一阵，如同海面上一波又一波的海浪。

“叮铃铃……”下课铃声响了，游戏结束了，我们还沉浸在游戏的快乐当中。这个游戏太好玩了，希望以后老师还能带着我们玩！