我们通过作文不断提升自己的写作水平，通过作文，我们可以表达自己的思想和观点，淘范文小编今天就为您带来了写父母亲情的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

写父母亲情的作文篇1

亲情初一作文

入秋了，一片又一片的落叶仿佛记载着一个又一个故事.......

秋千还在老树下荡漾，风筝还在天空中飞翔。

丝丝秋雨落下，盈盈秋水填满了整个池塘。一个稚嫩的声音响起：“爸爸妈妈，为什么下雨了也不回家啊？”小女孩在飞舞的落叶间来回穿梭着。

“安静，我们要在这里等哥哥回来。”

“我什么时候有一个哥哥？”

“你一直都有一个哥哥，他对你很好。”

“可是，我从来没有看见过他呀？”

“安静，他来了。”

小女孩好奇的眼光朝着那边走过来的人看着，看着看着跑了过去：“你就是我的哥哥吗？“小女孩眨了眨眼睛。“安静，记不得我了呀？”安静被哥哥抱起来。”你是我的亲哥哥吗？“”我当然是你的亲哥哥了。”

“安研，在那边过得怎么样啊？”父亲拍拍儿子的肩膀。

“你叫安研啊，那我叫你安研哥哥，好不好？”小女孩突然插话。

“你想怎么叫我都行。”

穿过飞满落叶的小径，越过没有荷花盛开的池塘，走过湿漉漉的秋千旁，最后，回了家。

家，温馨的家，幸福的家。

爷爷坐在沙发上看着电视，奶奶正忙着做饭。

”爷爷，我回来了。“

”回来了，回来了好啊，我还以为找到钱了，家也不想了呢。“

”呵呵，你这说的，来来来，吃饭了。“

”奶奶做的饭真香。“安静说着，便开始吃饭了。

宁静的夜晚，微风吹拂着，一家人就在小径散步，远处是繁华的.城市，眼前事最亲的亲人，我们还有什么资格觉得自己不幸福呢？

这个季节，这个童话般的秋天，我们收获的，不只是成熟的庄稼，红红的果实，还是浓浓的亲情。

写父母亲情的作文篇2

秋风漫掠梦中梦，寒宵独坐听雨声。

亲情是是长白山顶的积雪，简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的`碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。

我的妈妈是一个普通的妇女。她为了我，不知流过多少着急的泪水，不知付出过多少辛苦的汗水。妈妈脸上的皱纹，头上的白发，就是最好的见证。

一次，我因为学校有事，要很晚才能回家，可忘了跟妈妈说了，妈妈很担心。天越来越黑，妈妈着急得直跺脚，焦急的心情久久不能平静。她把电话簿翻了一遍又一遍，电话打了一个又一个，直到最后，一个同学告诉她，我在学校忙事情。尽管如此，妈妈还是不放心，饿着肚子开车出来找我。我感动得泪水在眼眶里打转。

有一次，妈妈病了，医生说要多吃水果。我想，爸爸上班去了，应该由我来照顾妈妈。于是，我拿了一个又大又红的苹果，洗了一遍又一遍，虽然水很冷，但这和妈妈比起来算得了什么?洗好了苹果，在削的过程中，我不小心把手划开了，鲜血流了出来，好痛，好痛。其中有一滴血滴在了苹果上，我没发现，妈妈看见了，心疼地望着我：“疼吗，孩子?”我连忙摇了摇头。这是，我发现了，妈妈的眼角变红了。

妈妈下班要比爸爸还晚些。当她回家时，我已经快要睡觉了。她还得给我讲故事。听着她一句一句地讲着，我很快就睡着了。半夜她都得拖着劳累的身体，起来为我盖好被子。因此，我常常会故意踢掉被子，等着妈妈为我盖被子的温暖时刻。一夜深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭，人们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看----是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我，请保留此标记的眼前，她轻轻的说道：“女儿，快9点了，还在做作业啊!快喝下去，做完早点睡啊!”说完，妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气，温馨的芳香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的她时，给我带来温暖。

亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。

写父母亲情的作文篇3

我是一棵小树，爸爸是一座大山，紧紧地抱着我，不让别人砍掉;我是一滴雨露，妈妈是一片大海，紧紧地与我融合，永远不让我干枯;我是一粒种子，妈妈是我不可缺少的水，爸爸是我离不开的阳光，他们细心呵护着我，耐心地等待我发芽、长大。

记得有一天半夜里，下着倾盆大雨，雷声大作，狂风阵阵，我又睡不着，在床上翻来覆去，觉得自己像热锅上的蚂蚁一样——滚烫、滚烫的，一不小心把妈妈给弄醒了，妈妈摸了摸我的手心，我的手心烫烫的，妈妈又摸了摸我的额头，哎呀!发烧啦，妈妈急忙叫醒熟睡中的爸爸：“女儿发烧了，快起来。”爸爸连忙起来穿好衣服，就马上送我上医院，在去医院的路上，雨仍然继续下着，地上到处是积水，周围一片漆黑，伸手不见五指，可爸爸妈妈踏着到处是积水的路上也不觉得累与脏，忽然，一阵风吹过，我一连打了几个喷嚏，爸爸连忙脱下自己的外衣给我穿上，而他自己却冷得发抖。到了医院，医生给我测量体温，啊!已经39.5℃，医生给我开处方后护士马上给我打上吊针，过了约半个小时，我觉得舒服多了，不知道什么时候在妈妈的怀里睡着了。等到打完吊针，妈妈叫醒我时，已经是早晨5点多钟，看着爸妈的眼圈变得黑黑的，像熊猫眼似的，眼睛里还布满血丝。

我不禁想起了孟郊的那句诗：谁言寸草心，报得三春晖。是啊，父母的养育之恩，我们是怎样也报答不完的。

写父母亲情的作文篇4

每个人都有父爱母爱的故事，每个人都有对父爱母爱的感动，但不一定每个人都有对父亲母亲的感恩。

不知大家还记不记的前几年央视经常播的一则公益广告：一个胖乎乎的小男孩费力地端着一大盆水，甜甜的说道：“妈妈，洗脚……妈妈，我也给你讲小鸭子的故事……”听到这话，那位妈妈笑得很开心、很满足。试问，你，有没有让你的父母也如此笑过呢？“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的付出之多，是我们难以想象的，他们对我们的爱，早已远远超越了金钱、甚至超越了生命，是世界上最伟大、最无私的感情，是我们用尽一生一世也换不清的.一笔甜蜜的“债务”。母爱如光，照亮我们的人生路；父爱如佛，敲醒世间梦中人！有多少次，母爱的光芒为我们指出了前进的方向；有多少次，父亲的教导使踏入歧途的孩子迷途知返；有多少次，母亲的微笑使我们重新鼓足勇气向成功迈进；又有多少次，父爱的深沉使我们懂得了大爱无言的真谛……你也许会感动于路人一个微笑的温暖，也许会感动于朋友一声问候的亲切，也许会感动于老师一句对自己能力的肯定，也许会……但是，有些人有些事你却忽略了……有两个人，对你，从小到大、无微不至地关心照顾，捧在手里怕掉了，含在口中怕化了，那么的小心翼翼、如珠如宝；那两个人，在你还没有任何记忆，不会走路、不会说话，甚至只会哭闹、吃饭和睡觉的时候，给予了你无限的爱与关怀，他（她）们一步一步地教你走路，叫你说话，教你所有他们知道的对你有用的东西……这两个人，便是父亲和母亲。

感恩父母吧，从现在开始，千万不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的时候才开始后悔啊！那么，现在，你是不是应该对你的父母说声“爸爸妈妈，我爱你们”呢？

