通过写作文，我们可以不断提高自己的写作技能，追求卓越，通过写作文我们能够培养出锐利的观察力，提出更具创新性的观点和见解，下面是淘范文小编为您分享的二年级写猴子的作文5篇，感谢您的参阅。

二年级写猴子的作文篇1

今天天气晴朗，阳光格外灿烂，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带我们去动物园春游。

来到动物园，我们看到了老虎、大象、孔雀、小兔、长颈鹿等许多可爱的动物，最有趣、最吸引我们的当然是那一群调皮可爱的小猴子啦。

我们一来到猴山，同学们马上围了过来，高兴的观看小猴子们玩耍。这一群小猴子都各自做着自己喜爱的事情。你看这边一只大猴子正在给一只小猴子挠痒痒，瞧那只小猴子舒服的样子，真可爱。有一只调皮的小猴子把尾巴挂在树枝上荡起了秋千。离我们最近的一只小猴子站在石头上摸着脑袋，好像在思考：“今天是什么好日子，怎么有那么多的小朋友来呀？”看它那一幅奇怪的样子真好笑。有的猴子坐在山头美美的吃着水果，有的站在高处远远的望着前方，好像是在看那边的小动物们都在干什么呢？

这群小猴子形态各异，有趣极了。我们真是太喜欢它们了。

二年级写猴子的作文篇2

爸爸出差回来，给我买了一件小礼物，我拆开来了看，呵，原来是两只可爱的毛绒小猴子啊！我问爸爸：“是不是因为我属猴，所以给我买了小猴玩偶呢？”爸爸笑着说:“对呀！”

我捧着两可爱的小猴，仔细地端详起来。这是一大一小两只毛绒猴子，大猴大概有我半个人高。哦，那只小一点儿的猴子，想来是大猴的孩子吧，小猴的手上有两块魔术贴，可以将小猴的手从大猴背后环绕到大猴的脖子前，这样看起来就像大猴背着小猴了，哈哈，还真是惹人喜爱呢。两只猴子都是棕黄色的毛绒，摸起来很是柔软舒服，我用脸蹭蹭它们，嗯，真软！小猴子咧着嘴儿笑，大大的眼睛透着机灵可爱，大猴也咧着嘴笑，不过眼睛就笑眯成了一条线。它们像是一对感情深厚的母子，我不停地为它们摆造型，它们就像开心地不停地在嬉戏玩耍。

爸爸给我买来的礼物——毛绒小猴真可爱！我特别的喜欢！

二年级写猴子的作文篇3

有一个猴王，觉得自己天不怕地不怕，什么本领都最强的，猴子里最强的。

在爬树大赛的时候，猴王已经遥遥领先，心想“嘿嘿，那些猴子还差我远着呢，想追上我想得美。”猴王的速度越来越慢，眼看就要被追上的时候，却倒下呼呼大睡起来。正当，一只猴子已经冲过终点。树就把猴王像射弹弓一样，把猴王射了出去，猴王像陨石一般坠下来。猴王摔了个四脚朝天。在记者采访猴王的时候，猴王不以为然地说：“是我让着它们，不想让它们输的难看”。

猴王一次次掩盖了自己的错误做什么都是故意的，失去了伙伴们的信任。有一次，猴王一不小心跌进了池塘正在大声呼救，可是伙伴们却以为猴王又在表演什么。辛亏，有一只不知情的猴子把猴王救上来。等猴王醒来。那只猴子看着它轻声问：“你为什么跌进池塘？”猴王羞愧地低下头地说：“因为骄傲。”

掩盖一个小小的错误，引来一个大大的灾难。

二年级写猴子的作文篇4

“猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！

刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长……而壁虎，只得不顾三七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！

时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！”

二年级写猴子的作文篇5

6月1日儿童节，天气非常晴朗。老师带着学生去动物园的猴山一起看猴子。

那里有这么多猴子。远远就能听到猴子的声音，学生们顿时兴奋起来。猴子很调皮。你看，他们有的在吃大桃子，有的在荡秋千，有的在挠小猴子痒痒，勇敢的小猴子在和同学打招呼.就说一只小猴子比较可爱，你看它，手里拿着一根香蕉，迅速用手把香蕉包拿下来，用手捏着香蕉，然后掉进嘴里，吃得很漂亮，最后把香蕉皮放在头上。学生们被小猴子逗笑了。

学生们非常喜欢动物园猴山的猴子。大家都觉得他们很可爱。他们决心在未来保护好小动物。

暑假里，我妈妈带我去动物园看猴子。

可能是因为我是猴子吧。我非常喜欢猴子。在动物园里，我看到一座满是猴子的假山。我高兴地跑过去。我扔了一个苹果给猴子。一只猴子迅速捡起苹果，爬到假山顶，开心地吃了起来。一些猴子在假山上跳上跳下，玩得很开心。还有一只猴子用尾巴倒挂在树枝上，在那里荡来荡去！我还看到，在一个角落里，两只猴子靠在一起，好像在窃窃私语！

猴子敏捷、聪明、可爱。我特别喜欢猴子！

2008年10月24日星期五

星期天早上，阳光明媚，蓝天上飘着白云，几只小鸟在茂密的树林里快乐地歌唱。

孩子们去动物园看猴子。他们看到假山上有几只猴子在吃桃子，有几只调皮捣蛋，想把桃子偷个底朝天，还有几只坐在山顶上看着天空，仿佛在想：“怎么这么大？”，而一只长得像奥特曼的猴子，则是“哈！哈！”练功夫！逗孩子们笑。

猴子真有趣！

山西大学附属小学二年级：高思淼

在一个阳光明媚的日子，我们老师带我们去动物园玩。

我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看到许多小猴子，有的在吃桃子，有的在假山上跳来跳去，有的在假山上懒洋洋地晒太阳，有的好奇地看着我们，好像在说：“他们是谁？”

这时，小红对小丁说：“你看，你看，小猴子在甩尾巴！”“还有，还有，母猴在给小猴捉虱子！”

时光飞逝。不一会儿，我们该回学校了。

2009年11月13日，星期五，多云

星期四早上，天气晴朗，我们老师带我们去动物园看猴子。

动物园里有一座假山，里面住着一群活泼的猴子。他们有的把尾巴挂在树枝上荡秋千，有的把香蕉皮戴在头上当帽子，有的大口吃甜苹果，有的坐在假山上懒洋洋地晒太阳。山顶上坐着一只猴子，津津有味地吃着苹果，一只猴子妈妈在给小猴子挠痒痒。

学生们聚精会神地盯着猴子，他们非常喜欢这些小聪明。

（一年级作文，）

周四上午8: 41: 08，老师带学生去看猴子。动物园里有一座假山。假山上有10只猴子。顶端的猴子正在吃苹果。右边的第二只猴子正在爬山。右边第四只猴子在看观众。倒数第二只猴子又捣乱，故意扔在倒数第二只猴子头上。倒数第二只猴子头上有香蕉皮。它笑了。

左边第一只猴子拿着一个苹果，一边吃一边爬山。第二只猴子正在用尾巴绑好它的鼻子，然后摆动。接下来的两只猴子是一只母猴子和一只小猴子。母猴子在挠小猴子的痒痒。他们看起来很开心！

（四年级作文，）

今天，我和父母去动物园看猴子。看着可爱的猴子的孩子们忍不住给猴子们带来了水果。猴子们吃完水果后，都高兴地跳起来，摆出各种姿势：有的把尾巴挂在树枝上，荡秋千；有的爬到山顶蹲着看风景；有些人还在跳舞，好像在欢迎我们。看到猴子开心我就笑了。

（一年级作文，）