书写作文都是一次展示自己的机会，通过写作我们可以提高自己的自信心，作文可以是文字的表达，也可以是图片、图表的展示，让我们的内容更加丰富多样，淘范文小编今天就为您带来了嗨,初三!作文最新8篇，相信一定会对你有所帮助。

嗨,初三!作文篇1

在那温暖的地方，我感受到了亲情的美好。

那是我的家，我的家不大，也不豪华，但胜在温馨。我的家里有宠我的爷爷，有爱我的爸爸妈妈。虽然爷爷年纪大，但是个老顽童呢。爷爷对我那是有求必应，我想要什么，想吃什么，我的爷爷都能有办法为我实现。从小在爷爷宠爱下长大的我，一直都能感受到这份亲情的美好与温暖。

我的爸爸妈妈工作繁忙，不过一到休息日，爸爸妈妈都会带着我和爷爷出去散步，游玩。一家人在一起就算是随意走走也是很温馨，很开心的。并且我一家人都喜欢吃饺子，所以，等到休息日的时候，我一家子就会去逛超市，买饺子皮，买饺子馅。回家后，我们一家人就坐一起，开始包饺子里。

包饺子的时候家里很喜庆，因为我和爷爷都喜欢将饺子包出不同形状来。有时候是圆形的，有时候是矩形的，也有时候是三角形的，当然我和爷爷包的饺子也有四不像的。不过，就算包的不好看也没有关系，正如爷爷说的，反正最终都是会吃到我们肚子里来。

我的家就是那温暖的地方，在家的日子里，我过的很快乐，很开心。他们是我的家人，也是我的朋友，并且不少时候还是我的老师。顽皮的爷爷就如我的朋友一样，我们俩有着不少共同的兴趣爱好，所以在家的我常常能够与爷爷玩到一块。爸爸妈妈更多的时候就像是我的老师，他们会教会我很多生活中的常识，这些都是在学校里的我学不到的。

我的家是如此的温暖，给我带来了众多的美好回忆，并且在这温暖地方成长的我，性格开朗，不管生活学习中遇到什么事都能够乐观对待。我爱我的家，爱这个温暖的地方。

嗨,初三!作文篇2

“书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽，还很有意思。

其实之前我并不喜欢读书，刚开始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定没意思!

可就是因为不喜欢读书，我那段时间一直受批评。

二年级的时候，老师让写阅读存折，好词好句和感受，我根本不会写。理由很简单，因为我根本不读，每天半小时，我都在房间里，一直盯着，就没认真读。一边读还看表，咦，表太慢了吧!我一 会儿一看，最后开始在床上和布娃娃玩，妈妈要是来看，我就装模作样摆个姿势，妈妈一走，我就继续自言自语。所以才不会写，找好词时，把两个不相干的词语合在一起，就成了我心中的“好词”。 把一句平凡的句子抄上，这便是我的“好句”。感受胡乱写一句，就是所谓的“感受”了。

过了一段时间，我发现周围的同学们都爱读书，我只好也试试读书的感受。

当我真正一字不差的读下来后，发现这篇文章太有意思了，就引诱我读了整本，再写一次，发现自己也太弱智了。

从此之后，我迷恋上了书，一有空闲时间就拿出来书，陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室，愿意“畅游书海”。上课铃一响，我便要收起来，但我还想着书中的故事，猜测后面会发生 什么事情，有时还真有想拿出来看的那种冲动。

我的词量越来越多了，作文也越来越好，我突然感到书的存在，书的神圣。

到了三年级，绘本和童话早就满足不了我了，我开始尝试“新大陆”长篇小说，小说写的都很精彩，我连做梦都想着。

总之，我爱书。

少了书，就像鸟儿失去了翅膀，离开了天空。少了书，就像鱼儿离开了水。如果书是花朵，我愿意成为一只蜜蜂，去书里吸收营养，如果书是明月，我愿意成为一颗小星星，日日夜夜陪伴它的左右 。

书是我的良师益友，陪伴我共同成长!

