成长中的快乐作文600字7篇
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成长中的快乐作文600字篇1
我很快适应了都市里的生活,很少想家。有一天,爸爸妈妈都出去了,家里就只剩下我一个人。“叮咚-叮咚-”突然一阵门铃声,我急忙去开门。定神一看,原来是和爸爸最要好的朋友钱叔叔,“原来是钱叔叔您呀!请进!欢迎来我家做客。爸爸妈妈有事出去了,您先坐,我去给您倒杯茶。”我边倒茶边和叔叔聊天,谈心事。爸爸一回来,叔叔就夸奖我:“梓焕真是长大了。还记得以前对我不理的一个小东西,如今懂事多了”我听了,心里很高兴,这件事既证明我长大了,又证明我懂事了。爸爸妈妈从来都没有夸过我。我满心欢喜那是因为我第一次被夸懂事了,乖巧了。性格也从暴躁转变成了温和。
从前,我在学习方面总是那样被动,每当放学回家,我就丢下书包,拿起遥控器,看起电视来了。这时候,我哪里知道我身后站着一个正在火冒三丈的妈妈,我被迫关掉电视,去写老师今天布置的作业。现在每当放学回家我就把桌子椅子都摆好开始写功课写完功课就写妈妈布置给我的家庭作业,课外作业写完了就去看书,去复习,去预习……父母亲看在眼里,喜在心里,整天笑逐颜开的。我自己的心里也美滋滋的。现在,老师还叫我在班上上台介绍我进步的经验。
由此,我深深地感受到,人总会经历幼稚到成熟这个阶段,这个阶段固然需要父母和老师的培养,又需要自己在生活中去感悟,去探究,去发现。最后,我热切地盼望年轻人能够尽早享受成长的快乐。
成长中的快乐作文600字篇2
成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。
幼年之稚
小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……
一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。
童年之趣
随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。
我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”
知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐!”
我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!
成长中的快乐作文600字篇3
在我们的成长中有很多的快乐,如接力赛时获得胜利的快乐;实验探究成功时的快乐;考双百时的快乐;动手实践做菜的快乐……其中最令我难忘的是实验探究所取得的成功的快乐。
记得那一次,在烈日炎炎的中午,老师带着我们做了一次实验,老师把火柴放在放大镜下面,只见阳光缩成了一团,一会儿,火柴被点着了。我百思不得其解,为什么火柴会被点着了呢?回到家,我怀着疑惑问妈妈:“为什么火柴会被烈日炎炎下的放大镜点着了呢?”妈妈摇摇头,摆摆手,说:“你自己去查资料吧!”
我就向妈妈借了手机,把问题写在百度搜索栏里面。百度上显示说:放大镜可以将太阳光全都聚集在一个点上,然后产生了高温,使火柴被点燃。我决定“打破烧过问到底”,接着提交问题:为什么放大镜可以将阳光聚集在一个点上呢?手机上写着:因为光在一种透明物质中倾斜地进入另外一种透明物质时,光一般会发生折射,放大镜是球面的,这个时候就会使得光线向内,并指向同一点……
看完之后,我恍然大悟,原来生活中处处有学问呐!在这一次实验探究中,我知道了,火柴被放大镜点着的原理,揭开了谜团,我感到很快乐。同时我也明白了:只要我们多观察事物,就会有所发现,有所收获,并从中获得成长的快乐。
成长中的快乐作文600字篇4
人生就像一部电影,而快乐就是操控电脑运行的鼠标。每个人的快乐都不一样,那是因为“每台电脑”里的程序都不同。我的“快乐程序”就是能帮助身边一些需要帮助的人。
记得是那次五年级的时候。这一天,太阳用他那明媚的阳光轻抚着大地,小草和花朵扭动着它们婀娜的身姿,我们将迎来显示自己成绩的期末考试。我期待这一刻已经很久了,因为只要认真考完试,就可以舒舒服服地过完一个愉快又有意义的暑假。
正巧,我前面的一位朋友赵军好像丢了什么东西似的,急得像热锅上的蚂蚁---团团转,又像半天云里踩钢丝---提心吊胆,我和气地问了他一下,才知道赵军是因为丢了一把直尺。我的心一愣,两个答案在我心中纠结起来,给还是不给。给的话我就的划线,要知道试卷上的划线题目都是两三分的,不给,就显得我和赵军之间不够和气,此时的我已经有了三千万烦恼丝。两个答案把我绕的喘不过气来。嘿,我为什么不能把这把直尺一分为二,这样的话对你我都有好处,想的时候,“嗒”一声,一把直尺就被我一分为二。我赶紧把另一半给赵军,他对我更是感激不尽。那时,我给了需要帮助的朋友一份紧急的帮助,心里面更是娃娃看戏---欢天喜地。
