通过写作文，我们可以培养自己的观察力，捕捉生活中的细节和情感，作文可以帮助我们更好地分析问题，找到解决方案，以下是淘范文小编精心为您推荐的艰难的抉择作文优质7篇，供大家参考。

艰难的抉择作文篇1

人在生活中一定会遇到一些生离死别的事情，这些事儿我想都不敢想，如果让生活中对我十分重要的人离开，那我宁愿自己去死。

今天早上语文课的时候，李老师对我们说：“现在，我们一起来做一个有意思的游戏。”“游戏！”我一听，恨不得一蹦三尺。然而，李老师凝重的面部表情给我的感觉是将有什么不祥的事情发生。

游戏开始了，李老师让我们拿出白纸和笔，这让我更是半信半疑：“做游戏用手就足够了，为什么还需要纸和笔呢？”这时老师对我们说：“同学们，现在在这张纸上写上以你最亲的五个人。”我按老师说的写了爸爸、妈妈、奶奶和表弟。接着，就听老师漫不经心地说：“请你们在四位亲人中划掉其中的一个。”我若无其事地划掉了表弟。教室里，大家小声地讨论着老师是不是在和我们做游戏，王树仁还悄悄地讲起了笑话，没想到老师接下来的话给我们泼了一盆冷水。“你们划掉的这个人，就当做他已经不存在了。”我刚想擦掉，老师又说：“不准反悔啊。”我只好停下手中的笔，此时，教室里已没有了刚上课时的激情，刚刚还闹哄哄的教室一时变得鸦雀无声了。老师说：“请再划掉第二个人。”啊！这下我可蒙了，我在剩下的三个人中迟迟不肯划去任何一人。过了好一会儿，才慢慢地划掉“爸爸”。想起平时爸爸给我的鼓励和关心，我真后悔划了那一笔，可我没有选择！我感到心如刀割，天旋地转，手脚变得有些冰冷，仿佛一切都将离我而去……心里在想着老师千万别让我们再划了。“现在请再划掉第三个人。”我已不敢再往下想了，有几位同学开始哭了，望着手中的笔，我难以抉择，这时，我的脑袋都要裂开了，我看着纸上只剩下奶奶、妈妈两个人，想起平时妈妈和奶奶接送我上学，风里来雨里去，含辛茹苦将我养育，想到这些，手中的笔犹如千斤，看看周围的同学有的划了，还有的和我一样，迟迟下不了笔。“请划掉最后一个人。”这声音听来是那么陌生，那么遥远，那么冰冷，那么令人窒息，仿佛一个晴天霹雳，我惊呆了。我后排的吉雅楠已经泣不成声了，我的心在大颗大颗地滴血，在无声地哭泣，我在想为何上面没有我自己，如果有我宁愿划掉我自己，也不划去我的奶奶和妈妈，正当我们在做着激烈的思想斗争、难以抉择的时候，老师终于说话了：“好了，同学们，这些都是假设，只不过是学校开展的一次活动，目的是要让你们明白父母养育你们的艰辛和不易。”

这件事让我明白了一个道理：亲人是我们一生中最重要的人，逝去亲人的痛苦无法比拟。而舍去亲人的那份记忆，却深深的刻在了我的脑海里。人只有失去了，才懂得加倍珍惜。

艰难的抉择作文篇2

大家都会有左右为难的时候，不知怎么选择才是对的，这时候应该换位思考看一看那样更重要。

中午睁开睡意朦胧的眼睛，来到班级门口，还处在半昏半醒的状态，看着地面眼睛忽睁忽闭。看见了一个物体“咦那是什么？”我好奇地凑上去。走上去一看才惊奇的发现是十元钱，顿时我惊讶了，自己竟捡到了十元钱，我的睡意顿消，左看看西瞅瞅，见没人了，便快速把十元钱放入了口袋。心里正高兴地打着如意小算盘，买这个买那个。

到了办理坐在自己的座位上，我心里不知为什么总是忐忑不安，在座位上坐也坐不住，急躁不安。我一碰口袋才知道原来是十元钱。这时我会想起自己在家里丢钱的事，那时我非常着急，总想找到丢失的钱。我在意向丢钱的人一定很伤心，我的如意算盘动摇了，不知该如何是好，到底交不交是一个很大的难题。

交上去不行这样自己一无所获，不叫，自己留着也不行，这样自己的良心过不去丢钱的人也会很伤心……到底该怎么办呢，我的脑子混乱成一团，真是左右为难啊。这是周老师推门而入，我迅速的做出了正确的选择拿着钱来到老师面前交给了老师。回到座位上我感觉心中的潮流平息了，天也晴朗了，而且自己还挂着拾金不昧的好名声。