嗨,初三!作文篇3

当波涛汹涌席卷而来，身处其中却不知如何自处。既然无法反抗那便接受吧。亦或是享受，经过巨浪冲刷之后定当别有一番风华。

——题记

转眼之间，我们竟成了初三党中那光荣的一员。那些稚嫩陌生的面孔在岁月中一步步变得熟悉坚毅起来。还沉浸在初一初二闲适中的我们，步履轻快的步入初三。却不想，我们面临的是什么？

冗杂的日益繁重的学业，老师日益严肃的眼神，父母愈发热切的目光使我们心中终于亮起了警灯。呵，人在初三，哪能不用功？老师意无意的提及中考，我们那颗活泼跳脱的心也开始归于平静，愈发意识到中考的重要性。

冗杂的学业，老师的敦敦教导，父母的热心期盼。人在初三，身上承受了来自四面八方的压力。这一切的一切，莫不是我们崩溃的源头。我们努力地找一个平衡点将这一切妥善安置。可那些繁琐无趣的题目无不让我们低头皱眉，暗暗叹息。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的确，所有的黑暗都将会过去，光明终将来临，用心筑成一条桥驶向光明之彼岸。三年初中就像一次漫长而又短暂的.长跑。而初三就是长跑的冲刺阶段。当枪声一响，我们便如离弦之箭向前冲去。在这最后的阶段，请别轻言放弃，勇敢的奋力一搏，去赢得那满堂彩。

我们像不惧风雨的海燕一般，搏击长空与风雨为伴。我们轻轻的经过初三，不要哭泣，不要放弃，不要灰心，不要自卑。当你度过那段狭窄的黑暗的小路之后，你会惊讶的发现那一条充满光明的康庄大道。

人在初三，那又何妨。以己之力，筑己辉煌！

嗨,初三!作文篇4

一生成长，父爱永随。

黑夜里，一根烟发出点点星光，门外的楼梯上总有你宽宽的背影和那飘飞的烟雾。我知道你又在为我担心了。而此时，我已经无所畏惧，因为有你在——我的父亲。

父爱的滋味是恐惧中带着快乐。

幼时，我胆小，你却总用你那双大大的手将我举过你的头顶，又在你的我的恐惧中将我放回你的肩头，我笑了，你累了，你把我放下，坐在床上。可我却哭着喊着还要骑在你的肩上，你笑着站起来，再一次将我放在你的肩上，我紧紧地抱住你的头，因为我知道这样才会充满安全感。

父爱的滋味是严肃中带着关心。

刚上学时，你总是骑着你那辆特别拉风的自行车送我上学，接我放学。可正值年幼顽皮的我，坐在后面总是不老实，悄悄把脚伸向前车轮子，鞋子和车轮的摩擦发出“吱吱”的响声，我便抬起头冲你“咯咯地笑”。你却严肃地望着我，眼神里充满了生气，而我偏偏被这眼神给吓到了，老老实实地坐在后面，不敢吱声，更不敢乱动，现在想起来，那眼神里是充满了关心啊！

父爱的滋味是无意中带着细心。

上中学后，长心情沮丧，或许是对成绩的担心。有一段时间，常常放学先不回家，而是找一个安静的地方独自待上良久，凭晚风无情地吹打着我的脸颊，我毫不在意。你似乎意识到了什么。那天放学，我因为发现了身后的一团身影，便匆匆地走着走着，不知不觉中跑了起来，来到了一个人群聚集的地方停下了脚步，猛地一回头，却看见了满脸担忧的你，那一刻，眼泪不争气地流了下来。你先有些局促，然后走过来一把将我搂进怀里。而我心中的沮丧早已伴随着泪水在你的怀中消逝了。

昨夜我又看见你在楼道里抽烟，你肯定又在担心我。我想悄悄告诉你因为品尝了太多父爱滋味，女儿已经长大，请不要过多为女儿担心，你的爱永远激励我前进！谢谢你，父亲！照亮了我前前进的道路。

嗨,初三!作文篇5

生我养我的地方，有那么一江水，人们亲切地唤之“勒水”。它牵动着这片土地的一花一草，一子一民，甚至连“勒流”这个名字，都得之于它的馈赠。常言道：“大河向东流”，勒流承北江之水，但水流在流经此地时却回旋折往北面流去，可称为“勒流一奇”，当时的人们称之为“逆流”，只是“逆”字寓意不祥，朴实且聪慧的人们便唤之为“勒流”，乐流，流动的欢乐。

