要想让自己的作文更加吸引人，就要学会在文章中确定一个较为深刻的立意，随便应付完成的作文对于提高个人的写作水平是没有任何帮助的，下面是淘范文小编为您分享的校园里的爱作文模板5篇，感谢您的参阅。

校园里的爱作文篇1

二月的校园，经过了春雨的洗礼，显得更加生机勃勃。今天，我们跟着黄老师，去学校的后花园走走。

我们下了教学楼，经过了图书馆。图书馆的正前方挂满了五颜六色的灯笼。有红的，黄的，蓝的，粉的…颜色各异，像一串串糖葫芦那么酸甜，像一串串烤串那么诱人，像被细线串起来的珍珠，那么耀眼。看起来使人心旷神怡。

走着走着，就到了后花园。站在后花园前，我的目光就被吸引在一棵梅花树上。那棵梅花树的花朵呈白绿色，在别处似乎没有见过。它们一朵紧挨着一朵，好像在比美。

走进后花园，你就可以看到泥土呈绿色。泥土为什么是绿色的呢？原来泥土上长了一种叫地毯草的植物。这些地毯草绿绿的，像地毯铺在了棕色的泥土上，让这里更加焕然一新。

走进花园深处，就看到了的我最喜欢的植物——葫芦藓。萌芦藓和芦苇的形状差不多，但大小大不相同。这种植物是青苔的一种，只不过是青苔的上面长了芽而已麻。这种植物把玻璃、房子、草地占满了，都成绿色了。五颜六色的灯笼、白绿色的梅花树，再加上地毯似得地毯草，眼前一片明艳。

虽然这时的校园并不是阳春三月，但是有哪一个春天的花园能比得过这时美丽的校园呢？

校园里的爱作文篇2

所谓新鲜事，就一定是没有见过的事情。究竟发生了什么惊天动地的事，看看下面我的叙述你就知道了。

一天上午,我们班正在上体育课，我看到有许多别的班的同学趴在走廊的栏杆上指指点点的，使我很好奇。但我压抑着自己好奇的心情,好容易等到了下课，我才能跑出教室看个究竟。原来，校园里的一棵银杏树上有一个马蜂窝，好多同学在树下转来转去地看，我随着他们的目光看去，果然看到了一个网球那么大的马蜂窝。到了第二天早晨，我又听见同学说，树上又有了一个马蜂窝。原来，那个马蜂窝在后边的那棵银杏树上。这下可好了，马蜂窝的一家都搬过来了，它们在学校里胡作非为。大集合时，跑出来一只马蜂把大家都吓的心神不定，生怕马蜂蛰着自己。做课间操时，突然，跑来一只马蜂，那只马蜂飞得很低，不幸死在了李威的脚下，活该，谁让它出窝找事呢。第三天的下午放学，有几个六年级的大哥哥拿着水瓶正在准备把马蜂窝砸下来，（尽管邱老师多次强调不让砸马蜂窝，可他们不听。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔烂了，就是砸不中。这几个大哥哥非常执着，不达目的不肯放弃。突然，听到“嘭’’的一声，随后，就是一阵欢呼声，原来那个坚定的马蜂窝，终于被砸了下来。从此，校园里过着安宁的生活。

以上就是我们校园里的新鲜事，怎么样校园里有马蜂窝的事还是头一回听说吧。砸马蜂窝的事也很新鲜吧，把马蜂踩死在脚下也很特别吧。但是我想提醒大家砸马蜂窝、踩马蜂这样的事太危险了，大家千万不要在做这样的傻事了。

校园里的爱作文篇3

天空中下着小雨，我独自漫步在雨中，心里也下起了小雨，回想起考试的不理想，喉咙间又多了几分说不出的忧伤。

不知不觉来到了校园，看到了我们的班级，不禁回想起以前的事，一天早上我坐在教室里自习，等着老师的到来，可是过了很久老师还是没有来，正当我还在纳闷儿老师为什么还没来呀，班长站起来对我们说：“老师因为昨天的大雨而发高烧，现在我们上自习课”。班长刚说完老师就进来了，并说道：“对不起，我来晚了。”“可是你的病？”“你看我现在不是很好吗？”但我看到了他苍白的面孔，被汗水粘在额头上的头发，很显然是刚发过高烧的，这似乎与他刚才的回答，有些不符，我知道老师是带病来上课的。