在那一刻,我体会到了什么才是真正的友谊和快乐。
成长中的快乐作文600字篇5
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,样样都有。现在,因为我长大了,回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,听从父母的教诲,更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,随着经历越来越多的一些成长经历的事情,进行反思,我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。
现在我长大了,我回照顾父母了……我长大了,我会照顾自己了……我长大了,我会替别人分忧了……在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
成长中的快乐作文600字篇6
在我的成长过程中,有许多深刻的记忆,有难忘的,有伤心的,有快乐的,也有可笑的。
然而,在我心里,那两件快乐的事我永远也忘不了。
那天放学,我跟小华一起走在路上。我看见一个小男孩一边笑一边飞快地跑,突然他被一个纸箱绊倒了。我急忙跑过去把小男孩扶起来,只听他不停地说:“我要妈妈,我要妈妈。”这时从马路对面跑过来一个阿姨,焦急地对小男孩说:“小杰,叫你不要跑这么快还跑这么快,摔跤了吧!”然后阿姨又转过身来对我说:“小朋友,你真是一个善良的孩子啊!”说完,阿姨就到对面的商店给我买了一根雪糕。吃着冰凉的雪糕,我的心里甜滋滋的。
这时,我又想起另一件快乐的事。那是去年的夏天,我跟小红一起去登山。别人都抬头往上看,只有我往下看。走着走着,我在草丛里发现了一只受伤的小鸟。我从包里拿出一张创可贴,贴在小鸟的腿上。可是,我发现小鸟的嘴巴一张一合的,好像要喝水似的。我又从包里拿出矿泉水,倒在瓶盖里,给小鸟喝。等小鸟的嘴巴终于不再张合了,我才盖上了瓶盖,对小鸟说:“快回家吧!不然,你妈妈会担心你的。”小鸟像听懂了似的,叽叽喳喳地飞走了。望着飞走的小鸟,我露出了开心的笑容。小红在我耳边说:“杨舒月,你真棒,你做了一件很有意义的事。”那天我快乐极了。
在我的生活中,发生过许多快乐的事情,其中,这两件是最让我难忘的。
成长中的快乐作文600字篇7
“终于放松了!”我长长地舒了一口气,我的“噩梦”终于平息了!
最近一段时间,我总是放松不了,一下课心就像上了弦,不由得紧绷个脸,因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”,时而来追我们,时而把我们围起来,时而把我们逼到墙角,时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了,我和薛凡雨又是语文课代表,经常会帮老师批改作业,冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截,我们俩竟然有了对付他们的策略,不信跟着我看看镜头回放吧!
一下课,我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去,男生们也不甘示弱,向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下,向不同的方向跑去,男生们一下子愣住了,脸上满是疑惑,连“领头大王”也没了法子,无奈的看着我们, 好想在说:“我该去追谁呢?”我们乘男生分神的时候,冲往前方,躲到一棵大树后,哈哈,男生找不到我们了,我们捂着嘴巴得意的笑了!
下课铃声一响,我和薛凡雨寻找好“出走途径”,猫着腰,小心翼翼地从后门溜出去,朝着目标---女厕所奔去,男生总不能跟着我们去女厕所吧!这个方法倒是避开了讨厌的男生,但也苦了我们可怜的鼻子!
男生们吸取了之前的教训,他们也改变了策略。一下课,他们就安排人员把守在教室的前后门,象解放军战士一样,腰杆挺得笔直,让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们,还有的得意的说:“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计,告老师为上计!”嘿嘿,老师知道了,男生们就没有好下场喽!结果可想而知,老师听了我们的诉说,一拍桌子,怒发冲冠,去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋,就像双打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!终于雨过天晴了!”这次以后,我们真正的舒了一口气!
生活其实太有趣了,我想,长大以后的我想起这件事,一定会很开心吧!