只听不看，倒觉得乏味。不如骑着自行车，到岸边一观吧。微风轻轻一吹，伴着凉爽的，是勒水独有的气息。停下来，倚着护栏看那静静流动的江水，在阳光的照映下，闪烁着粼粼波光，借着微风漾起圈圈涟漪。亭亭立在对岸的吊脚楼仿佛在赞美着勒水，说此生只愿栖息在此。

零星，江面荡过小船，摇摇晃晃，不紧不慢，荡起人们藏在心灵深处关于童年的记忆。记得小时刚识字，爸爸带我上长堤散步，瞧见水上来往的船，我好奇地喊着说看到了一“只”船，爸爸耐心地一次又一次纠正着是一“艘”船，甚至还带着我登上渡船，来回在勒水彼岸之间。牙牙学语的声音，散落江面，又被船桨打碎，荡漾开去……如今，勒水风貌依旧，但船换了，掌舵的或许是船家的儿子，而爸爸的双鬓已依稀可觅斑白的踪迹。

如果正好遇上了潮退，可不要觉得岸边那些大石头裸露着身躯很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼，你会发现那石头下有着另一番景象。几只小蟹悠闲散落在石头附近，间或移动一下，就算此时此刻的你很烦恼，也会被它们感染，情不自禁悠闲起来。偶尔在石堆旁还会有些小泥鳅在翻滚，吐吐泡泡，甩甩尾巴便不见影了，或许是在跟我们玩捉迷藏吧？一圈圈的微波似乎把鱼儿送到了岸边，渔家收获的笑容就正像河面的波浪，一圈一圈，灿烂得很。偶有农妇临岸漂洗衣裳，嘴里哼着丰收季节的歌曲，似乎把岁月都哼进了歌里。

夜幕降临，天气转凉，长堤散步是勒水人的保留节目。这一湾江水在长堤街灯的闪映下更显沉静妩媚，伴着人们在长夜中酣睡。待明日清早，渔家归渔，晨曦中，勒水依旧露出微微波澜，灿烂着，闪亮着……

嗨,初三!作文篇6

每当看到大厅墙上的那张奖状，那次参加小学速算比赛的经历便浮现在我的脑海里。

那是我上小学四年级时的事情了。

一天，教数学的施老师在班里宣布了学校将举办全年级速算比赛的通知。回到家，我便开始了练习。按照比赛的规则规定，十五分钟之内，必须做完五十道运算题。做错不算。对着练习册我练了几遍，每次我很快就做完了，都以为是全对。但是很遗憾，每次都是因为忘了进位而出错。我不禁有点泄气了，这也太难了！照这种准确率，我根本就没有可能取得名次了。索性不练了。此时，妈妈过来语重心长地对我说：“虚心使人进步骄傲使人落后。只要你虚心、细心一些就会成功的，何况我们参加比赛并不只是为了得名次啊。”

妈妈说得对，先别老想着比赛，就先提高自己的计算能力吧。从此，每天放学回家，我放弃了和兔子玩的机会，先练做题；每天做完老师布置的作业后，我放弃了上网的机会，还是做题；遇到周末，附近的同学叫我出去溜冰，这可是我最喜欢的运动了，可一想到自己做题还不够细心，我硬是咬咬牙，坚持留了下来。

“功夫不负有心人”，通过一段时间的苦练，我的做题准确率果然大有长进，已经可以比较轻松地在比赛要求的时间内答对全部题目了。为了提高准确率，接下来，我改进了一些计算方法，纠正自己容易出错的地方。我还找来记时的秒表，进行“实战演习”。经过长时间的练习后，有一次我竟然在10分钟内答对了全部题目，我简直不敢相信这是真的了。我多想马上参加正式比赛呀！

在等待和盼望中，速算比赛终于来临了。虽然有一点儿紧张，但想到平时自己都能轻松完成，我似乎又有一种胸有成竹的感觉。拿到赛题后，我几乎是屏住呼吸，一气呵成，第一个完成试卷。