写父母亲情的作文篇5

星期二上午，张老师给我们全校师生、家长讲了一节感恩父母的课。我听了非常感动，有几次眼睛模糊，眼泪几乎都要掉下来了。

是啊，在这个世界上，父母的爱是最深厚、最无私、最美丽的爱。

从“呱呱”落地的那一刻起，父母就时时刻刻陪伴着我。在我成长的过程中，父母给予了我太多太多，可是很多时候我却忽视了。只因他们的爱平凡的存在着，没有山盟海誓，也没有甜言蜜语，可他们所给的爱却比一切来得更长久，来得更贴心，仿佛无言的爱是人世间最美的声音。当我流泪时，父母为我擦干委屈的泪花，却自己在背地里心疼;当我跌倒时，父母给我爬起来的力量;当我高兴时，父母比我笑得还要灿烂;当我成功时，父母比我显得更加兴奋和自豪，仿佛上苍给了他们多么美好的眷顾。

听妈妈说，在我不记事的时候，冬天的夜里，不停啼哭的我总是被穿着单衣的爸爸抱着，在屋里转着圈哄着，直到入睡，把爸爸冻得反复感冒。我从小体弱多病，每一次生病，更是让父母操碎了心。往往是我康复了，而妈妈却面容憔悴，甚至累倒……所有的那些往事啊，我怎会忘记。我知道，这些点滴里面，凝聚了父母对我无私的爱。

随着日子流水般地淌过，我一天天长大，而父母却在一天天衰老。望着他们爬满皱纹的脸，我不免有些惭愧，我又为他们做过什么呢?

那天，我幸运地被张老师叫到了讲台上，第一次对着那么多的人大声讲出来：“爸爸妈妈，我爱你们!”这绝不是一句空话。知恩图报，感恩尽孝，是我应尽的本分。

我要从现在开始，从每一件小事做起。哪怕是给他们一个拥抱，一个亲吻，为他们洗一次脚，捶一次背都可以。让父母多一丝微笑，少一份忧愁，让父母越活越年轻，越活越开心!

写父母亲情的作文篇6

我得到过父母很多爱，衣、食、住、行……都是在父母的关心、爱护和操劳中度过的.，但给我印象最深的是我七周岁时发生的一件事，使我懂得了父母深深的爱。

那是一个夏天，吃过午饭和妈妈一起睡午休，可是我躺在那儿闭着眼睛一点也睡不着，因为放学时趁同学不注意，我拿了同学的玩具赛车装在口袋里，还一直没敢拿出来玩呢，过了好长时间，好不容易等妈妈睡着了，我悄悄起来，地来到我的房间，小心翼翼地掩上门，偷偷的玩起同学的玩具赛车来。“嗖嗖地”真过瘾，正玩得起劲时，忽然妈妈站在我面前责问：“哪来的玩具赛车?”我支支吾吾地说：“同学的”。“那个同学的”?我又撒谎说：“是我借来的”。妈妈看出破绽后，“啪”地一巴掌打在了我的嘴上，我委屈得哭了，心想：妈妈真狠!不就是个玩具赛车吗?还给人家不就得了，还用得着大动肝火?

下午放学时，心里还是觉得很憋气，慢腾腾地走出学校，忽然听见：是妈妈在叫我，心想妈妈来干啥?是不是来告诉老师今中午发生的事?出乎意料的是妈妈笑嘻嘻地说：“上车，我接你回家”。奇怪，妈妈葫芦里装得什么药?从我上一年级起，妈妈去乡镇出差多，可从来没接过我?

不一会到家了，妈妈高兴得说：“来，看我给你买了一辆和今中午一模一样的玩具赛车，喜欢不?”我简直高兴得跳起来喊：喜欢!喜欢!”你知道我为什么给你买这赛车吗?我说：“不知道”她说：“因为你把赛车还给了人家且向同学赔礼道歉”原来，妈妈在我上学时一直跟踪我，妈妈还说：“今中午我打你不对”可是那一巴掌让你记住应该做个诚实的孩子”。那件事已过去近三年了，但它使我铭刻在心，让我学会了做人的道理，懂得了父母深深的爱。

写父母亲情的作文篇7

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的'开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。