老师对我们说，今天我们来讲应用题，然后老师就声情并茂的讲起了数学题，刚讲完一题，他突然低下了头，两手扶着讲台，看起来就像在看书，但我从头发的间隙中看到她紧闭着双眼，我感到病魔正在无情的残害着老师，不一会儿，老师抬起头来，脸上露出了笑容，这时我心中又多了一个问号，是什么力量支撑着老师度过这短暂又漫长的45分钟呢。

“叮铃铃……”对，是一阵铃声，老师扶着讲台走下来，我看了看我的同学，他们原来也早已热泪盈眶，我们互相交换了一个眼神，都向老师走去……

“轰隆隆”一阵雷声打断了我的回忆，我走在回家的路上，心想：这就是我们的老师，一个十分负责任的班主任，一个为了我们而带病上课的老师。

校园里的爱作文篇4

在校园里发生过许许多多的事情，但有一件事使我至今难忘。

记得四年级上册的时候，我们正在上课，忽然广播里传来周老师的声音。周老师说：“下课后在校园里集合。”过了几分钟下课铃响了，我们老师就让我们下楼了。站好队后，校长开始讲话，讲完后校长说：“一、二年级继续上课，三到六年级到操场站队做防火演练。”校长说完就走了。我们三到六年级的学生按顺序依次进入了操场。我们班站好队后，我的心怦怦直跳，好像要跳出来似的。过了一会儿老师说：“各班的班长到时体育办公室领一个灭火器。”我们班长牛媛媛去领了灭火器。老师告诉各班的班长怎样使用灭火器，说完后班长就站在语文老师旁边。然后老师把扫帚、板凳放到操场中间，然后开始点火，火缓缓的、一点一点的开始变大。然后老师说：“灭火。”各班的班长马上在火周围围成圆圈。班长们打开灭火器，顿时乌烟四起，过了许久乌烟才消失了。虽然地上已经是白茫茫的一片了，但是火还是没有灭。后来老师又拿了些灭火器才灭了。老师又告诉我们：“如果身上着火了，要在地上来回滚动，直到火熄灭为止。”老师讲完后我们就回到教室了。

通过这次防火演练，让我知道了如果身上着火了，要在地上来回滚动，直到火熄灭。

校园里的爱作文篇5

秋天，是万物凋零的季节。我坐在操场的台阶上，呆呆地望着干枯的叶子一片一片地飘落下来，我的思绪，又一次地随着落叶飘到两年前的一个秋天……

我坐在教室里，听着外面小伙伴们欢乐的笑声，心里十分羡慕，但是我又不得不留在教室里给老师批卷。“邓舒扬，我先出去一下，你先自己在教室里呆一会儿”孙老师忽然说。‘好的。’我漫不经心地回答了一句。

听着老师的脚步声渐渐小了，我的心里萌生出一种想法；老师总能从那个大铁柜里拿出各种各样的小玩意儿，既然老师出去办事了，我看一下应该不要紧吧？我蹑手蹑脚地走近了大铁柜。可是刚想打开的时候，忽听见有一阵脚步声由远至近，我做贼心虚，赶紧跑到座位上批卷。我听着脚步声越来越小了，我又蹑手蹑脚地走近了大铁柜。只听“吱扭”一声，门被我打开了。哇！里面的东西远远地超出了我的想象！有一些散落的糖果，我挑一个我最喜欢的吃了，将糖纸塞进了口袋里。还有各种各样的小发卡，小头花。还有小粘贴，小明信片。有好看的书，还有成堆的文具。看到这里，我有些惭愧：老师处处为我着想，我还乱翻老师的东西，真不应该。我知趣地关上柜门，退到了座位上。

我真的很后悔，那时的我真的好幼稚！