没过几天，比赛结果出来了。竟然是年级一等奖！听到施老师宣布的时候，我感觉这次我成功了。

望着这张来之不易的奖状，我明白了一个道理：无论是谁，只要有了信心，付出了努力，还有关键时刻的勇气，就一定能够取得成功。

嗨,初三!作文篇7

8月29日，在家里闷得快发霉的我终于又可以背起书包，回到我可爱的学校和我亲爱的老师同学们聊天说地了。

早晨，我很早就到学校了，本以为我会是第一个到，可是当我向教室里看了后，彻底打破了这个幻想？？同学们真是积极呀，才7点多一点就已经有一大班子的人了！见到同学的我可谓是异常的兴奋，嘴巴说个不停，眼睛到处扫描……突然，我发现了几个不明物体，噢，不，应该是不明人物在我们教室里乱窜，正纳闷着，老师来了。她说那几个不明人物是我们班的新同学，ohmygod！来这么多，数了一下，整整9个哪！唉，这回收作业可困难多啦！

上英语课时，来的是一个新老师，进来就说：“现在进行摸底考，清同学们把书收好！”话音还没落，全班就开始狂叫“救命”，那声音，简直比杀猪时的猪叫声还惨壮几千倍，不明白情况的人很有可能误解的。不过呢，试卷一发到手里，全班就安静得只剩下笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声……“呤……”下课铃声响起，老师宣布收卷，接着，教室里传出一阵又一阵的叹气声？？这次的题目真的好难！

当晚的作业并不多，我想：这周的作业肯定不会多。可是，我没有察觉到，暴风雨即将来临……

周二，依然很平静。

周三来临时，暴风雨也随之而来了。作业排山倒海地向我压来，特别是英语作业，让我看了就头昏。不只这些，老师还让我“帮忙”重新排一下学习小组的成员。（说是帮忙，可她的眼神告诉我：这是你应该做的！唉……）那一晚，我几乎没睡，因为我满脑子都是问题，弄得我失眠了……

周六还要补课，而且下午还要做英语和数学的测验。这对于某些学习爱好者来说也许不算什么，但对于我这样的超级大懒鬼来说，等于让我去自杀！但转念一想，为了我美好的未来，值！！

一个星期就这样过去了，虽然有些惨壮，但我依然很兴奋，因为我又回到了欢声笑语中。你说，对吗？

嗨,初三!作文篇8

虽已进入初三，这个犹为关键而紧张的一学年，但前几个星期的较为轻松的课业并没有调动起我紧张的神经，初二生活的惯性貌似并没有结束，继续验证着“牛顿第一定律”。学习方式也未作什么太大的改变。而开学的第一次学情了解狠狠地给我敲了一记警钟。

开学不久，学校就举行了一次考试，一是验收一下暑假的'学习情况，二是检测最近的学习情况，我因初二马马虎虎的成绩而自我感觉良好，毫无危机感，觉着起码也能考个前五吧。结果这不考不要紧，成绩下来竞排到前十的边缘，这令我感到十分不爽，但却令我意识到一个概念——开始。

老师给我看了成绩表，说有些科目考得太少，作为男二号要挑起大梁。听了这，想到之前还为自己有个靠前的学号而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，脸上一阵火热，老师的话语是充满了对我的期望，就也让我明白了自己肩上所背负的责任，于是决心在新学期开个好头，做一个全新的自我。

常言道：良好的开端是成功的一半，那么怎样才能有个好的开始呢？开始，即为事物之开头，它意味着崭新就像一个刚出生的生命，需精心哺育。学习亦是如此，初三就是一个全新的开始。要打造一个良好的开端，就不能沉浸于过去，注意这是“沉浸”，就是就不能为过去的成功而沾沾自喜、骄傲自满，也不应为失败而一味沦陷其中，无法自拔。但也不能完全忘记过去，若能因过去的辉煌树立适度的信心或因以前的灰暗而不断鞭策自己使之进步。所以良好的开端不是“瞻前顾后”而是“思前瞻后”，思考总结过去，瞻望畅想未来。其次就是要开端，这节骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在开始时作出越多的努力，今后的路才能走得越顺畅。就像一场长跑比赛，在一开始就不懈努力跑在前头，后面怎么才能位列前茅呢？只会与那些一开始就走在前头的人差距越拉越大罢了。

这周家长会，老师罗列了许多同学开学以来的优异表现与进步，如学习认真、态度端正、作业效率高，使人感受到其学习热情与欲望，想到自己有些不如他人的表现，不禁深感惭愧，说明大家都已意识到这开始的重要性，也更坚定了我完善自我的决心。

只要开始努力过，今后的生活便会少很多后悔。