希望打击以后也能做粗真确的选择。

艰难的抉择作文篇3

今天又如往常一样来上王老师的课，老师发给我们半张纸，让我们写上：我。父母。和另外三样对自己最重要的东西。我想老师每次都有有趣的事，今天怎做这样无聊的游戏？算了就等等吧。

我在纸上写了我。父母。书。老师。朋友，这时老师示意让我们停下并说：“现在要把这里的东西划掉一个，记住划去它，它就永远离开你。”

我开始毫不犹豫得划去了朋友，但我马上友，但我马上不忍心了想着没有朋友会怎样。当要划去第三个时，我甚至要恳求老师不要让我划了，一个是我知识的源泉——书，一个是生我养我的父母，还有一个是我，我怎忍心将一个划去？正当我准备将划去书时，老师的话久久叩打着我的心：“划去它，它就永远离开你。划去它，它就永远离开你。”再看看其它同学，无不是一副不忍心。舍不得，紧皱眉毛痛苦的表情。终于我下定决心划去了书。此时我心如刀割我心爱的书啊，我喜爱的书啊！

只剩最后两个了，老师还让我们划去一个，老师怎那么惨忍啊！面对父母不管怎样都不能划去。我斩钉截铁得划去了我。

当拥有时不感到珍惜，那失去时就会万分痛苦。这次游戏就像让我经历了一生。这是一个大难题，但从中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。

艰难的抉择作文篇4

今天，阳光明媚，空气中到处布满了淡淡的杜鹃花的清香。老师走进来对我们说：“请孩子们拿一张最干净的纸写出你最爱的五个人的名字”。同学都在想付老师葫芦里到底是什么药，每个同学都搞丈二和尚摸不着头脑。于是我抬起笔，寻思着到底写谁呢？经过一番考虑，我写了妈妈、爸爸、奶奶、付老师、爷爷。我抬起头听到付老师说：“在这五个人中划掉一个，就代表你永远看不到他了”。这时我的眉头拧得像麻花一样愣住了，我觉得自己落到了万丈深渊。我提着笔，不，那是一把冰冷的刀子，那么无情、那么冷漠。经过一番激烈的思想斗争我最终痛心的划去爷爷的名字时，我便想到爷爷上次来我家时提着一桶鱼，我仿佛看到了爷爷那和蔼、慈祥的脸。我本以为已经结束时，老师又对我们说：“请再划掉一个”。顿时教室里全是呜呜的哭泣声。我也泪流满面，眼泪像掉了线的珍珠似的，哗哗地流着，没办法，我只好拿着那把“刀”划掉了付老师，这时我觉得天都要塌了，付老师教了我们四年，教我们怎么做人，给与我们学习与生活的勇气，而且她无微不至的关心我们，向我嘘寒问暖――怎么能离开她呢？

“悲剧”仍没有结束，付老师又说：“请再划去一个”。我心如刀绞，似乎世界上已经没有亲人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家时那灿烂的笑容深深地烙印在我的心里。但这是游戏规则，我只好轻轻地划掉奶奶。付老师也流下了眼泪，她含着泪说；孩子们，这只是游戏，她们都好好的在你身边呢。付老师的话就像安慰剂一样，使我们破涕面笑。

这一刻，我真真切切体会到了亲人的重要。

艰难的抉择作文篇5

夕阳的余晖洒满城市，将整座城市笼罩其中，蒙上一层淡金色的光，朦胧、美好。晚霞五彩缤纷的光和夕阳的光景凑在一起，是那么的美丽。

回家的路上，不管晚霞加上夕阳的光是多么美丽，我也没有心情看。就因为我没考好，而且老师要家长签字。我目光充满了悲伤，皱了皱眉头，嘴巴咬紧，额角布满了冷汗，板着脸。我一边走一边左右前后看了看，还要多久到家，走啊走啊……终于快到家了，可我的心跳得更快了，我全身都在微微振动。

回到家周围静悄悄的，只听见风扇发出刷刷刷的声响，我轻轻地打开门看了一下，爸爸正在沙发上看电视呢！沉浸在剧情中的他流着眼泪，皱着眉头，脸都煞白了，手里还拿着卫生纸擦眼泪呢！仿佛能感受到爸爸内心的悲伤，他的心底似乎有个声音在说道：这么善良的一个人，就这么去世了，多惨了！

我心里嘀咕着：要把试卷给爸爸看还是给妈妈看呢？我想了想，准备把试卷给爸爸看。

突然门开了，我一看原来是妈妈回来了，只见妈妈看笑眯眯的.，嘴里又在哼着歌，仿佛能感受到心里的欢快、喜悦。妈妈的心底似乎有个声音在说道：看我一下子就赢了，你却输了再输。

最后我决定把试卷给妈妈签名，签完名我再看晚霞，我觉得晚霞更美了。

艰难的抉择作文篇6

秋天的落叶一片一片地落下，轻轻落到小鸟身上，小鸟抖落着身上的树叶，叽叽喳喳的叫着。凉凉的云在和我们开凉凉的玩笑。正是这样的秋天，给了我们最艰难的抉择。

上课时，老师问：“你们认为生命中最宝贵的最不可缺失的五样是什么？请写出来。”我大吃一惊，我心里出现了亲情、友情、学习、蓝天、梦想。我把他们写在了纸上。

接着老师叫我们划掉相对不那么重要的一样，我看着不可缺失的五样，不禁打了一个寒颤，我想如果我的生命中缺少了亲情，那就等于人体没有了心脏一样；如果没有了友情，就没有了欢笑和快乐了；没有了蓝天，世界顿时失去颜色；没有了学习，就没有知识和文化；没有了梦想，就好比鸟儿没有了翅膀！

这五样我都舍不得！我不知道我该划去哪样。我的笔停留在空中。看着纸上的五个词，好像五个小人儿在乞求着我，不要划掉它们。

但是我必须做出选择，我下了决心，笔尖重重的画在“学习”上，顿时，我觉得一个个以前学过的字，全都在我脑海中消失了，脑海变得空白一片。

“再划去一样相对不那么重要的。”虽然老师温和地说，但是我觉得老师像威严的审判官一样，我呆了，目光停在了本子上，有种欲哭无泪的感觉。我无奈的划掉了“蓝天”，窗外的天仿佛变得灰暗无光。

“再划掉一样”，“再划掉一样”，老师紧逼着，我只得划去“梦想”、“友情”，我好像失去翅膀的鸟儿又失去同伴，只能孤单的哀鸣！

这个简单的游戏，却是一个残酷的抉择，让我知道生命中那些重要的东西，懂得了要好好珍惜它们：蓝天、知识、梦想、友情、亲情……这些是我生命中的至宝啊！

艰难的抉择作文篇7

小学六年的时光匆匆地流过，升入初中了，一切都是崭新的，原来同班的几个同学被分到了几个班，看着新分到的班里一张张陌生的面孔，陌生中似乎有一个既熟悉又有些陌生的面孔，难道会是他？他勾起了我的回忆……

他叫张昊，以前的同学，四年级时转走了，是因为他曾与外校的人打了一架，他的老爸怕人家报复，便把他转到了一所偏远地区的学校。

我和张昊可谓是“铁把儿”，从一年级上学时的和他眼睛的第一次对视，我就预感到这个人会在我的人生中引起一番波涛。张昊这个人讲义气、淳朴。四年级下半学期，他听说自己幼儿园玩大的朋友，被几个小流氓儿给欺负了，他非常起火，他不希望自己身边的每一个人受到欺辱，他把这事给我说了，我一听，头脑瞬间一热，“欺负我铁把儿的朋友，就是欺负我，揍他！”当时我就是这么说的，等回到家，心里冷静下来，我才开始认真地思索这件事，这毕竟和足球场上的争执不一样，这是要见血的。我应该怎样帮张昊，我是否要把这件事告诉老师，我知道这和告张昊不写作业的性质是不一样的。我无所适从了，考虑再三，在第二天我和老师说了这件事，老师听了也是很惊讶，为了维护我和张昊的友情，老师没有批评他，也没有说我，只是告诉我如何去劝他，我在心里记着，回到教室，我很矛盾，去说服张昊，我好像对不起朋友之间的哥们义气，显得我好像胆子很小，去和张昊一块打架，那后果也是可想而知的。

我的心里仿佛有两只狼，都在咬着我的心，我舍不得哥们义气，可我也实在不愿看到无法预料的结果。豁出去了，老师说过：这样做并不是不讲情意。我找到张昊，用老师的话开导了他，他听后，似乎开了窍。没想到“开窍”的张昊当天晚上在受欺负同学的带领下，守株待兔，张昊和他的一些铁哥们把几个小流氓暴打了一顿，在黑夜的掩护下，他们很快跑走了。第二天，他没来上学，没几天他老爸就帮他办了转学手续，他转学了。

事后，我非常伤心，老师也很后悔，在快放暑假时，张昊找人给我带口信，他很想我，他也很后悔那么做，他说没办法，当时想停下，可都约好了，大家都信誓旦旦，只能做了。